青年教師工作室的宗旨就是“針對(duì)我校教育教學(xué)不斷向縱深發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)，全力培養(yǎng)青年教師，使他們成為“有奮斗理想，有追求目標(biāo)，有發(fā)展?jié)撡|(zhì)”的創(chuàng)新型、科研型人才，工作室學(xué)期工作計(jì)劃。在完成“愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)感”培養(yǎng)目標(biāo)過程中，將青年教師群體打造成學(xué)生管理方面過得硬、課堂教學(xué)方面高水平的生力軍和突擊隊(duì)�！�
本學(xué)期工作室活動(dòng)目標(biāo)：提升青年教師的教育教師理論水平，提高青年教師解決教育管理問題的能力，活躍青年教師業(yè)余文化生活，增強(qiáng)工作室的團(tuán)隊(duì)凝聚力和發(fā)展?jié)摿�。本學(xué)期的具體活動(dòng)內(nèi)容：主題具體活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人一更新組織機(jī)構(gòu)，夯實(shí)成長(zhǎng)基礎(chǔ)更新工作室工作委員會(huì)委員，重組合作研究小組李文學(xué)期末，評(píng)選“有重大貢獻(xiàn)的人物”，工作計(jì)劃《工作室學(xué)期工作計(jì)劃》。（小組推薦，民主測(cè)評(píng)，班委會(huì)審議，班主任確定）安怡二開展學(xué)習(xí)研究，提高理論水平開展“陽光讀書“沙龍活動(dòng)。讀書思路：堅(jiān)持讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合�；顒�(dòng)方式：讀書心得、好書推薦的交流�；顒�(dòng)時(shí)間：每次校會(huì)3—5分鐘。
王可舉行拜師會(huì)：28周歲以下的.青年教師向有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師拜師，并開展師徒結(jié)對(duì)、學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。李文張劍冰開展“尋難解惑”沙龍活動(dòng)。每周一至周三，教師將遇到的教學(xué)、管理等方面的小問題、小困惑和小招數(shù)上傳到公共郵箱，學(xué)習(xí)委員收集后召集班級(jí)成員開展沙龍活動(dòng)（每月一次），教師相互交流，已達(dá)到解決困惑和增長(zhǎng)智慧的目的。
學(xué)期末每人不少于2條。王可三組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)工作室凝聚力1、每人提供一種健康養(yǎng)生知識(shí)或生活小竅門。生活委員整理成山寨版《陽光生活錦集》2、學(xué)期末，外出開展一次青年教師風(fēng)采展活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容：（1）每位教師展示自己學(xué)期的工作成果和個(gè)人才藝展示（10分鐘）（2）體能拓展游戲（3）文藝聯(lián)歡活動(dòng)
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