在現(xiàn)實社會中，需要使用章程的場合越來越多，章程要明確組織內(nèi)部的管理機制，要對領(lǐng)導崗位的設(shè)置、領(lǐng)導者的產(chǎn)生辦法和任期、下設(shè)部門和分支機構(gòu)等一一進行確定。擬章程需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的即墨市環(huán)秀中學學校章程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第一章總則

　　第一條為堅持依法治校，規(guī)范學校管理，促進學校持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)和有關(guān)政策，結(jié)合本校實際情況特制定本章程。

　　第二條本校法定名稱為即墨市環(huán)秀中學，是一所全日制聯(lián)辦中學，隸屬于即墨市環(huán)秀辦事處。對轄區(qū)內(nèi)按規(guī)定招生，學校注冊地址：即墨市長江路166號。

　　第三條學校教育理念：質(zhì)量立校，科研興校；以“小組合作，團隊競賽”課題文化為辦學特色；以在依法治校、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學校管理自主化，教師發(fā)展優(yōu)質(zhì)化、校本研修科研化、課程設(shè)置特色化、德育工作實效化為管理目標。

　　第四條學校辦學宗旨：重質(zhì)量、重德育、重改革，靠改革求發(fā)展，以質(zhì)量創(chuàng)校譽。全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)辦藝術(shù)特色學校。

　　第五條學校培養(yǎng)目標是：要為造就“有理想、有首先、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

　�。ㄒ唬┦箤W生具有五愛（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）的思想感情，具有良好的品德和個性心理素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀守法、文明禮貌的行為習慣，具有分辨是非和自我教育的能力。

　　（二）掌握各科教學大綱所要求的基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定的自覺能力、語言表達能力、動手操作能力，發(fā)現(xiàn)、提出問題以及運用所學知識分析、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　�。ㄈ�）初步掌握鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和正確方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，具有初步的審美能力，形成健康的志趣和愛好。

　�。ㄋ模�學會生活自理，搞好自我服務，參加力所能及的公益勞動、家務勞動和社會勞動，培養(yǎng)勞動觀念，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。

　　（五）培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長。學校開設(shè)多門專業(yè)課，培養(yǎng)學生各方面的興趣，充分發(fā)揮學生的特長，使其成為合格加特長的學生。

　　第六條學校以“廣闊、恭謹、方正、卓犖�！睘樾Ｓ枺灰浴熬礃I(yè)奉獻協(xié)作奮進”為教風；以“刻苦認真奮發(fā)向上”為學風；以尊師愛生教書育人科學管理求實創(chuàng)新為校風。

　　第二章管理體制

　　第七條學校按編制設(shè)校長1人，副校長2人，工會主席1人，教導主任1人，教導副主任2-3人，總務主任1人，總務副主任1人，辦公室主任1人，團委書記1人，婦委會主任1人。

　　校長全面負責學校的行政工作，2名副校長協(xié)助校長工作，1名分管德育工作，1名分管教學工作。教導主任是校長領(lǐng)導教育教學工作的主要助手，在校長和主管副校長的領(lǐng)導下具體負責組織學校教育教學工作�？倓罩魅问切ｉL領(lǐng)導后勤工作的主要助手，在校長和主管副校長的領(lǐng)導下具體做好總務管理工作。辦公室主任、團委書記和婦委會主任在校長或黨支部領(lǐng)導下做好分管工作。

　　第八條學校實行校長負責制。校長有以下權(quán)利：

　　(一)決策權(quán)。按照教育法律、法規(guī)的要求和上級教體局的工作部署，校長在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，對學校的重大事宜有決策權(quán)。

　　(二)人事權(quán)。校長有權(quán)提名報請即墨市教體局對本校其他

　　行政干部進行任免或聘任，有權(quán)決定對教職工的聘任使用或獎懲等。

　　(三)財務權(quán)。按照市教體局有關(guān)財務管理規(guī)定，校長領(lǐng)導總務處依法管理學校的財產(chǎn)和校產(chǎn)。

　　四)招生權(quán)。校長有權(quán)按即墨市教體局有關(guān)招生規(guī)定決定學校招生事宜，保證學校的不斷發(fā)展。

　　第九條校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內(nèi)主持學校全面工工作,其主要職責是：

　　(一)全面貫徹國家的教育方針，執(zhí)行教育法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律辦學，全面提高教育質(zhì)量。

　　(二)主持擬定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，制定學�；�本管理制度和具體規(guī)章，并組織實施。

　　(三)加強教師隊伍的建設(shè)和管理，團結(jié)依靠教職工辦好學校，并維護其合法權(quán)益。

　　(四)在學校章程規(guī)定范圍內(nèi)，決定有關(guān)教育、教學、科研、財務、人事、行政管理、生產(chǎn)等方面的具體事宜，并能組織領(lǐng)導好這些方面的工作。

　　(五)發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校、家庭、社會教育的密切配合，形成良好的育人大環(huán)境。

　　第十條學校黨支部在學校工作中應發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用,除完成上級黨組織交給的各項任務外,還要做到：

　　(一)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，實現(xiàn)黨的政治領(lǐng)導，按時發(fā)展黨員，發(fā)揮黨員在學校工作中的先鋒模范作用。

　　(二)支持校長實現(xiàn)任期目標和教育教學工作的正確領(lǐng)導。對學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案和教職工獎勵等重大問題參與決策，監(jiān)督實施。

　　(三)加強對學校工會、團委和婦委會的領(lǐng)導，發(fā)揮各組織在學校工作中的作用，做好后備干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦工作。

　　(四)做好教職工的思想政治工作，檢查、督促學校德育工作的開展，加強思想領(lǐng)導。

　　第十一條教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)力機構(gòu)。學校每年招開一次教職工代表大會，其主要職權(quán)包括：

　　(一)聽取校長的工作報告，討論審議學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案、財務預算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，并提出意見和建議。

　　(二)審議通過學校提出的崗位責任制方案、考核辦法、獎罰規(guī)定和獎勵基金管理使用的原則和辦法。教職工代表大會提出的意見，校長不同意時可以提請教職工代表大會復議，復議后仍有不同意見時，由學校黨組織或上級協(xié)調(diào)。

　　(三)監(jiān)督、評議學校行政領(lǐng)導干部，堅持每年評議一次。評議結(jié)果要及時反饋，必要時上報市教體局。

　　第十二條學校接受即墨市教體局的督導評估和審計，接受物價、審計、監(jiān)察部門的檢查，接受社會、家長、學生輿論監(jiān)督，自覺規(guī)范管理行為。

　　第十三條學校要嚴格控制班額，力求小班化。根據(jù)學校章程建立健全各項規(guī)章制度，保證學校管理的規(guī)范化。定責、定量，實行教職工聘任制，崗位目標責任制結(jié)構(gòu)工資制，按多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬的原則，拉大啟動獎金距離，啟動內(nèi)部活力。學校自籌資金的福利發(fā)放限于在編在崗的干部、教職工(與參加考勤人員同范圍)。

　　第三章教育教學工作

　　第十五條學校的中心工作是教育教學。其它各項工作均應以有利于教育教學工作的開展為原則，學校行政人員應樹立為教育教學服務和為師生服務的思想。

　　第十六條學校堅持把德育作為育人的根本，認真貫徹《中小學德育工作規(guī)程》，充分發(fā)揮其動力、導向、保證作用，積極探討學校德育工作的新路子。

　　(一)加強學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和心理健康教育。讓學生學會做人。 (二)強化班主任工作。每個班設(shè)一名班主任，負責班級工作。班主任要密切合作，全面關(guān)心學生，并同各任課教師、學生家庭經(jīng)常聯(lián)系，了解學生道德行為和學業(yè)等方面情況，協(xié)調(diào)配合做好學生的教育工作。

　　(三)加強共青團、少先隊和學生會的組織建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，把德育滲透于學校各項活動之中。

　　(四)搞好學科德育滲透，做到教書育人；上好國家規(guī)定的教育講和，上好班會、晨會、政治課等；開展好校傳統(tǒng)活動和社會活動，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　(五)落實《校值日檢查規(guī)定》，對各班學生的組織紀律行為表現(xiàn)每天進行檢查、量化，加強日常管理，創(chuàng)建優(yōu)良的校風，嚴明的校紀。

　�。�六）遵循德育工作的基本原則，堅持正面教育，實“愛心工程”，注重工作實效。

　　（七）建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學校，利用社區(qū)教育資源，組織學生開展社會實踐活動，發(fā)揮關(guān)工委的作用，對學生進行全方位的教育。

　　第十七條學校教學工作按照《課程計劃》要求開齊上足學科類課程，開設(shè)活動類課程，建立好正常教學秩序。老師有特殊情況需要請假，由教導處調(diào)課，不允許出現(xiàn)空堂缺課的現(xiàn)象。

　　第十八條各學科教學要根據(jù)大綱要求和教材內(nèi)容，結(jié)合學生實際，加強雙基、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力、滲透德育、重視非智力因素和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。課堂上堅持以老師為主導，以學生為主體，以學法為中心，以訓練為主線，以質(zhì)量為宗旨的教學指導思想，讓學生積極主動地學習。上好每一節(jié)課，教好每一個學生。

　　學校加強對“備、教、批、輔、考”的教學常規(guī)管理。

　�。ㄒ唬﹤湔n：做到備教材、備學生、備教法、備學法，既要設(shè)計教法

　　如何教，又要考慮學生如何學，加大課前投入，增強課課堂教學率。

　　（二）上課：做到目的明確，教法得當，學法適宜，重視學生參與，發(fā)揮學生主體作用，由教會變?yōu)閷W會，進而會學習。

　�。ㄈ�）作業(yè)：課內(nèi)練習要加強，必要的作業(yè)量要足，質(zhì)量要高。課外過重的負擔一定要減輕，每天的作業(yè)總量不得超過1.5小時，批改要及時認真。

　　(四)輔導要跟上，確認學生差異，堅持因材施教，加強個別輔導，抓好后進生的轉(zhuǎn)化，使學習有困難的學生也能跟得上，學得好。

　　(五)改革考試辦法，做到期中、期末學業(yè)診斷與平日考查相結(jié)合，基礎(chǔ)知識考查與能力考查、實踐考查相結(jié)合，筆試與口試相結(jié)合。

　　第十九條積極開展教學研究和教育科研。用教育理論指導教育教學研究活動，重視實踐，提高研究水平。充分發(fā)揮我校教育科研力量較雄厚的優(yōu)勢，擬定科研課題，組織研究班子，制定實施計劃，開展研究實驗，創(chuàng)出科研成果。

　　第二十條加強藝術(shù)教育，上好音樂、美術(shù)課，開設(shè)藝術(shù)選修課。開展各種藝術(shù)活動，培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生愛好，使學生個個有特長，創(chuàng)辦藝術(shù)特色學校。

　　第二十一條重視體育衛(wèi)生工作。貫徹執(zhí)行學校體育、衛(wèi)生工作兩個條例，積極推行《國家體育鍛煉標準》和《中學生體育合格標準》，認真上好體育課和兩操，積極組織學生參加課外活動和其他全民健身活動，保證學生每天有一小時體育活動時間，保證學生每天睡眠時間不少于9小時，建立健康教育課，講好個人和環(huán)境衛(wèi)生，增強學生體質(zhì)。

　　第二十二條加強學生的心理健康教育。針對新形勢下青少年成長的特點，按照心理健康教育的基本原則，有計劃的對學生進行系統(tǒng)的心理健康基本知識的教育，開展心理咨詢，培養(yǎng)學生活潑開朗的性格，堅忍不拔的意志，艱苦奮斗精神和自治自理獨立生活的能力。

　　第二十三條重視勞動教育。除上好勞技課，還要指導學生搞好服務勞動和集體公益勞動，教育學生回家主動參加家務勞動和力所能及的生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的情感，養(yǎng)成珍惜勞動成果，熱愛勞動的習慣。

　　第二十四條重視學生的安全教育，增強師生的安全意識和自我保護自救能力，組織學生活動，應有保護措施，保障師生安全。適當開展國防、環(huán)保、人口等方面的教育，讓學生掌握有關(guān)的基本知識，增強國防、環(huán)保意識。

　　第二十五條學校根據(jù)即墨市教體局的規(guī)定訂購教材和教學用書，除此之外，個人都不得向?qū)W生攤派資料。學校組織學生參加競賽、評獎活動，要遵照即墨市教體局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第四章總務管理

　　第二十六條學校按《中小學校財務制度》和市教體局有關(guān)財務工作管理規(guī)定，搞好經(jīng)費、財產(chǎn)和校舍的管理和使用，堅持“為教育教學服務，為師生服務”原則，提高資金和設(shè)備利用率；搞好校舍、設(shè)備的維護和維修工作，充分發(fā)揮教育資源的效益。

　　第二十七條學校經(jīng)費來源于市教體局撥款和和辦學村籌集雙向渠道。按照市教體局和市物價局確定的收費項目和標準，依法收取學生費用，依法向社會募集辦學資金、接受社會組織和個人的捐贈，用于改善辦學條件。

　　第二十八條建立健全財務管理制度。經(jīng)費收支嚴格手續(xù)，實行民主管理，作好經(jīng)費的預算、執(zhí)行、決算，保證教學供應。

　　第二十九條學校資產(chǎn)屬于國家所有，不得隨意轉(zhuǎn)讓拍賣；要定期對固定資產(chǎn)進行清查盤點，做到帳、卡、物相符。同時要加強對學校流動資金、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和對外投資的管理，嚴防資產(chǎn)的流失和浪費�？倓杖藛T要樹立創(chuàng)業(yè)思想，做到愛校如家，管好用好學校的財物。

　　第三十條按照校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃有計劃地進行校園建設(shè)和維護管理。搞好校園的綠化美化，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　第五章教師和職員

　　第三十一條教師享有《教師法》和《教師法》所規(guī)定的權(quán)利，履行有關(guān)教育法律法規(guī)所規(guī)定的義務。

　　第三十二條教師應認真執(zhí)行國家教育方針、政策、法令以及國家頒發(fā)的教學計劃和教學大綱，積極參加教育教學活動，開展教育科研和教改實踐工作，認真完成各項教育教學任務。

　　第三十三條教師應遵照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，敬業(yè)愛崗，為人師表，關(guān)心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰學生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，使全體學生健康成長。

　　第三十四條在市教體局的領(lǐng)導下學校招聘教師和職工，按國家規(guī)定的任職資格，擇優(yōu)選聘；教職工必須遵守法律法規(guī)，依法執(zhí)教，對違紀違章的教職工，學校有權(quán)給予經(jīng)濟、行政的處罰和處分，情節(jié)嚴重者可以解除聘用合同。教職工對受處罰不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

　　第三十五條學校按《教師法》維護教師權(quán)益，保障教職工的工資、福利、勞動保險等事宜，落實教師的政治、經(jīng)濟待遇，加強教師隊伍管理和建設(shè)，對有重大貢獻的教職工，報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵。

　　第三十六條學校執(zhí)行國家教師資格制度及教師專業(yè)技術(shù)職教師進修應根據(jù)學校工作的需要，以在職自學為主，以所教學科相關(guān)業(yè)務為主。

　　第六章學生

　　第三十七條按市教體局規(guī)定學校面向全辦事處招收初一新生和各年級插班生，我校初中畢業(yè)生可報考即墨市規(guī)定高中。

　　第三十八條轉(zhuǎn)入我校就讀的學生，應按國家規(guī)定受完九年義務教育，不得中途輟學。對因病無法繼續(xù)學習的學生(須有市級以上醫(yī)院證明)，由學校審查同意，報市教體局普教科備案，準其休學。休學時間超過三個月，復學時按實際學習程度編人相應年級。對因家庭經(jīng)濟困難或遇特殊情況不能堅持在我校學習

　　第三十九條學校對修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等方面均達到合格的學生，發(fā)給畢業(yè)證書，不合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對學業(yè)成績優(yōu)異，經(jīng)考核實際水平達到高一年級程度的學生，如本人、家長愿意，學校準其提前升入相應年級學習。對品學兼優(yōu)或

　　第四十條學校對違反《中學生守則》或校紀的學生，根據(jù)情節(jié)輕重予以批評或給予適當處分。學生對所受處罰不服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

　　第七章附則

　　第四十一條本章程制定、修改均經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，報即墨市教育體育局批準。

　　第四十二條本章程如與法律、法規(guī)或上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和上級政策為準；學校制訂的各種規(guī)章制度與本章程具有同等約束力。

　　第四十三條本章程自批準后公布之日起執(zhí)行。

【即墨市環(huán)秀中學學校章程】相關(guān)文章：

中學學校章程06-24

秀王小學章程02-21

中學學校章程【通用】07-04

中學學校章程范本06-04

中學學校章程2篇05-26

中學學校章程（精選15篇）09-21

初中學校章程（精選13篇）09-01

中學章程09-09

中學學校章程匯編【5篇】07-03