教學(xué)內(nèi)容:教科書:P38-39

教學(xué)目標(biāo):

1,學(xué)生能正確計(jì)算10的加減法算式,加深認(rèn)識相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系.

2,在活動中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣,激發(fā)他們積極探索新知識,學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望.

3,逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考,解決實(shí)際問題以及合作交流的能力.

教學(xué)重點(diǎn):

通過各種形式的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生自主學(xué)會10的加減法.

教學(xué)難點(diǎn):

理解相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系.

教具準(zhǔn)備:

課件,口算卡片,數(shù)字卡片

教學(xué)過程:

一, 復(fù)習(xí)導(dǎo)入

對口令1-9 2-8 3-7 4-6 5-5

二, 新授

1,教學(xué)例題1

(1) 談話:小朋友們對得真好,星期天老師去看了一場精彩的足球比賽,拍了張照片,請你看看這張照片上拍到了幾個(gè)運(yùn)動員 這些運(yùn)動員可以分成幾部分

(2) 根據(jù)學(xué)生回答總結(jié):在足球比賽中,一般是按服裝顏色的不同分成兩隊(duì).根據(jù)圖意,你能列出哪些算式

板書:6+4=

4+6=

10-4=

10-6=

(3)你能自己算出得數(shù)嗎 把書上59頁算式的結(jié)果填完整.

(4)交流匯報(bào):任選一題,把自己的算法告訴大家.

(5)小結(jié):小朋友的方法真多!可以用10的分成來算,也可以用加減法之間的聯(lián)系來算.10的加減法還有很多題目,你們想學(xué)嗎

2,教學(xué)例題2

(1)談話:小紅在玩拋花片的游戲呢!我們一起去看看吧.

(2)播放動畫.

(3)交流小紅拋花片的結(jié)果.

(4)在書上寫填一填把這個(gè)結(jié)果用四道算式記下來.

(5)請你想一想,小紅再拋一次結(jié)果會怎樣呢

(6)小組交流.

(7)全班交流,按照你的想法可以列哪些算式呢

三,鞏固練習(xí)

1,找朋友:和同桌一起找找哪兩張卡片上的數(shù)字相加等于10,交流后全班交流.

2,課堂練習(xí)第1題

出示圖.同桌活動后全班交流.

3,開火車口算卡片.

4,課堂練習(xí)第2題

比一比,誰說得多.

同桌相互說以后全班交流.

5,課堂練習(xí)第3題

獨(dú)立完成.交流訂正.

四,全課總結(jié)

今天我們一起學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容

五,作業(yè)設(shè)計(jì)：練習(xí)四第1題