吳興區(qū)學(xué)校 (幼兒園)具體課時(shí)備課表(成熟型教師用)
單元(章)主題 任課教師與班級
本課(節(jié))課題 整理和復(fù)習(xí)(一) 第 課時(shí) / 共 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)(含重點(diǎn)、難點(diǎn))
及設(shè)置依據(jù) 1.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握百分?jǐn)?shù)的寫法。
2.掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法,熟練解答求一個(gè)數(shù)是(比)另一個(gè)數(shù)(多或少)百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。
重點(diǎn):熟練解答求一個(gè)數(shù)是(比)另一個(gè)數(shù)(多或少)百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。
難點(diǎn):百分?jǐn)?shù)意義的理解
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件。
教 學(xué) 過 程
內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 個(gè)人二度備課 課后反思
一、基本練習(xí)
1.完成下面表格。
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小數(shù) 0.16
分?jǐn)?shù)
百分?jǐn)?shù) 24.5% 0.9%
2.只列式,不計(jì)算。
(1)40占50的幾分之幾? (2)50是40的百分之幾?
(3)5比8少百分之幾? (4)8比5多百分之幾?
二、知識(shí)梳理
1.百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么不同?百分?jǐn)?shù)寫法有什么特點(diǎn)?
2.說一說百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法?
3.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題用什么方法解答?
如:甲數(shù)是200,乙數(shù)是150。
(1) 甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。
(2) 乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。
(3) 甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。
(4) 乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。
三、深化練習(xí):
1.李師傅加工一批零件,其中合格率是95%,這里的95%表示什么?
2.一條水渠已修的比未修的長25%,這里的25%表示什么?未修的比已修的短百
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分之幾?
四、小結(jié):這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?
板書
設(shè)計(jì)
整理和復(fù)習(xí)(一) 個(gè)人二度備課: 課后反思:
作業(yè)布置或設(shè)計(jì) P104第1、2、3題。
課后反思:
教后整體反思