教學(xué)內(nèi)容 4.30
教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,使學(xué)生鞏固用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略尋求解決問(wèn)題的思路，并能根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問(wèn)題。
2.通過(guò)不斷反思的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。
3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探索，使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，感受“倒過(guò)來(lái)推想”的策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。
重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)是：體會(huì)適合用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略來(lái)解決的問(wèn)題的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略解決問(wèn)題的思考方法，能正確合理地運(yùn)用倒推法進(jìn)行問(wèn)題解決實(shí)際生活問(wèn)題。
難點(diǎn)是：根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問(wèn)題。
教學(xué)準(zhǔn)備 實(shí)驗(yàn)用具（水杯），作業(yè)本，多媒體課件
教 學(xué) 過(guò) 程
教學(xué)環(huán)節(jié) 過(guò) 程 目 標(biāo) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 反 思
復(fù)習(xí)
導(dǎo)入
通過(guò)復(fù)習(xí)幫助學(xué)生回憶,并提示倒過(guò)來(lái)推想的主要思路. 提問(wèn):“倒過(guò)來(lái)想”解決問(wèn)題的關(guān)健在哪里？ 師生交流
通過(guò)生活中各方面類(lèi)似實(shí)際問(wèn)題的解決,合作交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)適合用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略來(lái)解決的問(wèn)題的特點(diǎn),感受“倒過(guò)來(lái)推想”的策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力。
1、組織完成練習(xí)十六第3題：
提問(wèn):從題中知道什么？
你準(zhǔn)備用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題？
組織展示交流
2、組織完成練習(xí)十六第4題：
組織小組交流：從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方？那么從學(xué)�；氐侥兀�
3、組織完成練習(xí)十六第5題：
提問(wèn):你認(rèn)為應(yīng)該從左往右考慮呢？還是從右往左考慮？
4、組織完成練習(xí)十六第6題：
提問(wèn):題中告訴我們哪些信息？
你用的什么方法解決這個(gè)問(wèn)題？應(yīng)該注意些什么？
5、組織完成練習(xí)十六第7題：
提問(wèn):你從第3幅圖開(kāi)始倒過(guò)來(lái)說(shuō)一說(shuō)題意嗎？編一道應(yīng)用題。
6、組織完成練習(xí)十六第8題
組織學(xué)生交流
7、組織完成練習(xí)十六第9題。
請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)收支情況。
提問(wèn):是用什么方法解決這個(gè)問(wèn)題的。有沒(méi)有別的方法？
8、組織完成練習(xí)十六第10題。
提問(wèn):你還能根據(jù)第10題想出別的玩法嗎？
9、思考題：
讀題理解題意
獨(dú)立完成
整理信息：你能把這些信息整理出來(lái)嗎？{大門(mén)--（向北走2格）熊貓館--（向西北走1格）百鳥(niǎo)園--（向東走4格）猴山）--（向南走2格）蛇館}
獨(dú)立思考，全班交流。
獨(dú)立完成
全班交流
觀察圖片理清題意
獨(dú)立完成
看圖理解題意
獨(dú)立完成
交流訂正
獨(dú)立完成
小組交流
看表理解
估計(jì)第一問(wèn)，說(shuō)一說(shuō)怎樣想的。
獨(dú)立完成第二問(wèn)，交流
小組游戲。
讀一讀，整理題意，再想一想。 要幫助學(xué)生體會(huì)實(shí)際生活情境,主要幫助學(xué)生根據(jù)具體情況選擇適合的方法解決.
小結(jié)
與
作業(yè)
今天的學(xué)習(xí)中你有什么收獲?
作業(yè):補(bǔ)充習(xí)題P45
板書(shū):學(xué)生板演 師生交流