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五年級上冊知識點(diǎn)羅列匯總表 教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)五年級上冊)

發(fā)布時間:2017-10-15編輯:互聯(lián)網(wǎng)數(shù)學(xué)教案

 

單元 各單元目錄 對  應(yīng)  知  識  點(diǎn)

第一單元

倍數(shù)與因數(shù) 數(shù)的世界 1、認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)

2、聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)與因數(shù)

3、找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)

2,5的倍數(shù)的特征 1、2,5的倍數(shù)的特征

2、判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)

3、奇數(shù)、偶數(shù)的含義

4、判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)

3的倍數(shù)的特征 1、3的倍數(shù)的特征

2、判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)

找因數(shù) 1、找一個數(shù)的因數(shù)的方法

2、能找出某個自然數(shù)的所有因數(shù)

找質(zhì)數(shù) 1、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義

2、判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)

數(shù)的奇偶性 1、運(yùn)用數(shù)的奇偶性解決生活中的一些簡單問題

第二單元

圖形的面積(一)

比較圖形的面積 1、直接判斷圖形面積的大小

2、比較圖形面積大小的基本方法

3、圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系

地毯上的圖形面積 1、直接在方格圖上,數(shù)出相關(guān)圖形的面積

2、利用分割的方法,把較復(fù)雜的轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并計算其面積

動手做 1、認(rèn)識平行四邊形、三角形與梯形的底和高

2、畫出平行四邊形、三角形與梯形的高

3、在方格紙上畫出指定底和高的長度的平行四邊形、三角形與梯形

平行四邊形的面積 1、推導(dǎo)平行四邊形的面積計算公式

2、計算平行四邊形的面積

3、利用平行四邊形的面積解決一些實(shí)際問題

三角形的面積 1、推導(dǎo)三角形的面積計算公式

2、計算三角形的面積

3、利用三角形的面積解決一些實(shí)際問題

梯形的面積 1、推導(dǎo)梯形的面積計算公式

2、計算梯形的面積

3、利用梯形的面積解決一些實(shí)際問題

第三單元

分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識 1、分?jǐn)?shù)的含義

2、體會“整體”和“部分”

分餅 1、“真分?jǐn)?shù)”“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義

2、正確讀寫假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)

3、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)的關(guān)系

分?jǐn)?shù)與除法 1、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,用分?jǐn)?shù)來表示兩數(shù)相除的商

2、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化

分?jǐn)?shù)基本性質(zhì) 1、分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)及形成過程

2、把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)

找最大公因數(shù) 1、用列舉法找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。

2、公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義

約分 1、約分的含義

2、約分的方法和進(jìn)行約分

找最小公倍數(shù) 1、利用列舉法等方法找出兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)

2、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義

分?jǐn)?shù)的大小 1、比較兩個分母不相同的分?jǐn)?shù)的大小

2、通分的含義

3、通分的方法

數(shù)學(xué)

與交通 相遇 1、分析數(shù)量關(guān)系:

2、根據(jù)“路程=速度×?xí)r間”用方程解決相遇問題

旅游費(fèi)用 1、根據(jù)實(shí)際情況給出較經(jīng)濟(jì)的方案

看圖找關(guān)系 1、根據(jù)圖表分析量與量之間的關(guān)系

2、看圖表描述生活中的事件或行為

第四單元

分?jǐn)?shù)加減法 折紙 1、直觀的操作,理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理

2、計算異分母分?jǐn)?shù)的加減法

星期日的安排 1、分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序

2、計算分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算

3、解決相應(yīng)的分?jǐn)?shù)加減法混合的實(shí)際問題

看課外書時間 1、分?jǐn)?shù)、小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的必要性

2、將簡單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)

3、將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)

第五單元

圖形的面積(二) 組合圖形面積 1、計算組合圖形面積的多種方法

2、根據(jù)各種組合圖形的條件,選擇計算方法并解答

3、解決生活中組合圖形的實(shí)際問題

成長的腳印 1、估計不規(guī)則圖形面積的大小

2、用數(shù)格子的方法,計算不規(guī)則圖形的面積

嘗試與猜測 雞兔同籠 1、通過列表枚舉,解決雞與兔的數(shù)量問題

點(diǎn)陣中的規(guī)律 1、通過觀察前后圖形中點(diǎn)的變化規(guī)律,推理后續(xù)圖形中點(diǎn)的數(shù)量

第六單元

可能性的大小 摸球游戲 1、認(rèn)識客觀事件發(fā)生的可能性大小 

2、用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小

設(shè)計活動方案 1、根據(jù)分?jǐn)?shù)表示的可能性大小,設(shè)計一些活動方案

2、運(yùn)用可能性的知識解釋實(shí)際生活中的事件與現(xiàn)象

數(shù)學(xué)

與生活 迎新年 1、綜合運(yùn)用分?jǐn)?shù)解決生活中的實(shí)際問題

鋪地磚 2、綜合運(yùn)用圖形面積解決生活中的實(shí)際問題

 

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