秒的認(rèn)識(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時(shí)間觀念。

2、通過(guò)觀察和操作，體驗(yàn)時(shí)間在生活中的價(jià)值。

3、借助生活實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和遵守時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】形成對(duì)時(shí)間的觀察能力；初步建立“秒”的具體概念。

【教學(xué)難點(diǎn)】知道分秒的關(guān)系，建立秒的時(shí)間觀念，體驗(yàn)時(shí)間在生活中的價(jià)值。

【教學(xué)準(zhǔn)備】課件、表鐘

【教學(xué)過(guò)程】

一、 導(dǎo)入

同學(xué)們，今年夏天我們偉大的祖國(guó)成功的舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，8月8日晚的開幕式誰(shuí)看了？還記的當(dāng)時(shí)的情景嗎？現(xiàn)在我們就一起來(lái)回顧一下奧運(yùn)會(huì)開幕式倒計(jì)時(shí)的擊缶表演（教師放視頻），現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一片沸騰，此時(shí)此刻你是什么心情？那好，現(xiàn)在我們就和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一起來(lái)進(jìn)行最后的10秒鐘倒計(jì)時(shí)“10、9、8、7……1”

問(wèn)：在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，每相鄰兩個(gè)數(shù)之間所經(jīng)歷的時(shí)間是多長(zhǎng)？（1秒）對(duì)，像這樣計(jì)量很短的時(shí)間我們要用比分更小的時(shí)間單位秒，今天我們就起來(lái)認(rèn)識(shí)秒--板書：秒的認(rèn)識(shí)

二、 新授

（一） 認(rèn)識(shí)1秒

1、 出示空表盤，認(rèn)一認(rèn)三根表針，分別貼到表盤上，知道又細(xì)又長(zhǎng)的就是秒針�；貞洠阂蝗τ卸嗌賯�(gè)小格?時(shí)針走一大格是多長(zhǎng)時(shí)間？分針走一小格是多長(zhǎng)時(shí)間？那你認(rèn)為秒針走一小格是多長(zhǎng)時(shí)間？（1秒）

2、 認(rèn)識(shí)各種各樣的表，知道不同的表計(jì)量秒的方式是不同的。

3、 在自己的表上找到秒針，看看它是怎樣走的？請(qǐng)你有節(jié)奏的和它一起走一走。

（二） 體會(huì)秒

請(qǐng)你閉上眼睛，想著剛才秒的節(jié)奏，在心里默數(shù)20秒，你認(rèn)為到20秒了就舉手，看誰(shuí)估時(shí)間估的準(zhǔn)。

（三） 探索分、秒的關(guān)系

看屏幕，認(rèn)時(shí)間12時(shí)整，仔細(xì)觀察他們有什么變化，數(shù)一數(shù)妙真走了多少格。觀察秒針走一圈分針正好走一小格，總結(jié)出1分=60秒

三、 體驗(yàn)時(shí)間

1、 你認(rèn)為一分鐘內(nèi)你能做些什么？

2、 1分鐘自由時(shí)間，做你想做的事情，匯報(bào)結(jié)果。

3、 1秒鐘你可以做什么？

4、 你知道嗎？（知道1秒鐘的價(jià)值：火車美妙走大約56米、飛機(jī)大約飛行260米……）

四、 練習(xí)

1、 填上合適的時(shí)間單位。

2、 讀表上的時(shí)間。

五、 總結(jié)

播放歌曲《時(shí)間象小馬車》，同學(xué)們一起唱，好聽的歌曲我們唱完了，誰(shuí)能估一估，剛才這首歌老師放了大約多少秒？（40秒）

在不到一分鐘的時(shí)間里我們就欣賞了一首好聽的歌曲，其實(shí)我們同學(xué)只要合理、充分的運(yùn)用時(shí)間，珍惜我們身邊的每分每秒，我們的生活將是豐富多彩的！