秋游的新聞稿

2023-09-25 新聞稿

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切，新聞稿長(zhǎng)期以來被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋游的新聞稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　秋游的新聞稿 1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的公民道德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)文化氛圍。

　　為此，1506班于10月20號(hào)在班級(jí)開展了“爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題班會(huì)，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。

　　本次班會(huì)由團(tuán)支書策劃，班長(zhǎng)和體育委員擔(dān)任主持，班級(jí)全體成員參加。

　　班會(huì)一開始由全體同學(xué)合唱團(tuán)歌引入，目的.在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團(tuán)員，就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起團(tuán)員應(yīng)該銘記在心的責(zé)任。

　　而文明恰恰是這一責(zé)任里的重中之重。

　　本次班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)切入文明，分別是文明學(xué)習(xí)、文明用餐、文明宿舍、文明校園。

　　旨在從學(xué)習(xí)到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。

　　班會(huì)還對(duì)班級(jí)里存在的一些“瘴氣”提出批評(píng)，希望在日后的工作里，將現(xiàn)存的弊端連根拔起，推陳出新。

　　“不學(xué)禮，無以立”，文明是一個(gè)人在社會(huì)立足的根。

　　而未來從事教育事業(yè)的我們更應(yīng)該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。

　　要記住：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。

　　秋游的新聞稿 2

　　秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟(jì)南秋日的美景，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，機(jī)械學(xué)院20xx級(jí)機(jī)制班圓滿舉辦了一次秋游活動(dòng)，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評(píng)。

　　11月2日早上七點(diǎn)半，同學(xué)們?cè)谛ｉT口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。途中班長(zhǎng)向大家說明了活動(dòng)的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)。車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時(shí)機(jī)。在車?yán)锎蠹揖烷_始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。

　　大約一個(gè)小時(shí)過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學(xué)們興致極高，爭(zhēng)相在大門口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險(xiǎn)的道路，大家合伙登山。剛開始的時(shí)候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長(zhǎng)城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠(yuǎn)的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的`文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對(duì)知識(shí)的拓展。

　　上午十一點(diǎn)半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準(zhǔn)備好各項(xiàng)用具之后，由燒烤小組人員負(fù)責(zé)的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來了。大家積極的準(zhǔn)備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱巨的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調(diào)料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會(huì)有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)積極上前教授，每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)了一把燒烤癮，每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個(gè)過程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們?nèi)缤蒙碛谝粋€(gè)大家庭中，心情愉悅、樂在其中�？救膺^程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當(dāng)中，增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。

　　下午三點(diǎn)多，同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束了烤肉活動(dòng)之后返回大門口登車，大部隊(duì)在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)小時(shí)的堵車情況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校，這一次機(jī)制班的秋游活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。

　　這次秋游活動(dòng)，班委們做了很多準(zhǔn)備工作，如提前尋找秋游地點(diǎn)，勘測(cè)地點(diǎn)，商議交通和燒烤事宜，準(zhǔn)備烤肉需要的各項(xiàng)物資，著實(shí)費(fèi)了不少心力。好在活動(dòng)圓滿舉辦，給大家?guī)砹艘淮蝿e樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)到了特別的樂趣，以及來自班集體的團(tuán)結(jié)和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟(jì)南秋日里獨(dú)有的風(fēng)光美景，也增加了機(jī)制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內(nèi)也會(huì)增加舉辦類似的活動(dòng)的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂。

　　秋游的新聞稿 3

　　為了促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略郊外的風(fēng)情，專業(yè)班委征求班級(jí)同學(xué)意見決定11月3號(hào)4號(hào)兩天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，農(nóng)家樂和篝火晚會(huì)，登天目山賞美景三個(gè)項(xiàng)目為主打活動(dòng)。

　　秋游前，班委征求大家意見選擇秋游地點(diǎn)并安排好秋游的具體活動(dòng)。采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，通過投票，決定了秋游的地點(diǎn)為浙江杭州。班委們準(zhǔn)備了活動(dòng)必須的用品帶在車上以減少秋游的花費(fèi)�；顒�(dòng)前，班委做了詳細(xì)的小組分配制度。以五人為一組，選出每組的組長(zhǎng)。這樣可以培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，使每個(gè)小組的組員懂得相互照顧，相互幫助。出發(fā)前每個(gè)小組都拿到一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃，以保證每個(gè)人都清楚知道秋游形成安排。

　　3號(hào)早上7：00，大家懷著期待與喜悅的心情來到學(xué)校南門集合等待出發(fā)。最先到達(dá)的景點(diǎn)是杭州西湖。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，同學(xué)們感受到了大自然的氣息。晚上住在農(nóng)家，并在農(nóng)家進(jìn)行了小型的篝火晚會(huì)。晚會(huì)過程中同學(xué)們表演了一些節(jié)目并且穿插了一些小游戲，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽。緊接著的唱歌大比拼環(huán)節(jié)把篝火晚會(huì)推上了高潮，同學(xué)們爭(zhēng)相演唱自己的拿手歌曲，直到11點(diǎn)活動(dòng)才進(jìn)入尾聲。

　　4號(hào)一大早大家都起床準(zhǔn)備向天目山大峽谷進(jìn)發(fā)。山里景色優(yōu)美，山勢(shì)連綿起伏，同學(xué)們還沒走進(jìn)景區(qū)就開始對(duì)山里的美景連連贊嘆。走進(jìn)景區(qū)后，同學(xué)們一起相互加油，相互鼓勵(lì)著向山頂進(jìn)發(fā)。雖然爬山的.過程中比較辛苦，但是在大家相互鼓勵(lì)支持下，大家還是都到達(dá)了山頂，領(lǐng)略到了一覽眾山小的感覺。

　　4號(hào)下午同學(xué)們開始返校，7點(diǎn)大家平安到達(dá)學(xué)校。這次秋游，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的交流與聯(lián)系，加強(qiáng)了同學(xué)們的互動(dòng)，提高了班級(jí)的凝聚力與團(tuán)結(jié)力，使得同學(xué)間的關(guān)系更為融洽、和諧，彰顯了專業(yè)全體成員的風(fēng)采。

　　秋游的新聞稿 4

　　秋天是美麗的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進(jìn)大自然母親的懷抱，我們?nèi)A新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開展了不同形式的秋游體驗(yàn)活動(dòng)。

　　為了親近大自然，認(rèn)識(shí)大自然，感受農(nóng)家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)間農(nóng)場(chǎng)挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來到紅薯地，拿著小鏟子，在爸爸媽媽的指導(dǎo)挖開泥土，尋找紅紅的紅薯，田野里不時(shí)傳來寶貝們的驚呼聲，發(fā)現(xiàn)紅薯的`驚喜互相感染著，勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡！看著自己挖出來的勞動(dòng)成果，孩子們臉上都樂開了花，體驗(yàn)收獲的辛勞和喜悅。

　　踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來到了西湖公園郊游，老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀察、體驗(yàn)秋天的景色，給孩子們講述關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)和四季的變換，孩子們一邊聽，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場(chǎng)，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對(duì)孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育，激發(fā)孩子們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感，在老師講解結(jié)束后，家長(zhǎng)帶著孩子向先烈敬禮并獻(xiàn)上鮮花！

　　大班組寶貝的活動(dòng)與弟弟妹妹們的有所不同，為了開闊孩子們的眼界，增長(zhǎng)孩子們的見識(shí)，大班組的孩子們來到奇石博物館進(jìn)行參觀。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進(jìn)行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設(shè)出來的“滿漢全席”，孩子們個(gè)個(gè)都激動(dòng)的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會(huì)教育領(lǐng)域的實(shí)踐互動(dòng)體驗(yàn)。

　　這種豐富多彩的秋游體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們充分地享受著大自然帶來的輕松與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子，而且還學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了孩子們愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了孩子們身心健康發(fā)展。

　　秋游的新聞稿 5

　　秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然成了我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，林旭可苑園大班小朋友在好土寶農(nóng)場(chǎng)開展了本學(xué)期的大班親子秋游活動(dòng)。10月29日早上8：30，我們向目的地——好土寶農(nóng)場(chǎng)出發(fā)啦。一路上親子老師為孩子主持活動(dòng)，歡歌笑語充滿了整個(gè)車廂。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，孩子們一下車就發(fā)現(xiàn)了平時(shí)沒有見過的玩具，迫不及待地向著那些有趣的玩具發(fā)起了“進(jìn)攻”。這些玩具也同時(shí)勾起了爸爸媽媽兒時(shí)的回憶，大手帶著小手，一起開心的笑著、玩著，場(chǎng)面真是溫暖極了。

　　接下來開展的是破冰分組活動(dòng)，班級(jí)幼兒分成兩組，每組推舉一名小隊(duì)長(zhǎng)，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組員共同設(shè)計(jì)隊(duì)旗和口號(hào)，秋天的暖陽是屬于這些純真的孩子們的，孩子和家長(zhǎng)朋友們齊心協(xié)力設(shè)計(jì)好隊(duì)旗并喊出了響亮的口號(hào)�？矗覀�?cè)O(shè)計(jì)的隊(duì)旗漂亮嗎？

　　每組小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)取了任務(wù)卡，在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們向蔬菜采摘基地出發(fā)啦！我們要按任務(wù)卡上的內(nèi)容進(jìn)行采摘哦！這些可是我們今天的午餐。

　　快看我摘了一根大黃瓜！

　　原來豆角長(zhǎng)在這里呀！

　　我也摘了很多毛豆呢！

　　小朋友們?cè)谑卟瞬烧獏^(qū)體驗(yàn)著勞動(dòng)的快樂！

　　下面到爸爸媽媽們大顯身手的時(shí)候嘍！爸爸們忙著生火，媽媽們洗菜、切菜分工明確，一起在為寶貝們準(zhǔn)備可口的午餐呢！家長(zhǎng)朋友們忙得不亦樂乎。

　　我們小朋友也沒有偷懶哦！我們?cè)谟H子老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行掏雞蛋的游戲，雞蛋在哪里呢？我要好好找找。

　　�。∥艺业诫u蛋啦！。

　　之后，我們穿上雨鞋，下塘捉泥鰍啦！雖然我們渾身都是泥，但是我們真的很開心。

　　爸爸們的一聲開飯嘍，讓我們肚子立刻咕咕的叫了起來。哇！有這么多好吃的飯菜�。�

　　看，我們吃的香不香。

　　吃飯的時(shí)候，全場(chǎng)響起了生日快樂歌。原來今天是大一班李軒煜小朋友的.生日，我們一起為他過了一次特別有意義的生日。

　　飯后，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起動(dòng)手收拾了碗筷�？矗覀兪帐暗母蓛魡�？

　　下午的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)即將登場(chǎng)啦！分別進(jìn)行了推小車、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)的游戲項(xiàng)目。爸爸、媽媽們使出了渾身力氣帶著我們前進(jìn)。爸爸、媽媽，快呀，快到終點(diǎn)啦！加油！加油啦！

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的加油聲和歡笑聲中結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束啦，但我們的體驗(yàn)項(xiàng)目還沒有結(jié)束，我們又朝著種植區(qū)出發(fā)啦！蔬菜種植叔叔為我們講解了種植的要求，并為我們提供了小鏟子。

　　接下來，我們要親手體驗(yàn)種植蔬菜啦！我要種玉米，我要種白菜，大家忙得不亦樂乎。

　　下午3：00，我們按照原計(jì)劃集合準(zhǔn)備返程了。臨走時(shí)，一個(gè)個(gè)家庭都依依不舍地說著“下次還要再來玩”。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在秋高氣爽的日子里舉辦親子秋游活動(dòng)不僅受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，同時(shí)讓親子、家園、師幼之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。相信此次活動(dòng)會(huì)讓孩子、家長(zhǎng)、老師們收獲一份美好的回憶！

　　秋游的新聞稿 6

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，10月30日早上，我校全體師生眼開眉展地到了廣東科學(xué)中心開啟科技實(shí)踐之旅。

　　走進(jìn)科學(xué)中心，我們眼前一亮：“兒童天地”，“飛天之夢(mèng)”，“交通世界”，“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”等主題展館近在咫尺。其中“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”展館讓學(xué)生時(shí)而尖叫，時(shí)而駐足凝視，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而緊張凝重，原來該館的“科學(xué)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)”、“伽利略實(shí)驗(yàn)室”、“法拉第實(shí)驗(yàn)室”、“牛頓實(shí)驗(yàn)室”和“探索生命遺傳奧秘”五大區(qū)域，展示了多達(dá)49個(gè)展項(xiàng)使學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)科學(xué)家們實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)過程的思想和方法。一位五年級(jí)女生興奮地說：“每個(gè)場(chǎng)館都有自己體驗(yàn)的項(xiàng)目，讓我覺得科技很有意思，不像課本里的那樣枯燥乏味，抽象難懂”。

　　除飽覽體驗(yàn)各有特色的主題館外，各個(gè)年級(jí)還開展了以“科技無處不在”別開新穎的.年級(jí)活動(dòng)，學(xué)生在問答，搶答，游戲等多種形式的活動(dòng)中了解科技，走進(jìn)科技世界。

　　本次的秋游活動(dòng)我們不僅暢玩體驗(yàn)科技魅力，還學(xué)到了不少科技新知，感受日新月異的科技發(fā)展水平。世界無奇大，就等我們孜孜不倦地探索。

　　秋游的新聞稿 7

　　秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。10月14日上午，漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著歡快的腳步去尋找秋天啦!

　　大手牽小手，小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來到美麗的橘子洲公園。老師們帶著幼兒尋找秋天的秘密：樹上有忙著準(zhǔn)備過冬的小鳥;草地上有片片的落葉。觀賞后，還組織幼兒和家長(zhǎng)們進(jìn)行了豐富多樣的親子游戲，有效地增進(jìn)了同伴間、師幼和親子間的感情交流。

　　中班的幼兒懷著激動(dòng)的心情，一路歡歌來到了東山公園，老師們帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)參觀了漳平市博物館，并結(jié)合各種民間收藏給孩子們進(jìn)行富有童趣的講解，讓孩子們了解了漳平的知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。

　　大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護(hù)送下，沿著馬路右邊步行來到了交警大隊(duì)。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀了一樓的'辦證大廳、二樓的辦公區(qū)域，并觀看了交通安全知識(shí)圖展，聆聽了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢(shì)表演后，孩子們也興致勃勃地跟著警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢(shì)，掌握了各種手勢(shì)的含義，最后小朋友和爸爸媽媽還觀看了交通安全小視。此次活動(dòng)通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩和體驗(yàn)的方式，讓幼兒進(jìn)一步掌握了交通安全知識(shí)，知道交通違法行為的危害性，孩子們和家長(zhǎng)紛紛表示要自覺遵守交通規(guī)則，做個(gè)安全文明出行的好公民。

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　　為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動(dòng)。

　　早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的`生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。

　　午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

　　這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

　　秋游的新聞稿 9

　　上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

　　秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的.變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，最后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

　　活動(dòng)結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校。

　　總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信通過這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、快樂的成長(zhǎng)。

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　　孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。

　　十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們xx幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了熱鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

　　按計(jì)劃我們先來到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的`尖叫，不難看出孩子的興奮。

　　下午我們來到正在舉行菊花展的xx公園，一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的奧秘。在樂園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

　　這次秋游在計(jì)劃中完美完成，達(dá)到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長(zhǎng)們的配合。

　　秋游的新聞稿 11

　　10月12日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿完成�，F(xiàn)在總結(jié)如下：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。

　　2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項(xiàng)制度，是順利完成工作的保證。

　　3、開展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的.目的性更強(qiáng)，教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)陽光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

　　4、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動(dòng)聽指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功。

　　這次秋游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，而且開拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，更是對(duì)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

　　秋游的新聞稿 12

　　“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”最是秋風(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)，多姿多彩的秋天更是幼兒親近大自然的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展幼兒的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天的美好風(fēng)光。10月18日上午，當(dāng)湖中心幼兒園開展了“我和秋天有個(gè)約會(huì)”秋游活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地朝著新天地走去，全體師生在歡聲笑語中投入到繽紛的秋日畫卷中。

　　小手拉小手，大家一起走。一路上，小朋友們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇軒昂，他們用好奇的眼睛觀看著路邊的美景，呼吸著新鮮空氣，沫浴在秋日的陽光下，孩子們紅紅的小臉上，難掩的是心中的快樂與激動(dòng)。老師帶著孩子們探尋秋天的秘密，樹葉像蝴蝶一樣片片飄落;小花狗也“汪汪汪”的蹦蹦跳跳和我們小朋友打著招呼;我們小朋友和走過的爺爺奶奶打著招呼。走累了，老師們找了一個(gè)干凈的地方，孩子們圍坐在一起，一起分享自己帶來的食物，還爭(zhēng)當(dāng)“文明環(huán)保小游客”，將垃圾全部放進(jìn)垃圾袋，保持了環(huán)境衛(wèi)生。

　　看，我們多快樂啊!快樂豐富的`秋游活動(dòng)不僅豐富了寶寶的知識(shí)面，還培養(yǎng)了幼兒之間的情感，真是其樂無窮!在他們的臉上，看到的是快樂、是喜悅、是興奮、是燦爛的笑容。

　　在快樂秋游中，孩子們充分地享受著大自然帶來的輕松與愜意，不僅開闊了視野，豐富了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了幼兒的意志，增強(qiáng)了體質(zhì)，增進(jìn)了友情，提高了幼兒對(duì)外界的適應(yīng)能力，更重要的是在孩子們的心中播下了熱愛大自然的種子，讓孩子們度過了快樂而精彩的一天。

　　秋游的新聞稿 13

　　本次秋游活動(dòng)為期半天，通過讓學(xué)生參加活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學(xué)生親身感受祖國(guó)美麗的風(fēng)景，親近大自然；紀(jì)念烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)主義情感。

　　在活動(dòng)過程中，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的`同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動(dòng)中來。

　　提供學(xué)生接觸大自然的機(jī)會(huì)，不僅陶冶了學(xué)生心境，同時(shí)也使學(xué)生增長(zhǎng)一些我們書本上學(xué)不到的知識(shí)和能力，這些能力是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學(xué)得到了一次很好的鍛煉。

　　通過活動(dòng)鍛煉了學(xué)生克服困難的信心和毅力，為自己將來面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難做好心理和生理的準(zhǔn)備，為了面對(duì)社會(huì)壓力作好充分的鍛煉準(zhǔn)備。

　　此次活動(dòng)對(duì)全體師生進(jìn)行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻(xiàn)花時(shí)，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現(xiàn)很出色。

　　活動(dòng)還使師生受到多方面的教育，例如：保護(hù)環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學(xué)生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學(xué)校；在鍛煉意志方面，雖然路遠(yuǎn)很累，有的同學(xué)腳上打起了血泡，有的同學(xué)腰酸腿疼，有的同學(xué)口渴難忍，但他們都咬牙堅(jiān)持走回來了，無一人坐照顧傷病號(hào)的車。

　　這次活動(dòng)中，同學(xué)們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質(zhì)，在乘車和活動(dòng)過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個(gè)文明的小學(xué)生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教，在活動(dòng)中教育學(xué)生，寓教于樂。