家務勞動心得體會

2025-01-02 心得體會

　　當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的家務勞動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家務勞動心得體會1

　　每一天外公從早上就開始買菜、洗菜、配菜，然后燒給我吃，我覺得外公很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會燒菜，所以決定想外婆學習洗碗。

　　我想洗碗很簡單，只要把碗放進水里，放點洗潔精，再洗一洗、沖一沖就好了。所以外婆要站在旁邊看我洗的時候，我很自信的讓她去休息。按照步驟，我先把臟碗放進水池，然后放了滿滿一水池的水，倒了很多的洗潔精，拿起百潔布，把臟碗一個一個的洗一遍，洗過的碗放在了水池邊上，最終再用清水沖一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大聲驚呼：“水漫金山了！”我只能對著外婆傻笑，趕緊幫忙拖地板。

　　之后外婆和我說，你只要把臟碗放在一個大盆里。此刻冬天在盆里放點熱水，直接就能夠洗了。因為我們平時吃的也不油膩，所以一般熱水就能夠洗干凈了，不需要用太多的`洗潔精，洗潔精會有殘留。這時我才明白原先還有這個道理。不要看小事情，有時候小事情也有大道理的哦！

　　經過這次我有經驗了，以后我會再幫忙做家務的。

家務勞動心得體會2

　　干家務是維持家庭生活必不可少的，父母應當從小讓孩子知道自己也是家庭中的一員，有責任和義務干一些力所能及的家務活。

　　孩子干家務時家長在一邊正確引導，讓孩子體會到勞動的快樂，針對孩子的年齡特點，提出相應的要求。比如：我在廚房做飯，就會喊：“寶貝，過來幫我切一下菜好嗎？”“好的，媽媽。”孩子就會立刻過來幫忙。干完了記得表揚一下，這樣孩子會有滿滿的成就感，便會更加愿意參加勞動。久而久之，家長就可以慢慢放手，孩子能獨立完成的，盡量讓她自己完成，陪養(yǎng)孩子的獨立精神和自理能力，就拿洗衣服來說，我給插上電源，教她怎樣輸入程序，然后走開，孩子會很高興接受，而且會一件一件的晾曬在晾衣架上。通過家務勞動，讓孩子掌握一些必要的`生活技能，可以更好的了解自己，建立自信心，家長看著孩子滿滿的自信心，心里也是由衷的高興。

　　舍得用孩子，是伴隨孩子一生的隱形財富。

家務勞動心得體會3

　　今日，我?guī)湍棠滔赐肓�。中午吃完飯，姥姥有意不洗碗，讓我�(guī)兔Ω杉覄�。我覺得一定要刷好，爭得獲得奶奶的贊美。

　　我先把把衣袖卷上來，擰開水龍頭，洗完了手，我就開始洗碗了。我一開是刷過有點兒“湊合”事，可又一想，湊合無法得到奶奶的贊美，一定會見到姥姥板著臉的神情，姥姥一定會傷心的，畢竟她是老年人嘛！然后我逐漸拼命了，我覺得：不要讓姥姥心寒，在姥姥眼中，我是一個懂事的孩子！假如我拼命了，還能夠得大紅花，我自己的大紅花的總數做到200顆，媽媽就能給我買遙控小汽車了，真的是一舉兩得。

　　我不知疲憊不堪的刷呀，刷呀……我一個碗刷了4遍，左轉轉，右刷一下，剛剛還油膩膩的.碗，通過我這一番清洗，污垢四散而逃了，碗只能認輸，馬上越來越干凈整潔、雪白雪白的！洗完之后，我像姥姥平常那般，把碗和盤子按序放齊整。

　　媽媽回來以后說：“暴風雨陽，刷過還不錯嘛，值得表揚！”我聽到后，也覺得自己好棒！由于，我一開始就會有自信心能刷好，這次，我得償所愿了！心里美滋滋的，我也可以幫成年人干家務了。

家務勞動心得體會4

　　父母是這個世界上面最愛我們的人，也是無怨無悔的為我們付出的人，父母在外面辛苦的工作，給我們帶來最好的生活環(huán)境和物質基礎，為我們提供最為優(yōu)質的教育和學習氛圍，在家也還要照顧我們，給我們做飯，照顧我們的生活起居，為我們的成長提供最好的環(huán)境和最好的基礎。所以對于父母而言，他們是非常的辛苦的，也是非常的無私的，我們作為兒女更是需要去盡自己的力量去減輕他們的負擔，幫助和分擔自己所力所能及的事情，所以在這一次的孝敬父母，幫助父母分擔自己所能夠做的事情的活動當中，我選擇了在周末的時候做家務。

　　周五放學回家，我就跟爸爸媽媽說了這周日的時候，我要幫你們做家務，幫你們分擔一點事情，讓你們好好的休息，但是父母總是說沒事，我自己好好學習就是對他們最大的回報，所以在星期六的時候，我就將自己周末的作業(yè)和學習完成了，周日一大早就起來，幫父母做家務的第一步就是給父母做早餐，但是因為自己也是第一次接觸廚房的事情，我很多的事情都弄糟了，但是最后還是在媽媽的協助之下，我做好了一段早餐，盡管我知道味道也不是特別的可口。

　　但是從父母滿足的表情下面，我就可以感覺到他們的開心和欣慰，在吃完早餐之后，我也和媽媽往常一樣就開始了掃地拖地的任務，真的是不做不知道，一做嚇一跳，在自己把家里打掃干凈之后，我感覺自己的手和腳都不是自己的了，我癱倒在沙發(fā)上面，一邊休息還一邊說著，“怎么這么累呢”？父母就在一旁露出他們慈祥的笑容，我真的從來沒有感覺到這么的`辛苦，我今天做的還只是一些小的事情，我就覺得這么的辛苦，可見父母每天又要工作還要照顧我們這個家庭是多么辛苦的一件事情。經過這次幫父母做家務的體驗，我也更加的明白了父母的不易和偉大，也正是因為父母的無私奉獻，我們才會有現在這樣美好的生活，我也知道自己現在能夠做的很少，也不能幫父母分擔很多的東西，所以我只能盡自己的力量去分擔一點自己可以完成的事情，我也懂得父母最大的愿望就是希望我能夠好好的學習，健康的長大成人，所以在以后的日子里，我一定會聽父母的話，好好學習，不讓你們擔心，更是不會辜負父母的期待，用自己的成績和努力付出來回報父母的愛。

家務勞動心得體會5

　　每個人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服——他們都會夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。

　　一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音——“噠噠噠......噠噠噠........”我新奇地走了過去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，不由自主地嘆到：“哇!真厲害!”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實在是讓我佩服得心悅誠服。由于媽媽特別專注，所以現在才留意到我的存在，她以長官的身份吩咐我：“一會外公外婆要來家里吃餃子，所以現在交給你一個重大的任務，和我一起包餃子!”我感到有些新穎，因為我從來沒有包過餃子，因此想去試一番，興致勃勃地回答：“是的，長官!”媽媽被我逗得哈哈大笑。

　　“一切打算就緒，懇求長官允許執(zhí)行�！蔽仪f重地說。媽媽看著我那期盼的`眼神，一聲令下：“起先執(zhí)行任務!”

　　媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個，我用艷羨的目光望著媽媽，感嘆到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范!”我也學著照葫蘆畫瓢地跟著做起來，我自信滿滿地把餃皮拿了起來，夾起很大一坨肉沫裝進去，結果一不當心把它的“黃金戰(zhàn)甲”撐破了，看上去很簡單的事情，在我手里怎么也不聽使喚，忽然心急如焚，頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就猶如打翻了五味瓶一樣，什么味道也不是。

　　我連忙全神貫注地盯著媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細微環(huán)節(jié)。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，當心翼翼地包了進去，捏一下，我的心臟就停止跳動一下，經過九九八十一難后，才好不簡單有了像樣的成果，心中的千斤大石最終落了地�！拔业膽�(zhàn)利品上場啦!”我發(fā)出成功的呼喊。不由自主地笑了起來：“哈哈哈哈........”

　　外公外婆一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”，一邊表揚著我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。

家務勞動心得體會6

　　今日，我寫完了作業(yè)，望見媽媽在干家務，她累得臉上滿頭大汗，時常的伸直身子用手捶著腰，我心里有點心疼媽媽，于是我確定和媽媽一起做家務。

　　我先去涮了拖把，然后起先拖地，剛起先我怎么也拖不好，總是弄得自己的腳印滿屋子都是。后來，媽媽告知我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，漸漸的往后移動，不能向前移動�！蔽腋鶕䦆寢屨f的去做，真的見拖得特別干凈�？墒俏也磐狭艘粫䞍海屠鄣弥辈黄鹧�。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀！

　　不行，我是小男子漢要堅持下去，于是我硬撐著把地拖完了。呼，累死死我了！我肯定要珍惜父母的勞動成果，不在淘氣搗蛋，讓他們好休息休息。拖完了地，我起先擦桌子，擦了好久才擦干凈了，尤其是桌子上的.油漬。對于這個固執(zhí)的東東，肯定要先噴上清洗劑讓它漸漸的浸泡一會兒，然后用濕的抹布用力地擦洗，最終用干抹布擦干凈。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！這么多垃圾，細致一看自己平常不留意造成的垃圾占了一半，心里有點不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飛速的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。

　　今日我通過和媽媽一起勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學會了幫父母分擔家務。今日我在這一件事中收獲了許多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀！大家以后要多干家務，幫父母分擔一些力所能及的事，讓父母有時間休息一下，做些他們喜愛的事，盡盡做兒女的孝心。

家務勞動心得體會7

　　關于“家務勞動”，我們都有自己的認識和觀點。筆者認為，在日常生活中做好家務勞動是每個人應盡的責任和義務，更是一種積極的生活態(tài)度。家務是一項細致、耐心的活動，需要愛和耐心。在做家務的過程中，我們不僅能夠提高自己的生活質量，而且還能夠增加家人間的感情交流，更是一種很好的鍛煉和提升自己的機會。

　　有人可能會認為家務勞動只是一種低下的體力勞動，實際上，家務活動需要的是甄別與判斷、管理和協調等眾多的能力。在日常生活中，我們經常需要對家庭環(huán)境進行異常的識別、對家中物品進行分類管理等。這需要我們有較強的細致性和對細節(jié)的關注。通過做家務，我們可以錘煉自己的'細致認真的品質，訓練自己在日常生活中多注意細節(jié)，增加人們的綜合素質。

　　有時候，做家務其實不僅僅是為了家庭環(huán)境的整潔，更是一種愛心的表現。比如我們?yōu)榧胰瞬料床途�、做好洗衣服這些看似不重要的小事，卻能進一步增強各家庭成員之間的感情交流。通過這些小事的積累加深了親密度和意識形態(tài)的沉淀與融合。

　　做家務是一種重復性的工作，很容易令人感到枯燥和無聊。但是，我們應該通過家務工作來進行學習和思考，從中得到啟示和新的啟迪。家務勞動能夠讓我們學會運用有限的資源來完成一個目標，提高我們的經濟和時間管理能力，讓我們變得更加成熟和理智。如果家務勞動互相分擔，那么多半可以節(jié)省大量的時間和增加效率，同時也會產生出更多的合作意識和團隊精神。

　　第五段：結束語。

　　在日常的家務勞動中，我們應該始終按照規(guī)律和安排去做，善于發(fā)現和解決問題。通過家務，我們可以從中學到很多，不僅可以錘煉個人的判斷力和執(zhí)行力，更能夠提升我們的協調能力和溝通能力，讓我們更好地融入家庭和社會。在做好家務工作的同時，我們還應該時時思考，發(fā)掘工作中真正的意義，提高我們的自我要求，為更美好的人生生活而不懈努力。

家務勞動心得體會8

　　第一段：引子

　　家務勞動是每個人都要經歷的一項日常工作，它不僅是維護家庭生活的基礎，還是個人培養(yǎng)品德和責任感的關鍵。在我多年的家務勞動中，我深深體會到了它的重要性和價值。下面我將結合自身經歷，分享一些家務勞動的心得體會。

　　第二段：發(fā)掘潛能

　　家務勞動不僅僅是單純的清掃、洗衣、煮飯等常規(guī)工作，它還是培養(yǎng)個人潛能的良好機會。做家務勞動需要細心、耐心和毅力，這些品質在其他領域也是不可或缺的。在整理家里的雜物時，我學會了分類和組織的技巧，在煮飯時，我發(fā)現了調味的訣竅。家務勞動為我提供了鍛煉自己的空間，幫助我不斷發(fā)掘自身的'潛能。

　　第三段：培養(yǎng)責任感

　　家務勞動能夠培養(yǎng)人的責任感。當我擔任起家庭中的臟活累活時，我意識到自己的責任不僅是完成工作，更是為家庭營造舒適的環(huán)境。當我把家里收拾得干凈整潔時，我能感受到家人的心情也變得愉快和放松。這種責任感培養(yǎng)了我對家庭關系的重視，讓我更加珍惜家人之間的親情和友情。

　　第四段：親情的感受

　　在完成家務勞動的過程中，我深深體會到了家人之間親情的珍貴。每當我為家人準備一頓溫暖的飯菜時，看著他們享受美食的笑容，我會感到無比的幸福。家務勞動讓我更加了解家庭的重要性，也讓我更加感受到家人間的關愛和支持。家人的陪伴是我勇往直前的動力，是我在家務勞動中不斷成長進步的鞭策。

　　第五段：總結

　　通過家務勞動，我逐漸明白了它的價值和意義。家務勞動不僅是個人成長的機會，也是增進家庭成員間感情的重要方式。它可以培養(yǎng)出耐心、細心、責任感和組織能力等品質，讓我在其他方面也能發(fā)揮更大的作用。在未來的生活中，我將會繼續(xù)發(fā)揚這些品質，將家務勞動做得更好，為家庭營造一個幸福和諧的環(huán)境。正如古語所說："家和萬事興"，有一個幸福的家庭，才能真正實現人生的價值和快樂。

家務勞動心得體會9

　　第一段：引言

　　家務勞動，是我們每個人生活的一部分。在家庭中承擔起家務勞動的責任是一種義務，也是一種幸福。然而，家務勞動對于許多人來說，常常是一項艱巨而繁重的任務。在這個主題下，我將分享我的家務勞動心得體會，通過這些體會，我希望能夠幫助更多的人找到更好的方式和心態(tài)來面對家務勞動，創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭環(huán)境。

　　第二段：時間管理與分配

　　家務勞動在日常生活中雖然瑣碎，但積少成多卻極為重要。合理的時間管理和任務分配是提高家務工作效率的關鍵。首先，我會將家務工作分為不同的類別，如清潔、烹飪和購物等。然后，根據每天的時間段和個人的能力，合理安排各項任務的時間。同時，家庭成員之間也可以相互協作，共同完成家務勞動。借助時間管理和任務分配的方法，我們可以有效地利用時間，減少沖突和壓力，讓家庭的家務工作變得更加有序和高效。

　　第三段：重視細節(jié)與心態(tài)調整

　　在家務勞動中，我們常常忽略一些看似細微的細節(jié)，但它們卻對家庭的幸福與和諧發(fā)揮著重要作用。例如，對待家務勞動的態(tài)度和心態(tài)。我們可以通過調整自己的心態(tài)，養(yǎng)成對家務勞動的樂觀態(tài)度和責任心，以及對家庭成員的尊重與關愛。此外，我們還需要培養(yǎng)細心和細致的習慣，如將衣物分類整理，保持居室的整潔和清潔。細節(jié)決定品質，重視細節(jié)能夠為家庭生活帶來更多的溫暖和幸福。

　　第四段：資源利用與環(huán)境保護

　　在家務勞動中，我們應該學會合理使用資源，并且要時刻關注環(huán)境保護的重要性。例如，合理利用食物和能源資源，避免浪費。同時，我們還可以通過使用環(huán)保清潔用品，節(jié)約用水和用電等方式來保護環(huán)境。在實施這些做法的`同時，我們也要教育家庭成員養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境的習慣，為下一代營造良好的生活環(huán)境。

　　第五段：總結與展望

　　家務勞動是我們每個人生活的一部分，它需要我們的時間和精力。通過合理的時間管理和任務分配、調整正確的心態(tài)、重視細節(jié)與環(huán)境保護，我們可以提升家務勞動效率，創(chuàng)造一個幸福和諧的家庭環(huán)境。未來，我會繼續(xù)學習和分享家務勞動的心得體會，希望能夠幫助更多的人建立更輕松和高效的家務勞動方式，讓每個家庭都充滿溫暖和幸福。

　　通過這篇文章，我希望能夠引起讀者對家務勞動的重視和思考，明白家務勞動對于家庭的重要作用，并且理解如何通過合理的時間管理、調整心態(tài)、重視細節(jié)和環(huán)境保護等方式來提升家庭幸福感。同時，也希望讀者能夠從文章中獲得啟發(fā)，并嘗試將這些體會帶入自己的生活中，為家庭創(chuàng)造更多的幸福與和諧。

家務勞動心得體會10

　　自從我上了高中后，時間總是不夠用，尤其是在處理學習和家務之間。作為一名高中生，我意識到我不能再像小時候那樣把所有家務事都留給父母。因此，我決定親自處理家務事，以便更好地適應生活。

　　剛開始，我嘗試做了一些簡單的家務，如打掃房間、整理床鋪等。然而，這些家務事并不容易，需要耐心和毅力。我遇到了一些困難，如清潔地板時灰塵總是不停地飛揚，整理床鋪時總是無法做到整齊劃一。但是，我并沒有放棄，而是堅持不懈地去做。

　　通過做家務，我不僅學會了如何更好地管理時間，還學會了如何有效地處理家務事。我明白了，做家務不是一件容易的事，需要耐心和毅力。同時，我也意識到了父母的不易，他們不僅要承擔家庭的.經濟來源，還要處理家務事。

　　這次家務勞動的經歷讓我更加珍惜家庭，也讓我更加理解父母的辛苦。我意識到，我們應該多關心家庭，多幫助父母做一些家務事，讓他們能夠有更多的時間去處理工作和生活。

　　總之，做家務勞動是一件有意義的事，它不僅能幫助我們更好地管理家庭，還能讓我們更好地理解父母的不易。我將會繼續(xù)堅持做家務，以表達我對家庭的熱愛和對父母的感激之情。

家務勞動心得體會11

　　春節(jié)是中國最重要的傳統節(jié)日，也是家人團聚的時刻。今年春節(jié)，我選擇了一個特別的方式來慶�！獏⑴c家務勞動。

　　在中國的傳統文化中，家務勞動往往是母親或者年長的女性負責的。但我覺得，作為一個年輕人，也應該為家庭出一份力。每次看到父母忙里忙外，我都想為他們分擔一些。今年，我終于付諸行動。

　　開始的時候，我負責清洗餐具。雖然這項工作看似簡單，但其中的細節(jié)卻讓我意識到家務的繁瑣。每一個碗、每一個盤子的'清潔都需要細心地處理，不容一點馬虎。之后，我還幫忙打掃了房間、整理了雜物。在這個過程中，我體會到了父母的辛苦，也感受到了家庭的責任。

　　通過這次家務勞動，我更加深入地理解了中華傳統文化中對于家庭的重視。每一個家庭成員都有責任和義務為家庭的和諧、整潔做出貢獻。這不僅僅是一種勞動，更是一種對家人的關愛和尊重。

　　我希望未來能夠更多地參與到家務勞動中，與家人共同分擔。這次春節(jié)的家務勞動，不僅讓我收獲了寶貴的家庭時光，更讓我明白了自己的責任與擔當。

家務勞動心得體會12

　　據教育研究部門的一份統計：城市中小學生中完全不做家務的占85%以上！筆者認為其中原因有三：其一，課業(yè)負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。

　　不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務勞動，學校應主要負責思想教育，家長應主要負責提供機會、指導操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基�！保ā督袢罩袊男W教育》）而家務勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力，以及關愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

　　勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學生體、智、德、美發(fā)展及學習勞動技能的條件。

　　小學生參與家務勞動的重要性如下：

　�。�1）勞動，有利于學生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現在技巧的形成上，能使小學生健康全面地發(fā)展。

　　（2）小學生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。小學生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。

　　（3）兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣于從事必要和有益的家務勞動，那么這種心理傾向就得不到應有的發(fā)展。小學階段不讓學生參與家務勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。

　�。�4）家務勞動，可以讓孩子憑著責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

　�。�5）小學生參與必要的家務勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應盡的義務。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學生關心他人、富有同情心、義務感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習慣。

　�。�6）小學生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務，有利于培養(yǎng)小學生與人協同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質。

　　總之，家務勞動也是素質教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。

　　家務勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務性的勞動，是家庭每個成員都應盡力分擔的義務，對學生來說，分擔自己力所能及的家務勞動也屬自我服務勞動，我們要求低年級學生“學會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學生要“了解廚房的衛(wèi)生常識，學會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導下，學會安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學生的要求是“能有條理地放置、擺設室內小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務勞動和家務勞動，培養(yǎng)學生的勞動習慣和獨立生活的能力；培養(yǎng)學生認真負責、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質。

　　要培養(yǎng)小學生良好勞動習慣，首先要結合教學開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學生從事自我服務勞動和家務勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學會自己照料自己”、“學做家務”等專題講座，提高家長的認識，并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟；設立“家務勞動記錄卡”，由家長記錄學生的勞動表現，定期交班主任或學習小組；學期末進行考核和評定。

　　當然，培養(yǎng)學生的良好習慣并不只是教師一個人的事，社會、學校、家庭也是兒童生存、學習、成長的環(huán)境。他們都對學生行為習慣的養(yǎng)成起著至關重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向，行為標準，教育目的都會影響學生的思想，從而影響學生良好行為習慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，需要學校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，進而提高學生各方面的綜合能力，增加學識，成為對國家、對社會有用的人。成為素質全面發(fā)展的人。

　　當然，讓孩子學干家務首先要注意方法：

　　1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務活不要太難做，因為太難了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務的興趣。

　　2、孩子干家務一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務活最好經常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報紙等），也不要讓他們一連數小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務邊給孩子講解有關知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕時可談談肥皂的種類。

　　3、有的孩子喜歡單獨干家務，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子，家長必須事先做好指導和示范。同時，應讓孩子有選擇做哪種家務活和何時做的權利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務當做負擔的感覺。

　　4、如果孩子對做家務有反感，家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務分擔家務。當這些“懶孩子”在干家務的態(tài)度或質量上有所進步時，家長應及時表揚。

　　5、孩子干完家務后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務作為懲罰手段――因為這易導致孩子們對家務勞動的消極情緒；更不要故意把種種家務活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。

　　6、隨著孩子年齡的增長，分配的家務活也應“循序漸進”。如果孩子沒干好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心。

　　作為家長，當孩子做好一件事后，要給予他一個微笑、一個擁抱，或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的`行動讓孩子產生勞動以后的成就感和滿足感。

　　總之，讓孩子勞動是必要的，但過多的勞動、家務也會影響孩子的學習。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。

　　在培養(yǎng)孩子勞動技能方面，家長必須注意以下幾個方面：

　　首先，幫助孩子確立明確的勞動目標。勞動不單純是為減少父母負擔和學會干活，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設的機會，培養(yǎng)孩子的責任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學會與人交往。

　　其次，激發(fā)孩子勞動的欲望。設法使孩子從勞動中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責備過多，同時克服物質刺激的負面影響。

　　再次，要指導孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對于一些比較復雜的勞動，家長應進行具體指導，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進勞動技能。

　　最后，要為孩子參加勞動創(chuàng)造機會。家長要根據孩子的年齡特征和身體特征進行合適的安排，干一些力所能及的工作。有些家長不讓孩子去倒垃圾，不許孩子吃完飯后洗碗，是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟，反而給自己添麻煩。所以，關鍵是家長舍得、放手作為發(fā)展中國家的中國，按說勞動應多于發(fā)達國家，卻為何如此之少呢？最根本的是一個觀念問題。無數家長反復叮嚀孩子：只要你把學習搞好了，別的什么都不用你管。這是一句非常典型的話，其含義是分數決定命運，一切為了考試，什么道德呀、體育呀都算不了什么，勞動更是不必提及的事�？陀^一些講，家長們講這樣的話也是無奈，是被以升學考試為中心的教育體制逼出來的。但是，不論有多少理由，我們應首先弄明白孩子是否需要勞動，勞動對于兒童成長有何意義？

　　從孩子的成長需要講，孩子其實是喜歡參加一點勞動的，更喜歡負一些責任，以確立他們在家庭中的位置，并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求，我們應該滿足他們。否則，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補的缺憾。

　　從教育的角度看，獨生子女的勞動與健康人格密切相關。這次調查我們發(fā)現：

　　第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強；

　　第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

　　因此，父母們應當從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如，在家務勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責任感。父母應當經常鼓勵孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內容的豐富多彩。

家務勞動心得體會13

　　每個人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服-----他們都會夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。

　　一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音------“噠噠噠......噠噠噠........”我奇怪地走了過去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，情不自禁地嘆到：“哇!真厲害!”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽特別專注，所以現在才留意到我的存在，她以長官的身份命令我：“一會外公外婆要來家里吃餃子，所以現在交給你一個重大的任務，和我一起包餃子!”我感到有些新穎，由于我從來沒有包過餃子，因此想去試一番，興高采烈地回答：“是的，長官!”媽媽被我逗得哈哈大笑。

　　“一切預備就緒，懇求長官允許執(zhí)行�！蔽仪f重地說。媽媽看著我那期盼的眼神，一聲令下：“開頭執(zhí)行任務!”

　　媽媽用神一般的`速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個，我用艷羨的目光望著媽媽，感嘆到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范!”我也學著照葫蘆畫瓢地跟著做起來，我自信滿滿地把餃皮拿了起來，夾起很大一坨肉沫裝進去，結果一不當心把它的“黃金戰(zhàn)甲”撐破了，看上去很簡單的事情，在我手里怎么也不聽使喚，立刻心急如焚，頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就猶如打翻了五味瓶一樣，什么味道也不是。

　　我趕忙聚精會神地盯著媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細節(jié)。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，當心翼翼地包了進去，捏一下，我的心臟就停止跳動一下，經過九九八十一難后，才好不簡單有了像樣的成果，心中的千斤大石最終落了地。“我的戰(zhàn)利品上場啦!”我發(fā)出成功的吶喊。情不自禁地笑了起來：“哈哈哈哈........”

　　外公外婆一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”，一邊表揚著我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。

家務勞動心得體會14

　　在這幾天的寒假里，帶給我的收獲是體會到了家人做家務的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了，做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)勞動，但都在此時無濟于事。

　　就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦？我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口把所有家務活都推到他們身上。

　　在這幾天的假期里，我才發(fā)現原來自己能做的有如此之多，我也認識到我已經長大了，我不應該什么事情都交給父母來解決，我應該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔一些家務活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我的努力，減輕他們的.負擔，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。最后我想告訴大家，同學們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發(fā)現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！

　　父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現在，我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。

家務勞動心得體會15

　　作為一個小學生，我們生活在家庭中，享受著父母的呵護和照顧。然而，我們也應主動承擔起一些家務的責任，這不僅是鍛煉的機會，更是我們積累自信和責任感的重要途徑。在我做家務的過程中，我深深體會到家務對我的成長和家庭的和諧有著不可忽視的作用。

　　第二段：承擔家務帶來的成長和責任感。

　　做家務不僅可以培養(yǎng)出一定的實際動手能力，還能鍛煉我們的耐心和細心。例如，我每天負責掃地，我通過認真地掃除每一個角落來保持地面的干凈整潔。在這個過程中，我發(fā)現自己的觀察力和耐心得到了提高。而承擔家務還讓我體會到了責任感的重要性，因為只有每個人都做好自己的份內事，家庭才能安居樂業(yè)。正是這些家務，讓我更懂得什么是責任，如何成為一個對家庭負責任的人。

　　第三段：家務的重要性體現在和諧的家庭中。

　　通過做家務，我發(fā)現家庭的和諧與日常生活中每個人的付出密不可分。每當家務分工明確，每個人都主動承擔自己的責任時，家庭就變得有條不紊。例如，當我清洗餐具時，媽媽在廚房做飯，哥哥整理桌子，我們并肩努力，家庭氛圍變得輕松和諧。家務不僅是家庭成員之間相互支持和幫助的方式，也是我們共同營造幸福家庭的重要環(huán)節(jié)。

　　第四段：從家務中感受到的成就和滿足感。

　　當我完成家務時，我總會感到成就感和滿足感。每當我打掃完房間，整理好書籍，收拾好玩具，看著整齊的房間，我會覺得非常滿足和開心。這種成就感是其他事情無法替代的。通過努力工作，我也對自己的能力和努力有了更深的`信心。與此同時，家庭成員也會認可和贊許我的付出，這更加增添了我的滿足感。

　　通過做家務，我發(fā)現了很多寶貴的體會和經驗。首先，我懂得了認真對待每一個細節(jié)的重要性。在家務中，只有細致入微，才能達到完美的效果。其次，我領悟到時間的管理和規(guī)劃的重要性。堅持每天做一點家務，并將其納入日程安排，有助于讓我更好地安排時間。最后，我明白了家務的價值不僅僅在于一個整潔的家，更在于對自己個人品質的培養(yǎng)。通過承擔家務，我認識到家庭責任對于塑造我的品格和人生觀的重要性。

　　總結：

　　小學生做家務雖然是一種責任，但也是一種寶貴的機會。在家務中，我們可以鍛煉自己的實際動手能力，培養(yǎng)耐心和細心，樹立責任感。而家務也是家庭和諧的一部分，只有每個家庭成員共同努力，才能創(chuàng)造出幸福的生活。在實踐家務的過程中，我們會感受到成就感和滿足感，同時也培養(yǎng)了我們的品格和人生觀。做家務不僅僅是養(yǎng)成好習慣，更是為我們的將來打下了良好的基礎。