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附屬小學(xué)支教心得體會

2022-06-14 心得體會

  心中有不少心得體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的附屬小學(xué)支教心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  20xx年8月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托,懷著一顆惴惴不安的心,我作為支教教師踏上了遠(yuǎn)赴淮安市工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校支教的路途。

  一、加強溝通,當(dāng)好使者

  做為支教老師,我們深深知道,單純搞好自己的教學(xué),并不是什么困難的事情。更重要的是要當(dāng)好使者,加強教育文化的交流與溝通,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在支教的日子里,我們始終牢記這一使命,努力創(chuàng)造條件,架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中,不僅建立起了深厚的友誼,更做到了相互取長補短,共同發(fā)展。把自己的教育經(jīng)驗帶到園區(qū),促進(jìn)教育友好交流。

  二、愛崗敬業(yè),參與管理。

  踏上教壇十多年,我深深認(rèn)識到:愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)一名好教師,就必須愛崗敬業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生。到園區(qū)實驗校以后,我下定決心,不管遇到多大的困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力做好工作。我嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。時刻不忘自己是一名支教老師,踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,身先士卒,率先垂范。我充分利用課余時間,跟學(xué)生個別談心、交流,教孩子們善于用心靈去發(fā)現(xiàn)世界的美麗和精彩,使孩子們深刻體驗到知識與學(xué)習(xí)的重要性,進(jìn)而樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。在日常教學(xué)中,努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍,張揚學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生敢想、敢問、敢說,盡情釋放自我。讓他們在學(xué)習(xí)中思考,在體驗中感悟,在活動中升華。

  在抓好教育教學(xué)工作的同時,我盡自己最大的努力去推動本組的教科研工作。與本地教師一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會,做到集思廣益,相互交流,共同提高。通過與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和人生的道理,更為園區(qū)教師身上那種吃苦耐勞、踏實肯干、安于清貧的實干精神而深深感動。

  此外,雖然自己是一名支教教師,我從來都沒有把自己當(dāng)作是一個“流水的兵”,而是以對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,主動參與學(xué)校的各項教學(xué)工作。深入觀察和思考學(xué)校教學(xué)中的成功經(jīng)驗及存在的不足,對學(xué)校各項工作也有所促進(jìn),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師的一致好評。與此同時,在主動參與學(xué)校教學(xué)的過程中,也使我拓展了眼界,開闊了思路,錘煉了能力。

  三、堅持學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  理論素養(yǎng)是一個人素質(zhì)的靈魂。加強理論學(xué)習(xí)是開拓視野、啟迪智慧、增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。因此,雖然支教的生活非常辛勞,經(jīng)常是早晨天蒙蒙亮就要起床,一直忙到晚上天黑才能回家休息。根據(jù)本班級實際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè)。因為我擔(dān)任的是六年級一個班的數(shù)學(xué)科教學(xué),我能認(rèn)真上課,及時批改作業(yè),及時對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。此外,我還充分利用各種機會虛心向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、向廣大教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的實踐經(jīng)驗、向?qū)W生了解本地的風(fēng)土人情。學(xué)無止境,當(dāng)我真正靜下心來學(xué)習(xí)才深深體悟到,無論做人還是做事,都不能心浮氣躁,要擺正心態(tài),踏踏實實,從實際出發(fā);于大處著眼,從小事做起,做事不貪大,做人不計小,才能精益求精地做好各項工作。經(jīng)常深入課堂去聽課,一方面提高自己的業(yè)務(wù)水平,一方面向執(zhí)教者提出合理化建議,從而達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。

  四、倍加珍惜,全心支教。

  面對學(xué)生們那一雙雙渴望的`眼睛,我真的覺得自己是很幸福的人,所以我一直珍惜自己所擁有的,并懷著一顆感恩之心去努力工作,承擔(dān)自己的社會責(zé)任,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在遠(yuǎn)離家人、朋友和同事的支教日子里,我遇到過許多的困難,也經(jīng)歷過很多次的挫折,人地生疏的孤獨與無助,生活習(xí)慣的改變,但我始終沒有氣餒,既然選擇了支教,辛苦就再所難免,F(xiàn)在,哪怕僅僅是對于工作的回憶,也都會讓我倍感欣慰。因為始終相信,只要擺正心態(tài),全心付出,生活就是快樂的,只要付出了辛勤的汗水,堅持不懈,持之以恒,就必定能在身后傳播下一路希望的火種。

  短暫的支教時間并不能真正改變些什么。但我相信,我們支教教師是一縷清新的空氣;于自身而言,支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟,生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。

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