教育大會的心得體會

2023-07-17 心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的教育大會的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教育大會的心得體會 1

　　教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。

　　全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。

　　捷克教育學家夸美紐斯在《大教學論》曾贊美教師是“天底下最光輝的職業(yè)”。教師是人類文化的傳遞者，在人類社會發(fā)展中起著重要的承上啟下的作用;其次，教師是教育工作的專業(yè)人員，需要通過理論建構(gòu)、知識創(chuàng)新、品德示范等對學生發(fā)展起引導作用。教師職業(yè)的政治地位、經(jīng)濟地位、法律地位、專業(yè)地位理應(yīng)得到提高，享受到等同于社會復雜勞動者應(yīng)有的待遇水平。《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定、“教師的平均工資水平應(yīng)當不低于或高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高�！背浞煮w現(xiàn)了黨和政府對教師經(jīng)濟地位的重視。但現(xiàn)實生活中，教師群體龐大、地方財力有限、政府努力程度不夠，教師的經(jīng)濟地位未達到合理水平。

　　此外，教師的權(quán)利也沒有充分收到保障。上半年在教師界中發(fā)生的“因?qū)W生作業(yè)成績發(fā)到家長微信群，家長讓老師下跪道歉”的`事件暴露出的教師在社會民眾中的威望與地位的地下令我感到難過。教師社會地位不斷下降的現(xiàn)狀也令人嘆惋。我認為法律應(yīng)當加強完善賦予教師職業(yè)的權(quán)利與責任。是教師在享有除一般公民權(quán)利之外，擁有共充分的職業(yè)本身特點的專業(yè)方面的自主權(quán)。這不僅以法律手段確立、保障教師的權(quán)利，也是提高教師社會地位的必要措施。

　　教育大會的心得體會 2

　　通過對“教師道德警示教育大會”的學習，我充分認識到、

　　一、開展師德師風教育活動的重要性。

　　陶行知老師說、“高中學習是老師，德高望重是榜樣”。作為一名光榮的人民教師，我們不僅要有廣博的知識，還要有高尚的道德。去三尺講臺教書育人；走下三尺講臺，以身作則當老師。教師的素質(zhì)直接決定人才的素質(zhì)。教師素質(zhì)直接影響學生的學風和校風。

　　1、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊伍的需要。

　　師資隊伍整體素質(zhì)的提高，不僅表現(xiàn)在高學歷、高職稱上，更體現(xiàn)在高尚的道德品質(zhì)上。近年來，雖然教師隊伍建設(shè)受到了高度重視，但隨著形勢的變化，受社會一些不良思想的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德呈現(xiàn)出下降趨勢。有的對教學缺乏熱情，對學生不負責任，有的只關(guān)心業(yè)務(wù)，不問政治。雖然這些情況只存在于少數(shù)教師中，但嚴重影響了教師整體素質(zhì)的提高。

　　2、德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

　　教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學改革的實施者。要全面推進素質(zhì)教育，教師不僅需要轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，提高教學水平，還需要教師具有良好的職業(yè)道德。老師是學生增長知識、提高思維的導師。他的言行會對學生產(chǎn)生影響。他必須在思想政治、道德品質(zhì)、學風等各方面以身作則，才能真正做到為人師表。師德高尚，教師能熱心教育教學，不斷研究教學內(nèi)容，探索新的教學方法，提高教學質(zhì)量；幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知欲，促進學生形成良好的學習氛圍。

　　二、腳踏實地，加強師德建設(shè)。

　　1、在三尺講臺上，做一名合格的人民教師，是我的理想追求。為此，我知道我還有很長的路要走。同時，作為社會的一員，我們必須勇于承擔我們的社會責任，能夠清楚地認識到我們的言行代表了一個群體，并始終關(guān)注它們的社會影響和社會效益。我仔細研究了許多模范教師和先進個人的感人故事，了解了他們崇高的人生追求、高尚的道德、強烈的責任感和無私奉獻。他們在普通教育和教學崗位上一頁一頁寫下了“愛的教育”的新篇章，展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。

　　2、愛學生，不知疲倦地教學生。愛是教育的基礎(chǔ)；沒有愛，就沒有真正的`教育，“愛全世界”。在教學中，我樹立了正確的學生觀，尊重和充分信任學生，平等對待學生，深深理解學生，真誠關(guān)心學生的進步和成長，努力成為他們的好老師和樂于助人的朋友。當然，愛學生就是不放縱，不一味縱容學生。在對學生提出嚴格要求的同時，要有說服力，要有耐心，要有啟發(fā)性，要說明道理，說明興趣，啟發(fā)興趣。對違紀的學生要懂事，不要按照自己的性格行事，要感情用事。我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務(wù)意識，建立尊重、信任、寬容、友誼的新型師生關(guān)系。

　　3、立足本職，教書育人。在我看來，一個稱職的老師應(yīng)該從自己和小事做起。在具體的教學過程中，要教好每一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，認真開展教學研究，研究教學方法，在教學過程中不斷總結(jié)提高。努力學習，精益求精，是教師職業(yè)的需要，是教師道德責任的體現(xiàn)。教學技能、教學能力和教學知識的水平直接影響學生的威信。教育是一門藝術(shù)，它不僅在于傳授知識，還在于激勵、覺醒和鼓勵。這些都是基于教師的模范形象。因此，教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德施教、以身作則、嚴于律己、無私奉獻”的形象入手，將外在的樹的形象與內(nèi)在的力量素質(zhì)結(jié)合起來，具有良好的師德意識。

　　召和熏陶學生，提高教育人的可信性；教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度，“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。

　　在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動解釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！

　　教育大會的心得體會 3

　　學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。大會主要講解了犯罪的表現(xiàn)與對周圍的人造成的傷害。通過幾個近期的案例，讓我真切的感受到犯罪不僅僅會對自己造成危害，更會傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會等。大到社會，小到詞語，兩位警察叔叔也講的生動形象。

　　犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的.一件事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說、“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系�！痹诖耍乙獓烂C地告訴你、“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的、殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”不也不要滿不在乎地說、“我一定不會做這些事情�！币驗椋湍梦覀冋J為離我們最遙遠的投毒來說吧。

　　曾經(jīng)有多少人這么認為過、毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

　　總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平更是在1986年指出、加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位初中生都應(yīng)認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

　　教育大會的心得體會 4

　　書記說，教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。我們要堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)的重要先手棋。

　　對于學校來說，要全面加強和改進學校教育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。我認為這有利于不同學科之間的聯(lián)合，用文化將不同的學科整合起來，方便學生更好更深刻地理解知識、消化知識。中華文化博大精深、源遠流長，讓學生學習文化，既有利于提升學生的文化素養(yǎng)，又有利于培養(yǎng)學生的民族自豪感和自信心。

　　另外教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的.傳承者，承載著傳播知識，傳播思想，傳播真理，塑造靈魂，塑造生命，塑造新人的時代重任。人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己�？涿兰~斯也曾說過，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。作為未來的教師，我們應(yīng)該樹立職業(yè)自豪感和榮譽感，同時也要意識到自己肩上的責任重大。應(yīng)該努力提升自己，充實自己，把學生放在第一位，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

　　教育大會的心得體會 5

　　20xx年10月9日，信息管理中心在部門例會期間組織教師認真學習了晉教黨[2020]58號文件《關(guān)于學習貫徹落實全國教育大會精神的通知》。會后教師們結(jié)合自己崗位工作，撰寫了學習心得體會。

　　1、在崗位上要堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心，完善人格為工作目標，在工作中要積極完成日常的工作任務(wù)，還要不斷的去創(chuàng)新，去鉆研。要有善良的人格，與同事處理好關(guān)系，成為互幫互助的好朋友。在自身要求中不斷擴充自己專業(yè)知識，成為專業(yè)的行家能手，還要具備開闊的視野和開放的思維，能夠從不同角度考慮問題，能夠吸納不同觀點，能夠很快的適應(yīng)周圍新事物的改變，不受以往工作經(jīng)驗的束縛，可以很快根據(jù)事物的變換調(diào)整自己的心態(tài)和工作方式。

　　2、教育是良心工程，盡心盡力是一堂課，敷衍了事也是一堂課，在我從教的十多年中，常常遇到一個星期內(nèi)同一內(nèi)容反復給不同的班級講授的情況，尤其是一個內(nèi)容一天講3遍，不僅枯燥，最后一節(jié)課上下來真是精疲力竭，但每當我走上講臺，看到一雙雙等待和期許的目光時，內(nèi)心就會響起一個聲音、堅持下去，學生們在等待著你，用最飽滿的精神上好這堂課!于是一個精神抖擻、激情飽滿的自己再一次進入了工作狀態(tài)，等下了課走出教室，累得一句話都不想說，但內(nèi)心是無愧的.。

　　3 、師者，授業(yè)解惑是其職責，傳道是其神圣使命，教師不僅要講授知識、技能，開啟智慧，更要傳播思想和精神，引導和培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。這就要求教師首先要具備廣博的知識和不斷探索、學習的精神，肚里的墨水倒出去7分，自己首先得滿瓶。

　　4 、在教學方法上要緊跟時代的需求，既要符合學生的認知，又要可以調(diào)動學生的積極性，讓學生在輕松愉快的狀態(tài)下掌握知識。要根據(jù)你的學生的具體情況提前備課，課上認真上課，課后注意根據(jù)授課對象進行適當調(diào)整及時總結(jié)。其次，教師也要及時關(guān)注學生的心態(tài)，現(xiàn)在的學生獨生子女偏多，都比較敏感，要及時關(guān)注他們，這樣才能更多的了解他們，和他們成為朋友，才能更好的引導他們，做到及教書又育人。

　　5 、師者，傳道授業(yè)解惑也。中學時學習韓愈的《師說》，我對這句話的理解只停留于逐字釋義之中，當自己人生輾轉(zhuǎn)，真正成為一名教師時，才深刻體會到教師職業(yè)的特殊性。教師的工作從表象看是教書，實則是塑造人、育人的過程，因此教育是一個有著強烈社會責任感、道德情懷和良知的職業(yè)，是時刻懷著“頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能從事的職業(yè)，是這個世界上最不能愧對的職業(yè)。

　　6、作為一名計算機教師，任職二十多年，只有不斷的學習新的專業(yè)知識和軟件技術(shù)才能保證自己所教授的學生能夠在當今的信息時代中學到新知識、新概念;作為機房管理教師，在做好及時的檢查機房學生用機的系統(tǒng)、軟件、硬件設(shè)備、衛(wèi)生環(huán)境等等，要努力做好日常的教學工作的同時，更應(yīng)該將學院系部安排的額外工作，利用課余時間加班加點協(xié)調(diào)好工作時間，盡量不與學生上機時間沖突，做好本職工作。在學生上機課余做好機房的衛(wèi)生環(huán)境，檢查設(shè)備，及時更換順壞的鍵盤、鼠標等，確保學生能在舒適的環(huán)境中學習。

　　7、作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏�，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看計算機方面的新知識，學習新軟件，拓展自己的知識。

　　8 、作為一名職業(yè)教育的教育工作者，深感肩負的責任重大。當今的職業(yè)教育以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才為根本任務(wù);以適應(yīng)社會需要為目標;以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線設(shè)計學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案;畢業(yè)生應(yīng)具有扎實的基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面較寬、素質(zhì)高等特點;以“應(yīng)用”為主旨的特征構(gòu)建課程和教學內(nèi)容體系;實踐教學的主要目的是培養(yǎng)學生技術(shù)應(yīng)用能力，并在教學計劃中占較大比重;“雙師型”教師隊伍建設(shè)是提高高職高專教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵;學校與社會用人部門結(jié)合、師生與實際勞動者結(jié)合、理論與實踐結(jié)合是人才培養(yǎng)的基本途徑。

　　9、有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，做“四有”好老師其實不難，難得是做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。唯有潛心學習，牢記使命，珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己，執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。