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秋季教師培訓心得體會

2021-11-12 心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做能夠提升我們的書面表達能力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的秋季教師培訓心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  秋季教師培訓心得體會1

  從“如何上好第一節(jié)課”、“如何做一名讓人喜愛的老師”到“如何當好班主任”這三個主題開展我們新老師的培訓,可謂是受益匪淺。

  之前多多少少的見習、實習,都讓我覺得當一名合格的老師是多么的不易。培訓之后,我深深地體會到一名老師的辛苦。

  首先,從第一節(jié)課開始,我們的角色就是一名老師了。當然,我們還必須注重自己的外儀表,樸素大方;注重感情因素,讓學生感覺到老師是和藹的,是可親的,尤其要特別關注孩子的身心健康,隨口的一句貼心問候,都能讓孩子們感覺到老師對他們的關愛;注重發(fā)揮水平,讓孩子們知道老師是可信的,是可以交換小秘密的人,是可以將自己內心的小世界與老師分享。

  其次,做一名讓人喜愛的老師,更是要與學生、家長、同事等做好相關配合。不可不說,做一名老師簡單,做一名大家都認可的合格老師可真不容易。要與學生在課堂上配合好,課后能與孩子們打鬧成一片,做他們的“大孩子”;與家長這方面,更要下足功夫,畢竟孩子的第一任老師是父母,我們更是要與家長做好聯(lián)系,以便能及時了解到這個孩子較微妙的變化,幫助他快樂的成長;與同事方面,我覺得必須要與有經驗的老師多多討教,虛心討教一些教學策略以及課堂管理等等,但更多的還是要自己能夠從這些交流、探討中研發(fā)出自己的新策略,與同事分享。

  最后,我即將是一名一年級的語文老師,也是一年級的班主任。第一節(jié)課避免不了要講一些鼓勵的話,讓孩子們體會到當一名小學生是如此的光榮,讓他們盡快的融入小學這個大家庭里。他們才剛剛從幼兒園畢業(yè),很多東西都跟小學不一樣,就好比說班級的衛(wèi)生情況,告訴他們我們是在一個小家庭里面,既然是在一個“家庭”里面,那必須要遵守一些“小家規(guī)”。不可以隨便吐痰啊,不可以隨意扔紙屑等等。要上好一堂課精心備課是必須的,只要做好了準備,才能達到預期的教學效果。

  說了這么多,我認為“人無完人,金無足赤”,但是,我們更是要以嚴格的標準來要求自己,必須與時俱進,完善自己的一些不足,揚長避短。

  秋季教師培訓心得體會2

  作為一名新教師,我們很榮幸能參加鎮(zhèn)教委辦組織的新教師培訓,領略五位資深教師暢談她們的經驗,分享她們這幾年來的心境,讓我懂得了,要當好一名好的教師,需要走的路還很長。

  初為二年級的班主任,對于新教師的我,實在無從下手。聽了老師“如何上好第一節(jié)課”,使我受益匪淺。我懂得了如何上好新班級的第一節(jié)課,首先需要注意外在的儀表,要讓學生感受到你是一位可親的老師;其次要注重感情因素的培養(yǎng),讓學生認為你是一個和藹的老師;最后則是注重水平的發(fā)揮,使學生感到你是一位可信的老師。相信只要做到幾點,我會給學生留下深刻的印象。

  繼而我又清楚從葉瀾教授的一席話中認識到了什么課才是好課?葉瀾教授這么認為,扎實的課——有意義的課,充實的課——有效率的課,豐實的課——動態(tài)生成的課,平實的課——是常態(tài)課,真實的課——有待完善的課。

  那怎么上好一科的好課呢?在那老師的講授下,我懂了精心備課的重要性。備課是整個教學過程的總策劃和總設計,不僅需要備教材,還需要備學生,備導入,備教學方法,備提問,備語言,備板書,備課件,備總結,備作業(yè)等。我還深刻的認識到:備課不等于抄寫教案,備課是最后一個程序,課堂是活的,教案是死的。精心備課是需要研讀課標,我們是用教材教,不是教教材。需要糾正的一個問題:鉆研教材并不是把教學參考書上的幾點說明寫在課文里,就叫備書,需要有自己的理解跟反思。

  那個老師的一句話敲響夢中人,“一個老師寫一輩子教案不一定能成為名師,寫三年的反思能成為名師!苯處煈摲此嫉氖浅晒Φ淖龇,精彩的瞬間,失敗的做法,還要反思教學目標是否達成落實,教學過程是否適應學生的差異,反思二次教學,如何設想設計。這些對一個老師來說才是最重要的。

  而陳宏明的一堂課“如何做一名讓人喜愛的老師”,讓我知道了關愛學生,尊重學生,童心不泯,要有好脾氣,學會激勵,學識魅力等,就可以做一名學生喜歡的老師。二要做到讓家長滿意的老師,需要增強責任心,人格魅力,尊重家長,及時溝通。三要做同事敬佩的老師,需要有扎實的知識,以崗位奉獻為樂,做同事的貼心之友。

  最讓我觸動的是李珊紅老師的那堂課“盡心盡責,當好班主任”,記得小時候她曾經到我們金山小學任課。那天看到她那雙執(zhí)著的雙眼,我知道她堅持了這項事業(yè)很多年,她付出了很多,同時也得到了她想要的回報。她說當一名班主任可以讓一個人受益四處:一是學會統(tǒng)籌規(guī)劃,分清輕重緩急;二是增強協(xié)調,組織能力;三是提高洞察力,分析能力;四是訓練人際交往能力。她提的三點建議對我們有很大的幫助:在臺歷上寫下明天必須辦的事情,經常寫班主任工作隨筆,教育敘事,還有就是要多讀書。

  青年才俊許麗麗老師更是催人奮進,她說要堅定信念,相信我能行。教,在探索中前行。思,回顧、審視、提升。她一直提醒著我們要執(zhí)著自己的追求:我要做。她說主動承擔,讓自己忙起來;主動參賽,讓自己轉起來;主動閱讀,讓自己充實起來。

  做比想來得重要,就讓我開始在新的學期中忙起來吧。

  秋季教師培訓心得體會3

  20xx年8月27日,我有幸參加了池店鎮(zhèn)教委辦舉辦的.新教師培訓會,讓剛走出校門、初為人師的我受益匪淺。

  如何上好第一節(jié)課,這真的讓我感到迷茫,第一節(jié)課上什么、怎么上才能吸引孩子們的注意,得到孩子們的認可,徘徊不定。今天聽了陳阿娜老師的講座,讓我有了方向。新班級第一節(jié)課,特別是對于一年級新生,抓好常規(guī)教育則是重中之重。當然,在教學過程中,我們要學習如何精心備課、精心備課要注意的問題、精講課堂及教學反思,這才能使我們的教學清清楚楚一條線,而不是模模糊糊一大片。

  如何做一名讓人喜愛的老師,我想對于新教師來說是他們最關注、最在乎的了。在陳宏明老師的解說下讓我深深領會到只有做學生喜歡的老師、做家長滿意的老師、做同事敬佩的老師才能成為一名合格的教師,才能做一名讓人喜愛的教師。

  幾場講座聽下來,我最欣賞最喜歡的是李珊紅老師所講的“盡心盡責,當好班主任”這一課題,李老師戲言班主任工作是“兔子的腿,婆婆的嘴”,既逗笑了我們,又讓我深刻的認識到班主任工作的艱巨。對于我們新教師而且是擔任班主任的新教師來說,有點壓力,但新教師擔任班主任又是必要的,只有抓住機會鍛煉自己,我們才會有提升的空間。就如李老師所講的,當班主任“好處多多”,如:學會統(tǒng)籌規(guī)劃,分清輕重緩急;增強協(xié)調組織能力;提高洞察力、分析能力;訓練人際交往能力等。

  那怎樣才能做好班主任工作?李老師從五個方面來講解:

  1、樂于奉獻,高度負責;

  2、深入了解、細致觀察;

  3、言傳身教,潛移默化;

  4、善于傾聽,理解包容;

  5、嚴愛結合,賞罰分明。這些是老師工作十幾年來的經驗之談,對于新教師來說更是“財富”!所以,在以后的工作中,我要好好工作揣摩其真正的韻味。池店三省小學的許麗麗老師也讓我印象深刻——積識成智,快樂成長。所以我們要堅定信念,執(zhí)著追求,在學習中成長,在成長中學習!

  全場講座聽下來,讓我明確了未來五年的成長目標和方向。在教學方面,認真學習,認真?zhèn)湔n上課并及時總結;積極參加學校組織的觀摩課,向有經驗的教師請教;立足課堂,多方學習,形成富有特色的教學風格。在師德方面,注重自身修養(yǎng)提高,關愛學生,尊重家長,愛崗敬業(yè),努力做一名合格、優(yōu)秀、讓人喜愛的老師!

  秋季教師培訓心得體會4

  轉眼間,今年已是我在咱們金橋中專工作的第五個年頭了,說長不長,說短也不短,在咱們這個團隊中也算的上是老員工了,使我感受最深的就是參加培訓的人數(shù)越來越多,說明了我們的學校再不斷的壯大、不斷的發(fā)展,這就需要我們不斷的提高自身的綜合素質,樹立一個良好的學習心態(tài),終身學習的觀念,不要被學校的快速發(fā)展所淘汰,我覺得這就是我們崗前培訓的主要目的。每學期的崗前培訓,學校領導都會精心的為我們準備一些培訓課程,在每一次的學習中,都能給我強烈的感染和深深的理論引領,常常能帶給我思想上的洗禮和理念的革新,在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏,讓我受益匪淺。由于我個人原因,有兩次的崗前培訓沒能參加,我感到非常的惋惜,錯過了很好的學習機會,雖然事后筆記都補上了,但我覺得環(huán)境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培訓機會,在每一節(jié)的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現(xiàn)將此次為期三天的培訓心得總結如下:

  首先,李校長對這學期整體的工作計劃做了安排,又對學校及老師們今后的發(fā)展方向做了合理的規(guī)劃,主要講了教科研的重要意義;各位校長、主任又針對各自負責的工作做出了部署和要求,使我更加明確了本學期的工作重點,我要以積極向上的心態(tài)對待今后的工作,做好每一件事,不論大小,為學校的發(fā)展奉獻自己的一份力量,實現(xiàn)自己的人生價值。

  再次,聽了幸福教育的講座,使我想的最多的就是我們都應樹立自己的人生價值觀,并且符合教師這一職業(yè),要有為了教育事業(yè)而獻身的精神,不要為了工資而去工作,我們要學會在教學中感受幸福,要集約教學,形成一種樂教樂學的風氣,來提高我們的教育教學質量。

  最后是傳統(tǒng)文化中關于團隊建設的講座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找準自己的位置,事事處處都要成全別人,才能成就自己。還有我們都應有不怕吃虧的奉獻精神,去做那沙子中的粘結劑,要心往一處想,勁往一處使,不要互相拆臺,才能形成一個好的團隊。

  為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。

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