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要有高度的文化自信心得體會

2023-06-10 心得體會

  當我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的要有高度的文化自信心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  要有高度的文化自信心得體會 篇1

  在“七一”講話中指出:“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的!被仡櫼拭蓺v史,我們可以自豪地說,在沂蒙精神的淬煉下,沂蒙黨政軍民也是最有理由自信的。沂蒙這片沃土孕育了燦爛輝煌的沂蒙歷史文化和感天動地的沂蒙紅色文化。作為沂蒙紅色文化的精神內(nèi)核,沂蒙精神既積淀著中華民族最深層的精神追求,又代表著中華民族獨特的精神標識。如果說沂蒙紅色文化是沂蒙黨政軍民的文化基因,沂蒙精神就是沂蒙黨政軍民的靈魂,這種基因與靈魂構(gòu)成了沂蒙黨政軍民的“特質(zhì)”,是沂蒙黨政軍民“最有理由自信”的“根本”所在。

  20xx年11月,在視察臨沂時指出:“山東是革命老區(qū),有著光榮傳統(tǒng),軍民交融、生死與共鑄就的沂蒙精神,對我們今天抓黨的建設仍然有十分重要的'作用”“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大”。

  從沂蒙黨政軍這個主體看,表現(xiàn)出“胸懷群眾、引領(lǐng)群眾、愛護群眾、奉獻群眾”的“大仁”。這種“大仁”是“仁政”的升華,是中國傳統(tǒng)社會治理理念與馬克思主義政黨理念的深度融合。從沂蒙人民這個主體看,表現(xiàn)出“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的“大義”。這種“大義”是“義理”的升華,是中國傳統(tǒng)社會核心價值觀與馬克思主義價值觀的深度融合。沂蒙黨政軍民還共同具有一種“奮發(fā)有為”的精神。這種精神在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為“不畏艱難、勇往直前”,在和平時期表現(xiàn)為“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”。這種“奮發(fā)有為”精神是民族精神、時代精神在齊魯大地的展現(xiàn),深刻體現(xiàn)了齊魯文化的精髓。

  由此看來,與沂蒙精神的雙重主體相匹配,沂蒙精神的內(nèi)涵體系可以簡單地概括為“大仁大義、奮發(fā)有為”!按笕蚀罅x、奮發(fā)有為”,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化與馬克思主義的深度融合,是齊魯文化在現(xiàn)當代的傳承發(fā)展,不僅能夠完整概括沂蒙精神的雙重意蘊,也可以充分展示新時期山東精神的精神內(nèi)核。弘揚新時期沂蒙精神,就是要在深刻把握關(guān)于沂蒙精神重要講話的精神實質(zhì)的基礎上,堅定沂蒙文化自信,弘揚沂蒙黨政軍民“大仁大義、奮發(fā)有為”的精神,重鑄“交融、生死與共”的黨群關(guān)系。

  就弘揚沂蒙精神的內(nèi)容而言,要做到一個“深刻認識”,把握三個“著力點”。一個“深刻認識”,就是要深刻認識到,沂蒙精神不僅是人民群眾“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的精神,還是黨政軍“胸懷群眾、引領(lǐng)群眾、愛護群眾、奉獻群眾”的精神。三個“著力點”,一是要充分運用沂蒙文化資源,加強社會主義核心價值體系建設,積極培育社會主義核心價值觀;二是深刻揭示沂蒙精神與中國精神的內(nèi)在聯(lián)系,弘揚中國精神,凝練中國共識,匯聚中國力量,共筑中華民族偉大復興的中國夢;三是把握沂蒙精神的精神實質(zhì),加強馬克思主義群眾觀教育,加強和改進新形勢下黨的群眾工作。

  就弘揚沂蒙精神的主體而言,要牢固樹立“雙主體”思維。一方面是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的政府與軍隊這一“主體”,要堅持馬克思主義群眾觀,深入踐行黨的群眾路線,努力做好黨的群眾工作,為了人民的利益無私奉獻。另一方面是人民群眾這一“主體”,要高度信任黨、真心擁護黨。沂蒙精神生成與發(fā)展中客觀存在的“雙主體”,意味著傳承與弘揚沂蒙精神也客觀存在著“雙主體”,任何一個主體的缺位,沂蒙精神的傳承與弘揚也無以為繼。

  就弘揚沂蒙精神的路徑而言,要做好“三個節(jié)點”的有效銜接。一是做好沂蒙精神的理論研究。要尊重歷史,著眼現(xiàn)實,與時俱進,加強研究,充分挖掘沂蒙精神的時代價值。二是做好沂蒙精神的宣傳教育。要把沂蒙精神融入?yún)^(qū)域國民教育與精神文明建設全過程,教育黨員干部群眾,尤其是青少年學生。三是做好沂蒙精神的實踐。實踐沂蒙精神,黨員干部要踐行群眾路線,做好群眾工作,全心全意為人民服務;人民群眾要愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻;青少年學生主要是踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值觀。

  要有高度的文化自信心得體會 篇2

  “噠噠噠”的敲擊聲已成為當下隨處可見的一種現(xiàn)象,還會有多少人愿意拿起筆在紙上書寫我們的中國漢字;電子書及各類被大眾追捧的打油詩等被人們當作了工作學習之外的生活調(diào)味品,還會有多少人愿意耐下性子手捧著厚厚的一本書在漢字之間品味中華文化的博大精深;每年都會有大批人為過“洋節(jié)”忙得不亦說乎,還會有多少人愿意關(guān)注一下屬于我們自己的中國節(jié)日,重溫一下中華上下五千年的歷史變遷…………種種文化缺失的現(xiàn)象無疑不在向國家、社會、人民傳達著一個危險的信號,我們需要點亮中華文化自信之燈,讓它永葆青春和活力,永遠點亮在我們每一位國人心中。

  文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興!碑斚曼h正帶領(lǐng)各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而砥礪奮進,如何提高文化軟實力,建立文化自信成為了我們首要迫切解決的問題,為此需要國家、社會、人民各方的協(xié)同配合。

  點亮中華文化自信之燈需要國家各項制度設施的有效保障。“沒有規(guī)矩不成方圓”,文化自信的回歸需要國家在文化方面各項制度政策的頒布實施及一些必要的文化設施的`組織建立安排,提高公共文化服務水平,讓世界都能感受到中華文化一直都在并且活在每一位國人心中,源遠流長、永葆鋒芒。

  點亮中華文化自信之燈需要社會各界的保駕護航。各式文藝演出、各類有關(guān)弘揚中國文化的演講比賽、詩歌朗誦等需要社會各界的鼎力配合,使其形成“百花齊放百家爭鳴”的社會氛圍,讓國人愛上屬于我們自己獨一無二的傳統(tǒng)文化,并綻放別樣的魅力。

  點亮中華文化自信之燈需要人民的全力擁護。從詩經(jīng)、楚辭、漢賦,到唐詩、宋詞、元曲、明清小說等;從屈原、李杜,到三蘇,再到元曲四大家、曹雪芹……在中國文藝歷史星河中,有太多燦爛的不朽作品,也有太多才華橫溢的文化巨星。我們有何理由不為之自豪并且擁護它呢?傳統(tǒng)文化是我們的根與源,我們沒有理由拋棄,相反應該弘揚堅持我們的文化自信。

  點亮中華文化自信之燈需要國家、社會、人民的共同努力,只有堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,才能建設社會主義文化強國。才能講好中國故事,讓中華傳統(tǒng)文化深深地烙印在每一個人心里,再次將中華文化自信之燈所點亮。

  要有高度的文化自信心得體會 篇3

  放眼全球,一個國家要想屹立于世界民族之林,就必須“兩手都要硬”——其一是經(jīng)濟,其二便是文化。伴隨著經(jīng)濟全球化的迅速發(fā)展,文化間的交融碰撞日趨白熱化。中華文化雖有博大精深、兼容并蓄的特點,但面對外來文化的沖擊時,國人表現(xiàn)出來的卻是民族文化自信的力不從心。

  中國人文化自信力的缺失是近代以來百年喪權(quán)辱國歷史的積淀產(chǎn)物。當西方列強用大炮將中國封閉已久的大門轟然打開,西方文化大量涌入時,中國人“天朝上國”美夢破滅后取而代之的是國人對中華文化的懷疑、批判和否定。這種歷史淵源的影響是極為深遠的,它一直在人們心里隱秘的茍存。

  這種現(xiàn)象其實是一種病態(tài)的心理表現(xiàn)。曾經(jīng)有一位外教說,當她到中國商店購物時,往往要多花錢,售貨員認為她是外國人肯定有錢。這位英國人說到這,臉上露出無可奈何的表情,說:“我很窮,我并沒有很多錢!币,西方國家中也有窮人,他們并非個個腰纏萬貫。這個事例或多或少地反映了中國人一種不正常的心理狀態(tài)。

  這種心理讓國人看待中國文化時戴上了有色眼鏡,他們總覺得我們一無是處。其實每一種文化都有其精華與糟粕,沒有任何一種文化是完美的。中華文化歷史悠久,歷經(jīng)五千年而經(jīng)久不息,這體現(xiàn)了中華文化的強大生命力。她既有古人的智慧和創(chuàng)造,當然也有一些落后的、封建殘余的東西,但絕不可全盤否定。反觀西方工業(yè)文明,它是在幾百年間迅速形成的文化產(chǎn)物,代表著現(xiàn)代化和工業(yè)化;其外貌似強大,卻缺少了必要的歷史積淀和文化內(nèi)涵。作為新時代的青年,我們一定要堅定不移的做好中華優(yōu)秀文化的繼承者和弘揚者,同時也要博采眾長,為中華文化注入新活力。

  經(jīng)濟和文化是相輔相成的,文化自信力的提升需要經(jīng)濟發(fā)展為后盾。經(jīng)濟的繁榮是文化繁榮的物質(zhì)基礎。唐朝是古代中國的鼎盛時期。唐朝經(jīng)濟文化的全面繁榮,表現(xiàn)出來的`是中外文化的密切交流,中華文化深刻影響了世界的發(fā)展歷程!疤迫恕背蔀槲鞣饺搜壑械闹袊,我們的文化自信力是空前的,這是豐富的物質(zhì)生活成就的自信力。

  近幾年來特別是20xx年以來,中國人的民族認同感和文化自信力有了顯著提高。奧運會、世博會的成功舉辦為西方打開了一扇了解中國的窗口,中國人感到了空前的民族凝聚力和自豪感,這是令人欣喜的。伴著中國經(jīng)濟的起飛,中國人的心理正在走向成熟。偉大的民族要有偉大的胸懷和膽識。也許短時期內(nèi)我們無法徹底根除文化自信力缺失的現(xiàn)象,但在可預見的未來,中國是大有希望的!中國人的文化自信力的提升是大有希望的!

  要有高度的文化自信心得體會 篇4

  講作為一名文化宣傳工作者,必須牢牢把握歷史方位,看清前行方向,走好腳下道路,開啟新的奮斗征程。

  文化宣傳工作者必須具有強烈的責任感和很強的業(yè)務能力。有道是“鐵肩擔道義,妙手著文章”,前一句說的是有擔當、負責任,要做勇于擔當、真抓實干的表率,做講團結(jié)、顧大局的表率,做遵紀守法的表率。后一句說的是能講好中國夢的故事,寫出一手好文章。這雖是一句老話,但在當下新時代來詮釋它,依然意義深遠。

  鐵肩擔道義。說的是文化宣傳工作者對社會無法推卸的責任。責任意識強、敢擔當,這是文化宣傳工作者首先必須具備的條件。我們必須認真落實全面從嚴治黨責任,嚴守政治紀律、政治規(guī)矩,不踩“紅線”,堅守“底線”,始終以高標準嚴格要求自己。以優(yōu)異成績迎接黨的十九大,最關(guān)鍵的`是堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),真抓實干,奮發(fā)有為,凝心聚力,要牢記對社會穩(wěn)定和社會發(fā)展不利的事情切不可為,時刻以清醒的頭腦,判斷社會輿論和輿情,做出最真實的報道。

  妙手著文章。我的理解就是說要用“鄉(xiāng)土情懷”做好宣傳文化報道。我覺得最關(guān)鍵的是用好手中的“三支筆”。

  第一支“公正之筆”。文化宣傳工作者要敢于擔當、善于擔當、體現(xiàn)擔當,確保各項工作經(jīng)得起實踐、人民和歷史的檢驗。我應義不容辭地以主人翁精神愛家鄉(xiāng)、愛南翔,時刻牢記“擔當、創(chuàng)新、爭先、克難、為民”五種“南翔精神”及“創(chuàng)新、品質(zhì)、智慧、人文、幸!蔽鍌南翔內(nèi)涵,努力維護來之不易的良好政治生態(tài),維護團結(jié)奮進的大好局面,營造風清氣正、心齊勁足的發(fā)展環(huán)境。

  第二支“文化之筆”。必須堅定文化自信,把講話精神學深悟透、落到實處,以實際工作成效貫徹十九大。必須不斷創(chuàng)新理念思路、手段載體、方式方法、話語表達,全面增強宣傳思想文化工作的傳播力、影響力和滲透力,講出南翔文化的“根”和“魂”,用文化歌頌家鄉(xiāng)美好,助力建設文化家鄉(xiāng),做優(yōu)擦亮古鎮(zhèn)南翔這張歷史傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代都市文明交融共生的“文化名片”。

  第三支“心靈之筆”。文化宣傳工作者要牢牢把握正確的輿論導向,講好中國故事、傳播南翔好聲音,切實提升理論宣傳的說服力和影響力,新聞輿論的思想性和戰(zhàn)斗性,發(fā)揮政治性、先進性、群眾性優(yōu)勢,做好網(wǎng)上輿論引導、開展輿論斗爭。同時要善于發(fā)現(xiàn)和捕捉能給人以啟迪的新思想、善于發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)最能體現(xiàn)時代精神、對人們有較大激勵和鼓舞作用的典型人物,時刻給市民群眾傳遞正能量。

  唱響主旋律。文化宣傳工作者你還要牢牢掌握宣傳工作主動權(quán),更全面深入地了解中央精神、把握大局大勢,切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定理想信念,堅定正確的政治立場,堅決維護黨中央,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,把黨的十九大宣傳好、解讀好。

  要有高度的文化自信心得體會 篇5

  日常工作中,比認識更重要的是決心,比方法更重要的是擔當。要有真正的擔當和真切的責任心,就需要我們的文化自信和文化自覺。結(jié)合工作實際,積極樹立服務意識,為員工辦實事、做好事。工作貢獻智慧與力量,增強員工對構(gòu)建幸福文化的認同感和參與感。

  我發(fā)現(xiàn)如果沒有同頻的學習進度,就算有線下交流的'機會,也不會有什么質(zhì)量,所以我想還是先從共同學習一段時間開始。一個人真正的要優(yōu)秀,不管怎么學,怎么做,根本的還是內(nèi)心。

  很多人雖然都心有所想,卻很少有人堅持不懈地努力下去。而王陽明告訴我們,只要時刻保持這種“想要”的念頭,久而久之就能凝聚積累成一股強大的力量,逐漸解決所有阻撓因素,使“我想”轉(zhuǎn)變成“我能”,使目標一步一個腳印地成為結(jié)果。

  要有高度的文化自信心得體會 篇6

  文化復興,“復興”何事?

  近些年,中國傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出多方位復興之勢。應該說,諸多文化復興的現(xiàn)象代表了中國人對自身文化傳統(tǒng)的一種新自覺,深值嘉許。如果我們放寬視線,平心對待歷史,而不僅僅以最近三四百年的成效作為評估的尺度,便不能不承認,中國傳統(tǒng)文化自有其不可替代的價值,過去那種全盤否定的態(tài)度實應反省。

  不過,我們也應知道,“中國傳統(tǒng)文化”的面貌并不單一,而是充滿了各種異質(zhì)元素。朱維錚先生在1980年就反復強調(diào):中國并不存在一個“一貫的傳統(tǒng)”。首先,不同時代留下的遺產(chǎn)并不一致,既經(jīng)累積,又常常混雜;其次,即使在某一特定時代中,不同人群的行為和思考方式也自有特質(zhì)。即以一個“善”字來說,其內(nèi)涵固不乏一些超時空的準則,具體表現(xiàn)卻不免流動遷移,不但不同社群各有一套道理,甚至同一個人在不同場合也取舍各異。因此,面對“復興傳統(tǒng)”的呼聲,我們也不能不慎重思考:要“復興”的是什么“傳統(tǒng)”?

  據(jù)我的觀察,近年最受歡迎的一本傳統(tǒng)讀物似乎是《弟子規(guī)》。這本出現(xiàn)于清代早期的童蒙讀物在不少人那里已成“中國傳統(tǒng)文化”的代表作,誦讀之聲,凡有井水處,無不可聞。這本小冊子當然也有一些不錯的道理,不光是孩童,即成人開卷,也可受益。

  但正如書名所示,《弟子規(guī)》不過就是一部“小學生守則”。這即使在傳統(tǒng)蒙學讀物中,也是簡陋之作。更重要的是,其中教授的倫理皆是單向的。作者既立意對“弟子”講話,自然多言服從,而不思考“父兄”何為。朱熹討論師弟關(guān)系時曾提出所謂“彼此之辭”,即是不要求一方單獨盡責,而以雙方互相負責為條件;其中強勢一方,還應盡首要的責任。比如“父慈子孝”:父先須“慈”,才談得上“子孝”;若以權(quán)勢壓人,“孝”字又從何談起?

  其實,即使對小小孩童,“服從”也非唯一倫理。若我們承認,一個理想的社會成員,應具有獨立、負責的精神,肯用自己的頭腦思索,富有同理心、想象力和道德勇氣,則《弟子規(guī)》一類以培養(yǎng)服從習慣為目的的讀物,實在不無被濫用的風險。

  更重要的是,無論我們高興與否,今日中國社會面貌早已與傳統(tǒng)社會相距甚遠。新社會要求一套新倫理,它自可從傳統(tǒng)中引申而來,卻必須直面現(xiàn)實,經(jīng)過一套創(chuàng)造性的取舍轉(zhuǎn)化,才可將相對定型的“傳統(tǒng)文化”變?yōu)榫哂谢顫娚Φ摹拔幕瘋鹘y(tǒng)”,我們這個民族才當?shù)蒙稀芭f邦新命”四個字;否則,不過是為社會平添一份混亂,帶給我們更多痛苦和自卑。這樣的“傳統(tǒng)”,不“復興”也罷。

  現(xiàn)在的社會,是那么幸福,汽車、飛機、輪船、火車等很多交通工具都可以到達世界各地。這不能少了我們的復興之路。

  這是個風和氣爽的星期天,我向往常一樣坐公交車出去游玩。發(fā)現(xiàn)公交車很多外國人在聊天,有長鼻子、白皮膚的美洲人,有大嘴巴、黑皮膚的非洲人,他們都是從世界各地來中國留學,我走上前一步,跟他們打招呼,他們也用不太熟練的中文跟我打招呼,我愣住了,小時候聽爺爺奶奶說外國人很壞,目前好像不是那回事!這到底是為什么呢?問號在我腦海里一晃就是幾年,直到學了五年級的品社的《富國強民之路》,我明白。在1918年12月,中國共產(chǎn)黨在北京召開了第十一屆三中全會,正確的告知,從現(xiàn)在開始,中國把大門向全世界打開了,天涯海角都會有中國人。直到21世紀,人民的幸福有了很大的保障,國家的經(jīng)濟也飛快提高。這是多么令人高興的事。∽岧埖膫魅烁訄F結(jié)一心。

  復興之路是多么寬敞,只要勇去嘗試,總能得到利益,改變我們的生活!復興之路是多么困難,每一段都有一個關(guān)卡,只有去面對,就能輕松過關(guān)。中國在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,遇到了很多坎坷,終于通過的大道,走向幸福的世界。

  新世紀的'國際科技和經(jīng)濟的競爭,從根本上講是高科技和人才的競爭,是知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的競爭。我們要努力學習和發(fā)揚功臣們的愛國主義精神、無私奉獻精神和勇于創(chuàng)新的精神,團結(jié)一心,勵精圖治,不畏艱險,勇往直前!

  遙久的中華,擁有上下五千年的文明歷史,多少的滄桑歲月,此才得來今朝幸福生活。為了中華的復興大業(yè),為了大家心中共同的中華夢,也為了每個人心中的夢,同學們,為了明天,我們一起努力吧!

  要有高度的文化自信心得體會 篇7

  中華傳統(tǒng)文化包羅十分廣泛,內(nèi)涵極其豐富,特別是蘊含了豐富古典哲學,那些簡短精悍的名言警句是古代圣賢的人生智慧總結(jié),這些有助于我們走好人生的路途,有助提高個人思想道德修養(yǎng)。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個很好的思考空間。 古人沒有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏,他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現(xiàn)在可能覺得是瘋子似的問題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會,我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個自己的小世界里,我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置于一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了?鬃臃浅W⒅貎x容禮節(jié),把看作為人處事的重要一面。其實我們不論對任何人都十分注意行為規(guī)范養(yǎng)成良好教育,所以,我們首先是做人,其次才是學習其他知識。教育家陶行知先生也這樣說:“千教萬教,學做真人”。意思是教育的目的,就是教人做人。另外,傳統(tǒng)文化中強調(diào)嚴教齊賢,見賢思齊。在傳統(tǒng)的倫理文化中,以嚴字當頭,強調(diào)以進德修身,反對溺愛、寵愛。

  我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什么。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身后那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個境界呢?因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。那么我們學習的目的又是什么呢?學習中國傳統(tǒng)文化讓我的心開朗了許多,就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),有助于提高自己的教育教學水平。

  儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----修身養(yǎng)性! 讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養(yǎng)性呢? 對于這個問題,很多有識之士在探索。但是學習了中國的傳統(tǒng)文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的`人即使學富五車也是徒勞。這樣的人于社會于他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以后應該怎么更好地去學習,來提高自己的教育教學水平,更好地位教育教學服務。

  特別喜歡《易經(jīng)》中的那句話,“天行健,君子以自強不息”、“地勢坤,君子以厚德載物” 。經(jīng)常用這句話去勉勵自己,交給我們怎樣去做一個人,做好一個強者、智者。我經(jīng)常在想如果一個人能做到這兩句就會是一個圣人,古有半部《論語》治天下,那么精深的文化隨便精研點就受用終生了,F(xiàn)代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專心的去學習一些

  傳統(tǒng)文化,讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命,感受生命。不敢說自己是個有智之人,但至少在學習了中國傳統(tǒng)文化后,我知道一個要有著豁達心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,我要尋找我的快樂的精神家園。只要肯于學習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。

  多讀書養(yǎng)智氣,重情義養(yǎng)人氣,能忍辱養(yǎng)大氣,溫處事養(yǎng)和氣,講責任養(yǎng)賢氣,系蒼生養(yǎng)底氣,淡名利養(yǎng)正氣。深入經(jīng)藏,智慧如海!

  要有高度的文化自信心得體會 篇8

  大概是受所學專業(yè)的影響吧,日本茶道成為了我的喜好,每周一次,不論天氣如何,我都會準時出現(xiàn)在茶室中,茶室特有的幽靜而略帶緊張感的氛圍深深吸引著我。不知不覺中,學習日本茶道已經(jīng)快兩年了;叵肫饋恚约阂灿X得有些不可思議。

  看到了網(wǎng)友們對于日本茶道的種種看法,我倒是坦然了,果然,兩國茶文化之間的差異是巨大的。

  曾經(jīng)跟導師商量畢業(yè)論文,我說想做關(guān)于中日茶文化比較方面的論文,沒想到當場就被槍斃了,老師只說了一句話,性質(zhì)不同的東西沒有可比性。說實話,當時我并不是很服氣,可是現(xiàn)在想來,老師的.話還是有道理的。

  和茶友聚會的時候,我很少主動向別人提及有關(guān)日本茶道的東西,這是因為,沒有練習過的人是無論如何也不能明白其中三昧的。朋友之中反而是對于禪有些研究的人更能體會日本茶道的意味。

  不過,不管怎樣我還是很高興,因為大家的真誠的評價也說明了對日本茶道的關(guān)注,最怕的就是沒人理會了。

  要有高度的文化自信心得體會 篇9

  在經(jīng)過為期短短的兩天時間里,通過了這次培訓學習,使我在今后的醫(yī)院建設管理中起到了很大的啟迪。

  首先,讓我全面地了解醫(yī)院文化建設的重要性,它是做為一個醫(yī)院長期發(fā)展和不斷進步的精神支柱,讓我們醫(yī)院更加明確了醫(yī)院的發(fā)展方向和目標,定將讓我們更加有信心把醫(yī)院的'未來建設的更加充實。

  其次,讓我們體會到繼承并不斷發(fā)展民族的中醫(yī)文化是至關(guān)重要的,它不但是傳承了老祖宗的文化,更加是對中醫(yī)文化的發(fā)展有著更為深遠的意義。通過了醫(yī)務工會的學習,讓我認識到了應當如何更好地發(fā)揮我院工會的作用,不斷在企業(yè)發(fā)展的道路上,也不斷地發(fā)展我們的員工,特別是中青年人才的儲備和培養(yǎng)。

  顯而易見,通過了本次培訓班的學習,讓我增進了對醫(yī)院文化建設重要性的認識,也幫助我們在以后的工作中不斷提高管理水平和加強醫(yī)院文化建設的能力,必將起到很大的指導作用。

  要有高度的文化自信心得體會 篇10

  我院在市工人文化宮召開“醫(yī)院文化建設專題講座”,邀請中國企業(yè)文化研究會醫(yī)藥衛(wèi)生委員會主任高金聲教授以《人文精神與醫(yī)學使命》為題,結(jié)合我院文化建設,列舉了大量生動鮮活的范例,深入潛出,讓我感觸良多,受益匪淺。

  他講到:沒有一個職業(yè)像醫(yī)護人員這樣神圣而責任重大,因為面對的是屬于每一個人只有一次的生命,以及一個個家庭幸福的托付。科學家也許更多地付諸于理智,藝術(shù)家也許更多地傾注于感情,而醫(yī)生則必須集冷靜的理智與熱烈的感情于一身。這是對醫(yī)務工作者極高的要求。

  在講座上,他提到了一位美國醫(yī)生留在自己墓碑上的墓志銘:“有時是治愈,常常是幫助,卻總是撫慰”。這句話我在微信上似曾相識,后來一想,一位學醫(yī)的同學和一位醫(yī)生同事分享過這具話,可見這句醫(yī)學名言的流傳之廣,也可以看到,身為同行對這具話的認同。

  讓我印象極為深刻的一個事例,是高教授擬稿后吳階平院士給他改的一句話:做一個好醫(yī)生,要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)和藝術(shù)的服務!八囆g(shù)的服務”這五個字讓我感受到了一種震撼,振聾發(fā)聵,這是吳階平院士以一位醫(yī)學家、醫(yī)學教育家的身份,對行醫(yī)的`至深的理解和體悟。

  高教授認為,人文精神在醫(yī)務人員身上的提現(xiàn)有三個方面:首先是善良,其次是精神上的高貴,最后要有藝術(shù)的服務。但無論是哪個方面,從始至終都貫穿著的,是一種對病人的態(tài)度,都需要對病人的關(guān)愛和尊重。

  我們的醫(yī)院文化建設,也正需要這種態(tài)度,需要不斷加強這種對病人關(guān)愛和尊重的傳統(tǒng)和風氣。當今社會,醫(yī)患矛盾的現(xiàn)象是客觀存在的,當我們面對患者時,由各種因素造成的工作上的難處也是現(xiàn)實存在的。但正因為如此,我們更需要加強這種對病人的關(guān)愛和尊重,不能因為種種難處而放棄我們神圣的使命,甚至一點點的懈怠也是不應該的,正如那句話所說:如履薄冰,如臨深淵。

  我不只一次聽到年輕同事說過一句調(diào)侃的話,用很現(xiàn)代的語氣總結(jié)了醫(yī)務從業(yè)人員的難處與堅持:患者虐我千百遍,我待患者如初戀。

  要有高度的文化自信心得體會 篇11

  戰(zhàn)爭使雷諾變成了一個真正的兵工廠。它的產(chǎn)品無所不有:從炮彈到擔架,從著名的FT17t坦克到上千個航空飛機引擎。它甚至還制造飛機。1919年,雷諾成為法國當時最大的私營企業(yè)。戰(zhàn)爭沖突,經(jīng)濟危機,還有來自大西洋彼岸的競爭,使企業(yè)從中獲得了寶貴的經(jīng)驗教訓。為保持獨立,企業(yè)自籌資金。為確保產(chǎn)品質(zhì)量和貨源的純正,并保證最低的制造成本,企業(yè)自己生產(chǎn)所需的每個配件:包括從鋼材到輪胎的.各種產(chǎn)品。

  雷諾實施多產(chǎn)品的開放政策,生產(chǎn)符合不同顧客需求的汽車:從基本型到豪華型,從小功率到大功率,從價格低廉到政府用車。與它最主要的競爭對手雪鐵龍相反,雷諾產(chǎn)品系列十分豐富,以擴大利潤。

  正待雷諾向前發(fā)展時皮埃爾,樂佛社不幸于1955年死于一起交通事故。在以后的20年間,皮埃爾.德雷福斯成為雷諾掌舵人,直至1975在,他投入了全部精力向眾人證明:國營企業(yè)與私有企業(yè)擁有同樣的競爭力,并能獲得同樣的成功,通過與工會對話,德雷福斯說服了那些不安的工人,并制訂了一整套與工會建立互相信任的措施,如1962年出臺了第三周帶薪假期政策,接著又出臺了第四局帶薪假期政策。雷諾國營公司成為工會的堡壘和工業(yè)關(guān)系的窗口。

  德雷福斯將公司哲學建立在兩個關(guān)鍵點上:戰(zhàn)略規(guī)劃與出口,法國需要外匯。雷諾國營公司盡大為國家做貢獻,1955年。雷諾出口量占總產(chǎn)量的25%,接著,這個比例提高到50%。1975年,在雷諾年銷量增至]150萬輛,其中55%用于出口,雷諾不僅以30%的市場占有率成為法國第一大企業(yè)。而且是法國十大出口商之一,企業(yè)資產(chǎn)增加了5信。

  如此顯赫的業(yè)績歸功于雷諾國營公司不屈不撓的企業(yè)精神和深厚的人力資源,但是,發(fā)展道路并非一帆風順。首先,60年代初,德雷福斯決定進軍美國市場。盡管DAUPHINE投放初期,銷售紅火,但是市場很快嚴重收縮。雷諾不得不解雇了1500名員工,并結(jié)束了美國的冒險經(jīng)歷。不久,1968年的5月風暴爆發(fā),雷諾作為工人運動堡壘的名聲更加響亮。

  要有高度的文化自信心得體會 篇12

  生活無法離開圈子,正如人不可脫離社會生存一樣,問題是這究竟是一個什么樣的圈子,在這樣的圈子里如果有人懷了野心或不可告人的陰險,為了利益而朋結(jié)成黨,躋身其中收獲的只有疲憊不堪,事實上身邊的確有這樣的人,好象他的聰明才智天生就是用來勾心斗角的,往往這樣的人在現(xiàn)實中也能撈得更多的實惠,于是更加助長了其精于算計的洋洋自得,好好的一副嘴臉結(jié)果被大腦沾污了,長此以往成了勢利小人。

  也有一種圈子,基于共同的興趣愛好,圈子每一個人都是平等的個體,所謂的不同也是因為個性的不同,且能相互包容,之間沒有利害沖突,沒有利益分成,或因性格或因才情而能投機,也因?qū)W識,道德情操上彼此珍惜,倒也無拘無束,心無掛蒂,自然坦蕩從容。

  然而令人無法振奮的是,每一個人身上對于上面兩種圈子都或多或少地染指,一方面做著小人,同時還做了君子。做小人時會自我勸慰想出許多不得已的堂皇托辭,主流啊,誰愿意拋卻主流而自淪于邊緣呢?大家都這樣,你充什么正經(jīng)!心里又有十分的不甘,于是乎抱怨生存壓力太大,搞得人身心交瘁,殊不知是自己作繭自縛,自己在那個圈子里也沒充當什么好的角色,拉幫結(jié)伙、爭權(quán)奪利的事也暗暗咬牙切齒過。

  更多的人開始厭惡那種利益的小圈子,而追求自由輕松的朋友圈子,文學有文友,旅游有驢友,生活上有相得、相知、肝膽相照的知心朋友,即使有時“生活在別處”,因為沒有了權(quán)力和利益相爭,彼此出于真誠,相互信任,而且因為友誼的加深,更能相互支持,相互慰籍。在這樣的圈子里身份地位不在重要,甚至性別也無關(guān)大礙,道理很簡單,這樣的圈子里人和人不是相互拆臺,更不是相互利用,不是破壞而是一種建設。

  以前或許考慮的最多的是存在的意義,當隨著“自我主體”意識的.覺醒,才知道生存并沒有多么高尚的意義,所謂的意義都是賦于的,對于自己人生的確應該有價值,所以意義不再重要的時候,實現(xiàn)人生的價值就歸結(jié)到如何生活,換句話說就是如何過活人這一輩子。

  過多地依賴外界,也就逐漸喪失了內(nèi)心生活,一個人整個人生,內(nèi)心生活是多么地重要,我們評價偉人的時候往往只留意到他的豐功偉績,卻忽略了他不同于常人的無比豐富的內(nèi)心生活。因為內(nèi)心也只有內(nèi)心才是真正屬于自己的。如果說為自己活著,其實是為自己的心而活著。

  再回到上面的圈子生活,說到底兩種性質(zhì)不同的小圈子都沒有多大的意義,關(guān)鍵是在兩種圈子里,哪個圈子讓自己心累,又是哪個圈子讓自己內(nèi)心愉悅而格外輕松,這就是小圈子文化。

  要有高度的文化自信心得體會 篇13

  個人認為,山寨文化其是就是一種平民文化。當精英文化,主流文化還離我們很遙遠時,我們就只有追求平民文化了!何況這還符合現(xiàn)今的潮流。這是一個崇尚個性的時代,多一些山寨現(xiàn)象,又有什么不好呢!

  今年以來,山寨一詞經(jīng)常出現(xiàn)在我們的視野。過去,山寨可是登不了大雅之堂的,猶如狗肉上不了正席?涩F(xiàn)如今,山寨遍地開花,雖然還沒到泛濫的時候,但也是網(wǎng)絡時代資訊傳播快速的`表現(xiàn)吧。

  我們的傳統(tǒng)文化,一直是精英文化,主流文化。我們推崇優(yōu)質(zhì)生活。一直以來,許多人睢不起普通人。在我們幼時的理想中,都是想當科學家,當領(lǐng)導,沒有誰說要當一個普通老百姓的。然而等到我們長大后,絕大部分人都成了普通人。英雄畢竟是少數(shù)。用物品也是一樣,許多人想方設法去竊取錢財,為的是用上名牌,為自己湊足面子。

  然而現(xiàn)實卻是,我們中的許多人剛夠解決溫飽問題,還沒有足夠的錢財來買名牌。于是一些經(jīng)濟實惠的東西出來了,并迅速占據(jù)了市場。比如山寨手機,以經(jīng)濟實惠深得老百姓青睞。后來也陸續(xù)也現(xiàn)了一些其他的山寨產(chǎn)品,如山寨電視等。甚至有人預言,今后各種產(chǎn)品,各種現(xiàn)象都會產(chǎn)生山寨的。

  要有高度的文化自信心得體會 篇14

  “百善孝為先”這是中國人從古至今不變的認知,不孝道作為道德的根本。當今社會文化在進步、時代在變遷,唯有孝道一直被人所遵從,被人所繼承。讀了《論語》中的《為孝》我更深刻體會到了孝道的真諦。

  孝乃是《論語》的重要組成部分。子曰:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。子又曰:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?一喜為父母還在世而喜,一懼,因父母年高而懼。也有許多人覺的自己已經(jīng)盡到了孝道了,他們都說“我父母吃的是最好的,穿的是最新的,住的是最大的!笨墒撬麄儏s不知道,孝道乃是心為先,行為次。面對父母,今天的兒女應該要問問自己:如何讓老人因為有自己這個孩子而感到自豪,我們怎樣做到真正的孝?一首現(xiàn)代歌唱出了許多父母的心,那就是《;丶铱纯础,父母不在乎你在外面做什么,不在乎你給與他們多少。在乎的僅僅是你對他們的心,希望你可以;丶铱纯,不管如何,他們只要能看見你們,那么他們就會覺的他們是最幸福的老人。在孝敬父母的時候我們要做到一點:“事父母,能竭其力。”我們在孝敬父母的時候,我們應該做到竭盡全力,盡自己所能去孝敬父母。心為先,行為次。當往往

  我們把這竭盡全力都用到了工作上面去了,對于父母,我們竭盡全力了嗎?

  孝,乃是子女對父母、晚輩對長輩的尊敬、依從、感恩的心理。嬰孩呱呱落地,從此即與父母家人朝夕生活在一起,其感最親者,無過于父母雙親。父母對孩子的照顧可謂無微不至,為子女的成長付出了全部的.心血。此種慈愛之情,嬰兒即能感知。待其稍長,略具智識,即開始教以孝道,即教導孩子體認父母之辛勞,要珍惜父母的勞動成果,在力所能及的情況下回報父母。這樣教,這樣說,這樣做,都是在孩子能理解的范圍之內(nèi)。孩子雖小,也能感知父母是怎樣的疼我愛我,我學父母的樣,也應該如此這般去疼父母愛父母,從而使孩子從小即體悟到愛父母是怎樣的一種滋味。這種情感體驗,就是在孩子天真無邪的心田中播下了一顆“愛”的種子。從小即知愛父母,少成若天性,習慣成自然,長大后就會很自然地愛兄弟姐妹,愛周圍的人,愛國家,愛社會,愛人類?梢姡袊私绦,就是要由近及遠,由易及難,一步步培養(yǎng)出孩子的愛心來,最終使孩子養(yǎng)成一顆對人類全體大公無私的愛心。而這一切,都是打小從教孩子孝道開始。孝,既是一切教育的開始,又是一切教育的歸宿。所以中國人說:“孝,德之本,教之所由生。”

  如果說父母疼愛子女在相當?shù)某潭壬鲜潜居谔煨,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果。固然在

  人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來回報雙親,但這種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法,使之生根、發(fā)芽、成長、堅固,則此種感恩的心情很快會泯滅掉。不知不覺中,認為父母疼我愛我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習慣了衣來伸手飯來張口;至于我也要疼父母愛父母,因無人教無人提醒,沒有成為我的生活習慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無知矣。幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動,長大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見成效。所以孔子說:“少成若天性,習慣成自然”。中國人的老話:“愛子,教之以義方”,而孝道,就是義方之最大者。

  《史記》中說:“夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之 源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng),自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?依我看就是父母親。自己本 事再大,官職再高,也不能忘本,不能過河拆橋。正如一首詩中寫到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今。為人子女要孝順, 不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子,鳥獸

  尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報,望子成龍白費心!币粋連自己父母都不尊重的人,能承望他愛別人呢?

  要有高度的文化自信心得體會 篇15

  在日本旅游,茶自然是不可錯過的一道風景。

  茶在日本人的生活里可以說是無處不在,可以有茶味的香皂、毛巾,可以有茶味的點心,甚至可以將茶和米飯一起煮,做成泡飯來吃。日本人的愛茶之深,恐怕在全世界也是首屈一指了。

  若要真正體會日本的茶道精髓,就不可以錯過煎茶。

  日本煎茶是在日本歷史最悠久的飲茶12世紀日本茶道的創(chuàng)始人榮西禪師,把茶葉介紹給了日本人,從此煎茶法就在日本流行開來,并一直保持至今。

  與我們目前采用的炒青處理不同的是,煎茶采用的是以蒸汽蒸煮的蒸青技術(shù)。經(jīng)過這樣處理的綠茶,氣味上更青綠一些,并且保持了茶葉的本色特征。

  日本煎茶有拇尾的,有宇治的,也有靜岡的,都有其獨特的韻味。我們這次飲的是靜崗煎茶,水近三沸時離火,滌器后備茶。煎茶最合適的水溫是70℃,一般將沸水靜置一旁,等備茶完畢,水溫也就差不多了。日本煎茶加工很精細,注入三分之一水略作溫潤即可,然后注水至七分滿,約一分鐘后,就可以開湯飲茶了。

  一盞時茶香很清幽,有一絲淡淡的海藻氣息。茶湯入口甘淡,幾乎沒有苦澀。細細品味,于淡然中卻別有滋味。飲至第二盞,舌尖已有茶津涌出。至三盞,喉間甘潤,茶津濡濡。此時再細細品讀,只覺甘香滿口,茶息滿腹,不似先前的清幽淡薄了。

  品飲日本煎茶時,開始想到的不會是日本櫻花,感覺卻仿佛來到了海邊。獨坐于一方蒼幽青潤的礁石上,清澈的海水沖刷著雙腳,腳邊是翠綠海草和細鱗游魚,春天亮麗的陽光從天邊灑下,發(fā)間有些暖意,而心里卻很靜,能聽見海草呢喃的細語。

  這時才會想起櫻花,想起茶道、花道、香道,想起和服,想起藝伎,想起三味琴,想起和歌、俳句,想起日本尺八吹奏出的那似曾相識的音律。有時你會感覺到紫式部似乎就坐在你對面,給你講述《源氏物語》里的.一些人物和故事。

  回來偶爾與友人說起,地道的日式煎茶在國內(nèi)好難找。友人說,國內(nèi)當然有好茶,或許,只不過是你失去了那樣的心境。他向我推薦了國內(nèi)隨處可買到的立頓品牌新出的日式煎茶茶包,并一再囑咐要用心去體會。將信將疑間,回家用這茶包細細沏了一壺,淡淡的綠色,卻就是那種久違的味道。

  輕輕閉上雙眼,將瑣事暫時排遣,我又一次看到了海,看到了櫻花,看到了和服藝伎。原來,感受純正的日式茶道,也可以化繁為簡。

  在日本不必擔心喝不到好茶,即使是旅店里的免費茶包,泡出來的日本煎茶也一樣甘冽清新。當然,如果能光顧專門的茶室感受地道的日本茶道,自然是莫大的享受了。

  要有高度的文化自信心得體會 篇16

  我校通過"傳承紅色文化構(gòu)建和諧校園"活動的開展,學校已經(jīng)形成了一個以團校陣地建設為主線,以文化活動為基礎,以社會實踐為平臺的紅色文化建設體系。

  一年來,學校文明創(chuàng)建工作取得豐碩的成果,學生學英雄,做好事的現(xiàn)象層出不窮,有30多人次拾金不昧,九年級學生撿拾手機立刻歸還了失主,失主因此送來了表揚信;學生的錢包不慎遺失,同學撿拾后都會主動交老師,F(xiàn)在,在散水頭中學校園內(nèi),紅色文化正如一縷春風,深入到師生的心中,在提高學生的綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,它正在發(fā)揮出越來越大的作用。

  一、紅色的`電影,讓學生與紅色精神零距離。

  學校為打好紅色教育這場硬仗,充分利用網(wǎng)絡、電視、多媒體播放紅色的電影,讓學生與英雄人物零距離接觸,思考他們的內(nèi)心世界,以革命前輩為榜樣,學習他們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娌幌侇^顱灑熱血,真正受到紅色精神教育。為此,學校成立了專門領(lǐng)導班子,安排了專職的“紅色的電影”放映員,每周擠出一個小時的時間讓學生看紅色的電影。并為每位學生建立了影視筆記,供學生在觀看紅色的電影以后,寫下自己觀后的所感、所思、所悟

  二、紅色文章滋養(yǎng)孩子美好心靈

  除觀看紅色的電影以外,學校特意購買了300余本紅色書刊、50余張紅色的電影光盤。我校圖書室全天開放,讓每位學生每天閱讀一小時以上的紅色的小說、紅色文章、紅色詩詞等,通過閱讀學生受益匪淺。如今潘冬子、小兵張嘎、焦裕祿等英雄形象已深深扎根學生心田,使他們從小就接觸到英雄人物,并以他們?yōu)榘駱,爭做紅色少年。

  三、紅色詩歌、紅色歌曲唱響整個校園,迸發(fā)師生學紅色文化的活力。

  在觀看紅電影、閱讀紅色文章的同時,學校還進行了紅色詩歌聯(lián)誦、紅色歌曲演唱比賽等紅色文化教育活動,迸發(fā)了師生學習紅色文化的活力。一年來,學校除進行毛澤東詩詞誦讀以外,還大量搜集革命烈士、英雄人物的詩詞讓學生誦讀,使學生受到了紅色詩詞教育。走進校園隨便找一個學生都能熟練背誦幾十首紅色詩詞。

  在進行紅色詩詞閱讀的同時,學校充分運用音樂課,教唱紅色歌曲,如《解放區(qū)的天》、《南泥灣》、《黃河大合唱》、《九一八》等革命歌曲,讓學生在紅色歌曲的旋律中,感情得到了升華,情感受到了熏陶。

  通過以上紅色教育活動,學生的心靈得到了凈化,思想道德素質(zhì)有了很大的提高。勤儉節(jié)約、愛國愛家、關(guān)心他人、熱愛勞動等革命觀念深入人心,從而為學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定了扎實思想基礎。

  扎根農(nóng)村,務實工作,潛心教書育人成為每位教師的工作目標,紅色教育讓我們嘗到了甜頭,得到了實惠。隨著時間的推移和社會的發(fā)展我們會結(jié)合學校和學生實際,不斷改進我們的做法和教育的內(nèi)容,我們一定會讓老區(qū)學校成為師生紅色思想教育的陣地,在今后的工作中我們一定會守住陣地并打好這場硬仗。

  要有高度的文化自信心得體會 篇17

  為引導廣大在校生黨員探尋紅色文化,傳承革命精神,扎實推進學院黨的群眾路線教育實踐活動,x農(nóng)業(yè)大學機電工程學院以暑期社會實踐活動為契機開展以“傳承紅色精神”為主題的社會實踐活動,組織學院師生黨員代表前往蘭考、竹林鎮(zhèn)進行參觀學習。

  在蘭考,隊員們首先瞻仰了焦裕祿雕像,并在焦裕祿墓前三鞠躬,以示追悼,隨后,隊員們又在講解員的帶領(lǐng)下參觀了焦裕祿紀念館,感受焦裕祿情懷;在竹林鎮(zhèn)政府負責人的講解下,學院師生了解了竹林鎮(zhèn)三十年來艱苦的奮斗歷程,感受到竹林鎮(zhèn)由村變鎮(zhèn),由窮變富,由落后變先進的'三十年風雨巨變,隨后,學院師生相繼參觀了竹林鎮(zhèn)博物館,竹林鎮(zhèn)碑苑,一覽竹林鎮(zhèn)豐郁濃厚的歷史內(nèi)涵與艱苦奮斗的文化成果。

  學習結(jié)束后,隊員們認真總結(jié),積極反思!敖乖5撘恍囊灰鉃槿嗣穹⻊盏姆瞰I精神令人感動,竹林人身上的永不服輸?shù)钠床M取精神值得我們欽佩,作為當代大學生的我們就應該努力加強自身文化素質(zhì)、專業(yè)技能的培養(yǎng),為祖國的現(xiàn)代化建設出力。”交流會上,安雷這樣講到自身的感悟。

  參觀學習結(jié)束了,但紅色的精神卻流淌進隊員們的心中,灌溉著隊員們的心田。

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