某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編整理的個人實訓(xùn)課心得體會,歡迎閱讀與收藏。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇1
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學(xué)習(xí)的我們,體會到了酸與甜,苦與辣。生活,不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實訓(xùn)課程,讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先,我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù),分析題型,到編制憑證。再過賬目中,然后是結(jié)賬,對帳,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱嵱?xùn),到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作,現(xiàn)由我一人來完成,其中的酸甜苦辣之味,只有親身體驗,才真真正正了解到什么是會計。其實,現(xiàn)實中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自己在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè),當(dāng)時老師講的題,分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題,分析的題目總是有所來源點的?刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺?勺屛覍嫸嘁欢鹊纳類。
“只有經(jīng)歷過,才明白其中的味道”對于我而言,喜歡體驗生活,能夠說通過這次實訓(xùn),真切的讓我了解了以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生!會計不僅僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過,我們永遠都不會長大。人生不是一條平坦的道路,只有走過崎嶇、遇過困境,以前跌倒、以前失去,經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強的人很難;需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此,發(fā)現(xiàn)錯誤,要不斷的修改,不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時候,那叫一個崩潰啊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,借貸方不平衡的時候,我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,找賬。這樣的工作,只有一個字能夠形容——累!參雜著繁瑣!
通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末,做的很累,但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機會,所謂的,我們只有多做賬,多熟悉,才能游刃有余!
個人實訓(xùn)課心得體會 篇2
經(jīng)歷了一個半月在超市的實訓(xùn),讓我感受頗深。最初的那幾天,我們只是進行了簡單的培訓(xùn),超市的領(lǐng)隊李隊長是個很風(fēng)趣的人,在培訓(xùn)的時候是嚴(yán)肅的,很認(rèn)真,培訓(xùn)結(jié)束了,就跟我們將一些關(guān)于超市的事情,讓我們對超市有更進一步的認(rèn)識,為的是我們能更快的上手。
我們第一步培訓(xùn)的就是操作機器。其實對機器的不是很難,但不知道是緊張還是不用心,總是會犯這樣或者那樣的錯誤,就算是簡單的輸入數(shù)字,因為不是很熟練,也容易出錯,這讓我很頭疼。我相信,我是個對工作很負(fù)責(zé)的人,若是出錯了,我會記住并且努力改正。要成功就一定要有使命感和責(zé)任感。低級的員工謀工作,高級的員工謀事業(yè),有事業(yè)心的人才能成大事。一個有使命感的人就一定是個目標(biāo)明確、有堅定信念和執(zhí)著信仰的人,他的做事動機是正面的,他的主觀能動性是很強大的。不用領(lǐng)導(dǎo)費心,他會自動自發(fā)得去努力。不用別人去引導(dǎo),他會朝著自己正確的目標(biāo)前進。這種人的進步速度往往是驚人的,他的成功也一定是很快的。在他看來,方法一定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題,一個有責(zé)任感、使命感的人,會想盡一切辦法去達到他的目標(biāo)。所以要成功就要有自己堅定的信念和執(zhí)著的信仰,使自己具備成功者的潛質(zhì)。
在校的兩天培訓(xùn)結(jié)束后,我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進行實際的操作。按科目,我們被分成不同的小組,每科都有自己的主管,我很幸運的被分到了酒水科,我們的工作就是盤點倉庫跟樓面的商品。在這個階段,可能是沒有真正進入狀態(tài),感覺還是很輕松地。但一次的被領(lǐng)導(dǎo)罵,讓我永遠記住了,領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo),在領(lǐng)導(dǎo)底下工作,絕對不能存在僥幸心理,而且要虛心接受訓(xùn)話。工作是要真真對待的,半點都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領(lǐng)導(dǎo)說了算,所以一定要和領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系,就算所有的同事都不喜歡你,但只要領(lǐng)導(dǎo)喜歡你,你就沒有事。反之,就算所有人都喜歡你,偏偏老板看不慣你,那你也肯定沒有好下場。和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系不一定非要拍馬屁、送紅包,F(xiàn)在都是講效益講功勞的,所以你的業(yè)績和能力是取得領(lǐng)導(dǎo)賞識的關(guān)鍵,然后你再學(xué)會把握領(lǐng)導(dǎo)的興趣愛好,能夠適時得和領(lǐng)導(dǎo)一起近距離相處,你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎,一定要把握好度,不能放縱自大,否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住,上級主管都是對的,老板都是對的,做錯了就是自己做錯了,跟領(lǐng)導(dǎo)沒關(guān)系,要學(xué)會反思,不要推卸責(zé)任或者抱怨領(lǐng)導(dǎo)。
第一次正式出去工作,心情很放松。坐著車去了湖北,因為是晚班,又是第一次通宵,那種感覺不是說得出來的;貋淼臅r候在車上很是難過,身心俱疲,一點都不帶夸張的。記得那天休息之后,我跟姐姐說,真的好累!姐姐去告訴我,年輕人,吃點苦,沒什么!那時的我覺得自己還太嫩,原來還沉醉在安逸的生活里。是。《级脦椎娜肆,應(yīng)該成熟點了。人不能太寵自己!該吃苦就要學(xué)會吃點苦。吃得苦中苦,方成人上人!現(xiàn)在很多人缺乏吃苦精神,工作總愛挑三揀四,就像吃飯一樣,挑食的人總是長不壯實,只有在做好本職工作基礎(chǔ)上可以承擔(dān)更多其他工作的人,才會更快得成長,才會更被老板器重。不要怕苦怕累,否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就一定做不成大事,所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住,對自己仁慈的人,就是同樣對敵人仁慈的人,總有一天會被敵人干掉。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇3
通過實際的測量實訓(xùn),讓我們大家學(xué)到了很多實實在在的東西,很明顯地鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,且讓我們獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,及培養(yǎng)我們要有獨立工作的能力,進一步讓我們熟練掌握實驗儀器的操作技能。同時也拓展了大家之間相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力; 也讓我們明白一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完。
通過實訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。每個組員有一部分的操作技能沒有掌握。就我個人而言,我覺得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進行對中,從而為小組的實訓(xùn)節(jié)約時間,但是,我對儀器的整平不能夠很熟練的掌握,還有就是對于讀數(shù),不能夠很快的讀出數(shù)據(jù)。其他組員,要么就是能夠較快整平儀器,要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)。總之,每個組員都有沒有全面的掌握儀器的使用,再接下來的實訓(xùn)課中,要盡量的給每個人獨立操作儀器的機會,在測量任務(wù)完成之后,最好讓每個人充分的認(rèn)識一下儀器和獨立操作儀器。
這次實訓(xùn),我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成,必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。由于每個組員都掌握了一些儀器的操作程序,那么小組在進行實訓(xùn)的時候,便能夠較快的完成實訓(xùn)內(nèi)容。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕輕地拿、輕輕的放置,嚴(yán)格依照操作要求使用,必須時刻注意愛護儀器。 這讓我們很小心儀器,明白保護儀器的重要性。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇4
時光匆匆、白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又是一次實訓(xùn),又是一個發(fā)掘故事的過程,又是一次外面世界的旅程。這是我們大學(xué)生活最后一次以小組形式去完成一部畢業(yè)作品,所以對于我們小組中的每個人來說都具有特殊意義。
這次我們采訪的是一個大二的學(xué)生,他的名字叫子喬。他有先天性心臟病,在小時候做了手術(shù)已經(jīng)痊愈。他在高中時因為腦血管爆裂而做了手術(shù),但是手術(shù)并不完全成功,導(dǎo)致了他偏癱,有一半的身體完全不能動。醫(yī)生說就算努力復(fù)健最快也要三年才能康復(fù),但是子喬憑借他的堅強意志力提前就康復(fù)了,F(xiàn)在跟正常人一樣的生活。
雖然我們小組已經(jīng)合作完成作品很多次了,而且早就已經(jīng)互相磨合的挺好。但是我們在這次采訪中也遇到了一些困難。我們在采訪子喬家里情況時由于他的父母非常忙,我們在他家的采訪時間每天最多2小時。有時候子喬也比較抗拒我們的一些提問。我們從他的母親那里了解到子喬文筆很好,曾經(jīng)發(fā)表過很多文章,但是害羞的子喬不愿意拿出來讓我們看。還有采訪他母親時,他的母親在談到子喬當(dāng)初如何面對困難不低頭、如何從消極的情緒轉(zhuǎn)變成積極接受治療時哭了起來。這段采訪我們是一遍通過的,不是因為這次鏡頭與內(nèi)容沒有失誤,而是因為這段采訪最真實也最有人情味和濃濃的母愛在里面。
雖然跟以往一樣,我們并沒有提前完成作品,但是我們對于這一次拍攝很認(rèn)真。雖然在這次作品中我的作用并不是十分重要,不過我也一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),每次拍攝都參與其中。盡管我做的不是很好,在采訪子喬母親時看到他母親流淚我也沒控制住眼淚流了下來。我知道想要成為一名出色的記者要懂得控制情緒。所以這一次的作品完成我學(xué)會了很多。
在這次作業(yè)中,我感受到在拍攝前一定要做好準(zhǔn)備工作,設(shè)想好可能會發(fā)生的突發(fā)狀況,然后解決。而且我們小組一定要協(xié)商好每個人需要負(fù)責(zé)的工作,并且要按時完成。這樣才能達到實訓(xùn)每個人都要參與和鍛煉的意義。
這次的作業(yè),我覺得我們組的準(zhǔn)備工作做的還比較好,每個人也都有參與其中。雖然過程中會有一些意見不統(tǒng)一,不過最后也都各自完成了自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的那一塊。拍攝后我們陸續(xù)的按之前協(xié)商好的工作流程完成了。這次畢業(yè)作品的完成有些困難,并沒有如期完成,使我們組身心疲憊,雖然小組成員配合的越來越默契了,但是難免還是有意見不統(tǒng)一的時候,不過還好,我們最后都沒有情緒,我們組依然團結(jié)。
組長每次分配給我的任務(wù)都不一樣,這樣很好,因為我可以得到更多的鍛煉。雖然我的任務(wù)都是很容易做的,但是我在旁邊看著他們做,雖然沒有自己動手實踐懂得多,但是也學(xué)會了基本操作方法和流程。不過辛苦的是組長,不是組長不交給我們做更多的事情,也不是我們自己不愿意做更多的事情,只是因為我自己做出來的不好,怕影響組員的'成績,所以沒有接更重要的任務(wù)來做。不過,我一定要改觀現(xiàn)在的想法,因為以后就業(yè)都是自己獨立完成的比較多,到時候就不會有有義氣組長來幫助了。所以以后我會嘗試著做更多我不擅長的事。雖然不完美,但是也可以得到更多的學(xué)習(xí)。
大學(xué)已經(jīng)進入最后進行時階段,感觸頗多,這次實訓(xùn)也是我們大學(xué)里最后一次實訓(xùn),也是我們交給學(xué)校的最后一份作品。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇5
我是20xx年初在東軟實訓(xùn)學(xué)習(xí)的,現(xiàn)就業(yè)于浪潮,想起這個班,就想起來班上的強者們,想起了那段歲月,可以說那段歲月的強度和工作的強度完全是一樣的。甚至比工作的強度大,強度越大,成長就越快,這毋庸質(zhì)疑。
我來東軟實訓(xùn)的時候程序基礎(chǔ)很弱,雖然是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)出身,接受了科班的教育,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),離散數(shù)學(xué),匯編語言,C語言,C++,等程序相關(guān)的核心課程,但大學(xué)我根本就沒努力學(xué)習(xí)過,這些個課程到找工作時才發(fā)現(xiàn)時多么的重要,等快畢業(yè)找工作了,心里一點地也沒有,看著大批的朋友奔向東軟實訓(xùn),我也就來了,當(dāng)然抱的態(tài)度是找到一份工作。
但在東軟實訓(xùn)上課培訓(xùn)不僅讓我掌握了新的技術(shù)(javaee),同時也讓我對以前所了解的知識加深了印象。我把技術(shù)與理論進行了結(jié)合,從中我發(fā)現(xiàn)要把理論運用于技術(shù),還是需要一定的功底和經(jīng)驗的。同時我也根據(jù)技術(shù)進行了總結(jié),在技術(shù)中尋找理論的影子,這樣我加深了對理論的理解和認(rèn)識。接下來25天的項目實踐,更是讓我收獲不小。
在項目小組里,我擔(dān)當(dāng)設(shè)計的角色。我設(shè)計了數(shù)據(jù)庫,通過ER/Studio建模工具進行數(shù)據(jù)建模。這個過程讓我又多認(rèn)識了ER/Studio的部分功能。我根據(jù)需求分析書寫了詳細(xì)設(shè)計,詳細(xì)設(shè)計我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設(shè)計就開始編碼,肯定是會失敗的。設(shè)計是編碼的一項重要指導(dǎo)文檔。詳細(xì)設(shè)計就是理論,編碼就是技術(shù),技術(shù)需要理論的指導(dǎo),所以從此我記住了一定要有理論的設(shè)計。經(jīng)過35天,我在技術(shù)方面有了很大的提高,不僅是技術(shù)的熟練,更是軟件工程思想的成熟。
在其他方面我也收獲了很多。35天我能夠耐住寂寞,靜下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)和做項目。能夠抓住機會展示自己,能夠抓住機會多學(xué)一點,這些都是我所收獲的。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇6
通過這五天的會計實訓(xùn),我從中學(xué)到了很多知識,知道了會計做賬的要點,以及需要注意的地方。通過實訓(xùn)才真正知道理論與實訓(xùn)的差距,實訓(xùn)要求我們對知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)會計工作其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。
第一節(jié)實訓(xùn)課,老師給我們做準(zhǔn)備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細(xì)心,還需要更多的耐心。然后給我們講解了會計實訓(xùn)的基本知識。在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。同時老師讓我們認(rèn)識了簡單的原始憑證帳頁。我們后來結(jié)合著課本,ppt,對京華工廠的業(yè)務(wù)進行了分析,寫出了相應(yīng)的會計分錄,登記了相應(yīng)的京華工廠的原始憑證,并且對原始憑證進行了審核。
第二節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)登記記賬憑證,記賬憑證相對原始憑證沒那么繁瑣,有收款憑證,轉(zhuǎn)賬憑證以及付款憑證三種。往到實訓(xùn)教室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。面對著自己課桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)以及同組同學(xué)們的幫助下,我開始一筆一筆地對業(yè)務(wù)進行填寫。把憑證填寫完后等待裝訂。
接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,在填證的過程中還有些迷茫,幸好我有一班很好的同學(xué),在他們的幫助下,我總算知道賬簿填寫的基本方法。二是看著多種多樣的賬,看著那些繁瑣的工作即將要完成時,實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,比如總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急?粗@么厚的一沓憑證,我有些灰心,但在同學(xué)和老師們的幫助下我又恢復(fù)信心,開始仔細(xì)的登帳?嗟倪在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來還是有修改的賬簿。登記賬簿不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢了!做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。
最后的任務(wù)就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!
會計工作本來就是繁瑣的工作。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己親身經(jīng)歷來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才真真正正了解到什么是會計實訓(xùn)。會計實訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè),給我有種煩躁感。但每當(dāng)做好實訓(xùn)又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。在實習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的
總而言之,這次的會計實習(xí)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識,在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中,才能夠更好更的做好會計工作。
回顧這五天以來所經(jīng)歷的點點滴滴,發(fā)覺實訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。實訓(xùn)習(xí)之前還對這次實訓(xùn)安排抱有成見,但在實訓(xùn)過程中我能深深體會到老師的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實訓(xùn),時間雖然很短,但我學(xué)到的卻是以前從未學(xué)到的比如,如何與同學(xué)合作。在實訓(xùn)時,我經(jīng)常會留心周圍的同學(xué)是如何相處的,也盡量虛心請教,與同學(xué)們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。另外,這次實訓(xùn)最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)訓(xùn)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實習(xí)的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇7
對于學(xué)員來說,通過實訓(xùn),一方面可以增加實踐經(jīng)驗;另一方面,可以降低就業(yè)的成本和風(fēng)險;增加就業(yè)的機會;
實訓(xùn)教育面向企業(yè)培養(yǎng)實用員工,對學(xué)員而言,其本質(zhì)不是培訓(xùn)而是就業(yè),因此市場宣傳以“就業(yè)”為訴求點,培訓(xùn)過程要與企業(yè)嫁接。
“實訓(xùn)=素質(zhì)+技能+經(jīng)驗”
“實訓(xùn)過程=補強階段+實操階段+實習(xí)階段+(就業(yè)階段)”
實訓(xùn)教學(xué)是有一定理論基礎(chǔ)的學(xué)員,在擁有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的商務(wù)(職業(yè))教練的指導(dǎo)下,在真實條件下,最終達到企業(yè)的用人要求,并獲得國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書的過程。
真實的企業(yè)環(huán)境,嚴(yán)格的企業(yè)管理制度,市場化的項目實戰(zhàn),是實訓(xùn)機構(gòu)必備的三大要素。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇8
開始實訓(xùn)的時候我懷著幾絲新鮮感、好奇感。實訓(xùn)過程完全跟著老師的腳步,一步一步從簡到繁從易到難,認(rèn)真做帳,感覺問題都懂了。看上去節(jié)奏緊湊是個很好學(xué)習(xí)方法,后來,我發(fā)現(xiàn)到自己操作的過程中還是有很多問題不明白,多數(shù)是老師在課堂提到過的問題。我意識到,自己是在被動學(xué)習(xí)中記憶強度不夠,知識往往在“左耳入右耳出”。于是,我馬上轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式,把學(xué)習(xí)從被動轉(zhuǎn)為主動,趕在老師之前預(yù)習(xí),把實務(wù)操作都提前實訓(xùn)。但是,我不得不坦誠,會計模擬實訓(xùn)并非一朝一夕可以學(xué)好的!
盡管我們已經(jīng)過了一個學(xué)期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),可是,當(dāng)我們獨自進行實務(wù)操作的時候,感覺還是很吃力。所以,在以后我們應(yīng)該更加努力,學(xué)習(xí)這樣的一門學(xué)科,不應(yīng)只為了懂得,而是應(yīng)該有“學(xué)一門,精一門”的精神。只有把它學(xué)精了,才有可能提高效率,才有可能為企業(yè)帶來利益。
會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我們大家在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在這次的施工建筑企業(yè)會計實訓(xùn)中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
個人實訓(xùn)課心得體會 篇9
實訓(xùn)是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實訓(xùn)時間很短,但我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。會計工作看似簡單,實際復(fù)雜,甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學(xué)到的那些東西是不足以完成實際工作的。因為社會瞬息萬變,會計實務(wù)從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化,并且還在不停的向著更便捷的方向發(fā)展,而我們在課堂上學(xué)到的只是最基礎(chǔ)、最核心的理論,雖然萬變不離其宗,但具體到實務(wù)中,還是有許多操作,許多技巧,是需要自己總結(jié),自己琢磨的。即使是在理論學(xué)習(xí)中掌握好了的,也還是需要在實訓(xùn)中鞏固,否則就無法清楚自己與一個合格的會計工作者之間的差距。
在這次實訓(xùn)中,我們所能學(xué)到的,有關(guān)專業(yè)方面的知識都是課本知識的延伸,可以算是一種課后練習(xí)吧。真正有價值的是學(xué)習(xí)一種工作態(tài)度。會計本來就是煩瑣的工作,面對的是一堆枯燥無味的賬目和數(shù)字,很容易厭倦。而會計又是一門求實的科學(xué),需要精益求精,耐心細(xì)致的做好每一個工作。在實訓(xùn)的日子里,我們曾因圓滿完成任務(wù)而欣喜,也曾因心煩氣躁而氣餒,更曾因疏忽大意而犯錯,這些經(jīng)歷都告訴我們,作為一名財務(wù)工作者,踏實、認(rèn)真、求實、謹(jǐn)慎重于一切,只有注重細(xì)節(jié)的人,才能成功!
實訓(xùn)的日子很短暫,但它為我踏入社會上了很重要的一課,是我人生當(dāng)中非常重要的一次經(jīng)歷,我會把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當(dāng)成人生的財富,并且好好的運用這筆財富,創(chuàng)造人生更大的財富。
個人實訓(xùn)課心得體會 篇10
上了一周的實訓(xùn)課的心得是:日語的演講是很重要的,聽力不好拿分,就是因為不常說,于是根本聽不懂對方在說什么,這個讓我想到英語考試,為什么說到外語考試,語言的學(xué)習(xí)不是為了能夠開口嗎?雖然說這與日語的演講課沒有聯(lián)系,但是多說多練是非常有必要的。
聯(lián)系具有客觀性,具有普遍性,事事有聯(lián)系。學(xué)習(xí)洋文重要的是聽說讀寫,而只有能夠聽懂,才能夠說。只有會讀,才能會寫,讀即是寫,所以無論是聽說讀寫,都存在著關(guān)聯(lián)性。于是,演講課也是練習(xí)說與寫的過程。
矛盾具有普遍性,與對立統(tǒng)一,從聯(lián)系觀點我們可以看出,如果不能夠聽懂,則不能夠說。不會讀,也就不會寫,于是聽說讀寫也是一對矛盾,相互制約,相互促進,所以演講課也是解決這一矛盾的重要的方法論。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),人的認(rèn)識是發(fā)展的,上實訓(xùn)課就是一次實踐,演講的機會作為實踐,在演講的實踐中我們可以去找出自己的弱點,挖掘真理。在寫演講稿子的實踐中又可以練習(xí)自己的思維能力與寫作能力,演講是可以加強自己的記憶力。這便是在實踐中發(fā)展自己。
實踐的過程中,挖掘真理,找出弱點。發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物產(chǎn)生和舊事物的滅亡,正在不斷發(fā)展的思維能力、寫作能力與記憶力加強、認(rèn)識正確方法即真理的過程,就是在主觀的發(fā)展過程中主觀的又客觀的自我否定與自我批判的過程,這也就可以說是用創(chuàng)新否定觀、辯證否定觀來看待這次實訓(xùn)演講課。
矛盾具有特殊性。具體問題具體分析;不論是主要矛盾還是次要矛盾,必有一方處于主導(dǎo)地位,而另一方處于支配地位;堅持兩點論,認(rèn)識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要發(fā)面,抓住主流。具體問題具體分析是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。在演講課中或是在演講的時候,我們應(yīng)該要思考自身存在的問題,認(rèn)識矛盾,并找對正確的方法論,優(yōu)先解決矛盾的主要方面。
要練習(xí)自己的演講能力,我們應(yīng)該:從辯證創(chuàng)新觀的方法論來講,注重研究新情況,善于提出新問題。敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界;從聯(lián)系觀的方法論來講,在聽說讀寫的四能力上,我們應(yīng)該掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,著眼于事物的整體性,系統(tǒng)作為一個整體具有他的每一個要素都不能單獨具有多功能;從矛盾觀的方法論來講只有對問題作具體分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解決矛盾的正確方法!皩ΠY下藥”“一把鑰匙開一把鎖”,就是針對不同的問題,采取不同的解決方法;從發(fā)展觀的方法論來講,我們做任何事情都要從一點一滴的小事做起,腳踏實地,埋頭苦干,重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。
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