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法制教育心得體會

2020-11-29 心得體會

  有了一些收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的關于法制教育心得體會,歡迎大家分享。

  法制教育心得體會1

  學校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來,我校按照上級普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計劃,擺上議事日程,采取切實有效措施,堅持不懈地開展青少年學生法制教育,積極探索新形勢下加強青少年學生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。現(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結如下。

  一、統(tǒng)一思想,提高認識

  抓好在校學生法制教育,使他們從小就學法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識,是我國民主法制建設的基礎性工作,是關系到科教興國戰(zhàn)略、依法治國方略、建設教育強縣的順利實施和社會主義現(xiàn)代化建設后繼的重大問題,是關系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

  因此,加強青少年法制教育工作是一項緊迫的、長期的重要任務,我們要求各校要站在科教興國、依法治國的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞教育強縣的宏偉目標,從落實素質教育的基本要求出發(fā),在總結以前工作的基礎上,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強做好青少年法制教育工作的責任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實施規(guī)劃和年度工作計劃,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強青少年學生法制教育工作的新思路、新措施。

  二、突出重點,普遍開展

  為進一步加強青少年學生法制教育,我校緊密結合全縣“四五”普法近期目標,把青少年學生法制教育擺上重要位置,突出“三個”重點,提出“六項要求”,全方位展開工作。

  “三個重點”。一是認真貫徹中央、省、市、縣有關加強法制建設的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點,積極主動的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關部門,充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢和作用,按照《若干意見》的主要內(nèi)容,深入開展青少年學生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地加強青少年思想政治工作,使學生在校期間懂得并掌握公民應知必會的基本法律常識。 以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎,充分利用“四五”普法專用的《中學生法制教育讀本》等普法教材,重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》,側重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護法規(guī)等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師,特別是領導干部帶頭學法,不斷增強法制觀念,著力實現(xiàn)領導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉變,深入學習、熟練掌握與本職工作相關的法律法規(guī),不斷更新知識,努力提高自身的.法律素質,做到靈活自如的學法、用法、教法,自覺維護法制的統(tǒng)一與權威。

  法制教育心得體會2

  在我校升旗廣場進行了長壽區(qū)青少年普法教育活動,作為班主任,我始終隨學生一道認真聽講,收益頗多。這次活動使我堅定了學法與用法相結合,努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在學法過程中,主要有以下幾點體會:

  一、使我充分認識到了學法用法的重要性。

  作為班主任,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣,才能在學生中帶好頭。班主任如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強,會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

  二、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事。

  這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程,充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時,還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情,一旦問題出現(xiàn),必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,不搞“土政策”,使學生知道什么是對的,什么是錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

  三、注意研究青少年犯罪的成因,預防我班學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

  當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時,很是吃驚。因此,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

  那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?

  主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復雜,所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

  此外,社會文化對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放,文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化、港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的,對青少年起著積極的正面引導作用,但色情、暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕,則在社會上起著極壞的影響,誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天,計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施,它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效、更方便、更自由,普及面更廣的媒體。但從負面意義上講,計算機網(wǎng)絡與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡的開放性、互動性、廣泛性等功能特點,使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。因此自從計算機網(wǎng)絡產(chǎn)生以來,網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡,難以自拔,成為青少年犯罪的重要誘因之一。一位服刑人員由大學生淪落為階下囚,就是深陷網(wǎng)絡的結果。

  因此,作為班主任,應該把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項重要職責和任務,大力加強法制教育,增強青少年法律意識,從而為青少年的健康成長奠定基矗

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