我有幸參加了市教育進修學(xué)校組織的全市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖然時間只有一天半，但受益匪淺。尤其是對當前的教育背景、形勢和任務(wù)的把握上更加明確，同時也提高了認識，增強了工作的危機感、使命感和責任感。作為一名校長，需要不斷加強自身的學(xué)習(xí)，只有加強學(xué)習(xí)，才能夠正確把握基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的動態(tài)，使自己的教育思想與教育理念時刻處于時代的前沿，創(chuàng)造性地開展工作。
在培訓(xùn)班開班的第一天，市進修學(xué)校徐校長主持了開班儀式致歡迎詞，市教體局金局長到會做了重要講話，培訓(xùn)部滕曉霞主任對培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀律做了布置和強調(diào)。這一切表明市教育局、市教育進修學(xué)校對干部培訓(xùn)班的高度重視。
此次培訓(xùn)雖說時間較短但是內(nèi)容豐富、實效性強、收獲頗豐。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實際談一談自己的體會：
一、明確什么是校長？校長是什么？校長應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力
佳木斯教育研究院劉寶林副院長中的《學(xué)校管理發(fā)展新趨勢》中提到校長是學(xué)校的靈魂、校長是教師的教師、校長是服務(wù)員、校長是一種思想、校長是一種魅力、當校長就是為了教好每個學(xué)生、一個好校長就是一所好學(xué)校。有一位好校長，就有一所好學(xué)校，因為校長在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長必須注意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，工作、講話才有感召力，通過學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。綜觀名校的校長，無一不是一個愛學(xué)習(xí)，有思想的人。
二、要明確校長的使命與職責
校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長的使命要推進教育公平、提高教育質(zhì)量、形成辦學(xué)特色。校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，校長要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重點、中心工作及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。校長在職責上，關(guān)鍵要做到：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境。
三、要建立健全人文化的各項管理規(guī)章制度
科學(xué)管理之父泰羅：“管理就是要確切地知道要別人干什么，并促使他們用最好最經(jīng)濟的方法去干”俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。“規(guī)矩”對學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所好學(xué)校，必須有章可依，有規(guī)可循。否則學(xué)校的人、事、財、物、信息的管理以及時間、空間的安排就會混亂無序。學(xué)校管理是學(xué)校管理人員運用一定的手段和方法，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的辦學(xué)資源，引導(dǎo)師生員工的行為方向，有效地實現(xiàn)學(xué)校工作目標的組織管理活動。劉院長的兩則《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎?wù)摺泛汀渡虾ｑR恩洪校長創(chuàng)造建平教育奇跡》小故事，讓我體會到了制度作為全校師生員工的行為準則和規(guī)范，其最終的貫徹執(zhí)行者是學(xué)校的每個成員，為使各項規(guī)章制度得以真正落實，就要在制度制定的源頭上做好工作，多方面征求全校教職員工的意見和建議，充分發(fā)揚民主，集思廣益，并在實施的過程中不斷完善。
四、建立一個有愛、有鼓勵、有信任、有包容、有選擇的人文化學(xué)校
當好校長必須關(guān)心教職工。必須以人為善，不能斤斤計較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團結(jié)。作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多激勵，要學(xué)會放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集集體智慧想辦法，出點子、出思路，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手地抓所負責的學(xué)校管理工作。校長抓大事，抓全面工作就行。做到堅持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。當好校長還要關(guān)愛學(xué)生，要引導(dǎo)教師做到對待學(xué)生像對待自己的子女一樣。
總而言之，通過這次培訓(xùn)，提高了認識，明確了職責。我深刻體會到，學(xué)校要科學(xué)快速的發(fā)展，觀念必須先行，以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，深化管理，開拓創(chuàng)新是新形式下對校長的新要求。在今后的工作實踐中我將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，帶領(lǐng)全體教師為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。
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