當(dāng)?shù)谝慌h的群眾路線教育實踐活動圓滿收官時，第二批教育實踐活動在市、縣級以下單位正式拉開帷幕。
xx年2月18日，xx縣召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，隨后活動在全縣緊鑼密鼓、繪聲繪色地開展起來。短時期內(nèi)，各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在縣委督導(dǎo)組的認(rèn)真督導(dǎo)參與下，也相繼召開了動員大會，讓這場振奮國心、掃塵除垢的活動真正地深入到了全縣最基層的黨員職工干部中去，發(fā)揮了它真正應(yīng)有的意義和作用。
早在去年7月1日開始，我縣黨委領(lǐng)導(dǎo)就開始高度重視此項活動，積極做好前期籌備工作，制定方案，從全縣挑選精兵干將，硬抽人，抽硬人，組成了一支強勁之師，在年底成立了xx縣群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實踐活動辦公室下設(shè)4個小組：秘書組、綜合組、宣傳組、聯(lián)絡(luò)組，任務(wù)分工明確，職責(zé)堅定，每位成員齊心協(xié)力，團結(jié)一致，以當(dāng)前最重要的政治使命作為頭等大事，緊密配合，分工不分家，發(fā)揮每個人特有潛力，在不到一個月的時間內(nèi)，工作取得了應(yīng)有的成效，可謂朝氣蓬勃，奮發(fā)有力。
一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是活動取得成效的關(guān)鍵
活動啟動后，縣領(lǐng)導(dǎo)精心安排多位講師來我縣給黨員干部做輔導(dǎo)會、集中組織學(xué)習(xí)討論、參觀紅色革命園等，以身作則，帶頭示范，全程參與。教育實踐辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們更是具體負(fù)責(zé)，心系工作，小到講話稿、印文件，大到上級督導(dǎo)組審查、會場安排、方案審核等，不分晝夜，通宵達旦，不辭辛苦，各路奔波，以榜樣的身份帶領(lǐng)著小組成員打著一場沒有硝煙的攻堅戰(zhàn)。在帶頭中做榜樣，在實踐中受教育。根據(jù)省委、市委、縣委的要求，活動辦的領(lǐng)導(dǎo)們還帶領(lǐng)小組成員加班加點，對方案意見進行多輪分類、梳理，最終制定出8個各單位實施子方案，為縣級各單位活動的實施開展提供了明確方向。
二、合作是永持活力的重要保證
群眾路線辦公室每位成員都來自全縣的各個單位，不僅平時工作交集少，從事工作不統(tǒng)一，而且彼此之間年齡跨度大，很少合作過，也許會面臨各種各樣的問題。然而當(dāng)小組成員碰撞在一起時，才發(fā)現(xiàn)彼此都頭頂一個共同的榮譽和目標(biāo)，這時，身上的責(zé)任重了，你我的默契有了，奮斗的動力足了。在兩個多月的磨合相處下，活動辦的成員明確職責(zé)，各司其職，不停來回穿梭于各個單位，全程參與各個單位的督導(dǎo)檢查，參與各單位的動員大會，對民主評議表進行收集匯總；共同制定各單位活動實施方案、各小組實施方案，編輯簡報、信息，聯(lián)絡(luò)各單位，印發(fā)文件，維護網(wǎng)站，更新信息，可謂活動是真正走上了正軌，運行高效。
三、解決問題還在建章立制
“群眾路線教育實踐”，顧名思義，一是教育，一是實踐。實踐就是解決問題。怎么解決問題？關(guān)鍵還在建章立制。目前，在我縣教育實踐活動實施的初始階段，仍然暴露出了很多亟待解決的難題：如何調(diào)動全體黨員職工干部參與活動積極性？大家的重視程度如何提高？聚焦“四風(fēng)”，怎樣才能治標(biāo)又治本？一系列的問題，活動辦的領(lǐng)導(dǎo)、成員們不停地討論想辦法，制定措施、完善制度。當(dāng)然，在活動正式啟動之前，活動辦就已經(jīng)開始提前謀劃，各項辦公室、工作值班等制度都已完善，制作懸掛標(biāo)牌，美觀醒目，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守，定時簽到，安排值班，形成一套完整的工作模式。同時活動辦還創(chuàng)建了qq群，確定負(fù)責(zé)人，聯(lián)系各單位聯(lián)絡(luò)員，發(fā)布通知，答復(fù)疑問。宣傳組制定了全縣宣傳工作方案，公布投稿郵箱，在xx先鋒網(wǎng)、xx群眾路線網(wǎng)擇優(yōu)發(fā)布文章，并定期對各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息報送情況進行通報。
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