試題預覽

部編版小學語文一年級下冊期中測評

一、將下列字的音節(jié)補充完整。(8分)

 

 

二、選擇加點字的正確讀音，畫“√”。(4分)

純凈(jìng　jìn)　　　 　根據(jù)(jū　jù)

溫暖(luǎn　nuǎn)  　　　膽小(dǎn　dǎng)

三、詞語小拼盤。(33分)

1．我來擴詞。(9分)

臺　(　　　)　(　　　)　(　　　)

葉　(　　　)　(　　　)　(　　　)

平　(　　　)　(　　　)　(　　　)

2．看拼音，寫詞語。(9分)

ɡ�。� ｘìｎɡ                   ｚｈōｎɡ ｗǔ              ｈóｎɡ ｄòｕ

 

 

 

 ｊīｎ ｓè                     ｗàｉ ｍｉàｎ           ｗǎｎ ｓｈɑｎɡ

 

 

ｄ�。瞑� ｓｈí                  ｚｈ�。� ｈū               ｋｕàｉ ｌè

 

 

 

 

3．將下列詞語補充完整。(3分)

各(　　)各樣　　　(　　)回大地　　　(　　)物復蘇

百(　　)齊放　　　百(　　)爭鳴　　　柳綠花(　　)

4．選擇合適的量詞填空。(填序號)(6分)

A．輛　　B．棵　　C．架　　D．本

E．匹　　F．個

一(　　　)車　　　　　一(　　　)馬

一(　　　)書　　　　　一(　　　)樹

一(　　　)故事　　　　一(　　　)飛機

5．比一比，再組詞。(6分)

　　　

四、選詞填空。(4分)

喜歡　　　歡喜

1．全家人都(　　　　)這幅畫。

2．她比賽得了第一名，掩藏不住內心的(　　　　)。

五、照樣子，把括號里的詞語加入到句子中。(4分)

例：小鴨子游到了小公雞身邊。(飛快地)

小鴨子飛快地游到了小公雞身邊。

1．雄鷹在天空中翱翔。(快樂地)

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2．喜鵲們叫起來。(嘰嘰喳喳地)

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六、回憶課文，回答問題。(16分)

1．人們端午節(jié)喜歡吃__________，據(jù)說這是為了紀念__________(人物名字)。(4分)

2．許多人一起玩游戲，可以____________，可以________________，還可以________________……(4分)

3．默寫李白的《靜夜思》。(8分)

____________________________，

____________________________。

____________________________，

____________________________。

七、閱讀短文，回答問題。(11分)

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羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃�！�

羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”

后來，它們來到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”

1．短文主要寫________帶著________到________去收菜的事。(3分)

2．讀一讀，選一選。(3分)

A．根　　　B．葉子　　　C．果實

西紅柿的________好吃，蘿卜的________好吃，白菜的________好吃。

3．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(2分)

4．讀完這篇短文，你懂得了什么？(3分)

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八、我來說一說。(5分)

做數(shù)學題時，你遇到了一個“攔路虎”--第二道應用題。怎么辦呢？此時，你應該怎樣向老師請教呢？快來寫一寫。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

九、仔細觀察下圖，寫幾句話。(15分)

 

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參考答案

一、l　w　ìng　énɡ　l　y　ēi　òu

二、jìng　jù　nuǎn　dǎn

三、1.高臺　臺上　臺下　葉子　綠葉　葉片　平地　平路　平時　2.高興　中午　紅豆  金色　外面　晚上　當時　招呼　快樂　

3.種　春　萬　花　鳥　紅　4.A　E　D

B　F　C　5.小河　何處　外面　到處　在家　再見

四、1.喜歡　2.歡喜

五、1.雄鷹在天空中快樂地翱翔�！�2.喜鵲們嘰嘰喳喳地叫起來。

六、1.粽子　屈原　2.跳繩　打排球　玩老鷹捉小雞(答案不唯一)　3.床前明月光　疑是地上霜　舉頭望明月　低頭思故鄉(xiāng)

七、1.羊媽媽　小羊　菜園　2.C　A　B　3.小羊收菜(答案不唯一)　4.遇到不會的事要主動問，要學會請教。

八、示例：老師，第二道應用題我不會做，請你教教我，好嗎？

九、【寫話指導】這是一個看圖寫話練習。首先，找一找畫面中的人物，一個是兔媽媽，一個是小兔子。其次，描寫一下事情發(fā)生的時間與地點，想象事情發(fā)展的過程。再次，仔細觀察人物的表情、動作，并進行描繪。最后，還要注意寫話的結尾，能說明一定的道理更好。