2014年株洲市石峰區(qū)六年級期末考試試卷 小學(xué)語文六年級上冊 期末試卷 人教版 試題下載
發(fā)布時間:2016-4-17編輯:互聯(lián)網(wǎng)
石峰區(qū)2016年下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測
六年級語文試題
時間:100分鐘 卷面2分 總分100分
得分:
聽力小屋(5分)
一、認(rèn)真聽老師讀短文,再完成下面的題目(5分)
1、上海爆出“染色饅頭”事件,讓人膛目結(jié)舌,心驚膽戰(zhàn)。
2、目前我國食品添加劑有23個類別,2000多個品種
3、從短文中,你還能獲得哪些信息?
積累園地(30分)
二、抄寫句子注意筆畫流暢,結(jié)構(gòu)勻稱,書寫工整,行款整齊(3分)
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛
三、看拼音寫詞語(3分)
yāo là kuí wǘ jiāo zào
( )請 ( )燭 ( ) ( )不安
四、用“-”畫出正確的讀音或漢字(3分)
勉強(qiáng qiǎng) 張冠(guān guàn)李戴 可見一(班 斑)
晶瑩(yín yíng ) 破琴絕弦(xián xuán) 任務(wù)(艱 堅)巨
五、選擇合適的詞語填空(3分)
A靜謐 B幽靜 C恬靜 D僻靜
1、我又躺在田野里,在無限的( )中,忘了世界,也忘了自己。
2、走進(jìn)這個( )的山谷,人們不由得放慢了腳步。
3、他怕再遇見故人,忙跑到( )地方,把文件燒掉。
六、聯(lián)系句子理解成語(3分)
目前,市場上經(jīng)常出現(xiàn)一些用偽劣商品冒充名牌商品的現(xiàn)象。對于這些魚目混珠、侵害消費者權(quán)益的事,我們要給予嚴(yán)厲的打擊。
這句話中的“魚目”指: ,“珠”指:
“魚目混珠”在這句話中的意思是:
七、古詩文積累(8分)
1、誠信是我們中華民族的美德。《莊子》道:不精不誠, ;《論語》說:民無信 。
2、我國是一個詩歌的國度。我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》,“昔我往矣 ”源自于此!洞阂瓜灿辍贰段鹘乱剐悬S沙道中》《天凈沙秋》的體裁分別屬于詩、 、 。在“輕叩詩歌的大門”綜合性學(xué)習(xí)中,我們積累了含“雨”字的詩歌,如“好雨知時節(jié) ”;“七八個星天外, ”。
八、本學(xué)期課外書屋推薦了好多本書,你讀了嗎?請選擇《綠山墻的安妮》或《窗邊的小豆豆》中的一本,完成下面的讀書報告單:(7分)
《 》書名
1、作者: (1分) 2:國籍: (1分)
3、用一句話點評書中的主人公:(2分)
4.寫出推薦此書的兩個不同的理由:(3分)
閱讀廣角(33分)
(一)月光曲(節(jié)選)
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。( )的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的( )的大海。
1、按課文內(nèi)容填空。(2分)
2、“霎時間”的意思是: , 它的近義詞有:
、 。(3分)
3、皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到 (畫面內(nèi)容)的奇麗畫面;這段優(yōu)美的文字讓我們領(lǐng)略到貝多芬音樂的無窮魅力,從文中畫“ ”的語句我們可以感受到音樂的清幽、舒緩之美;從畫“ ”的語句中你可以感受到音樂 。(3分)
(二)風(fēng)箏(19分)
看到阿明、阿善、阿立、阿忠四個人拿著風(fēng)箏的背影,消失在常常放風(fēng)箏的小山上,他心里有一點點說不出的難過。
一個學(xué)期來,他寄住在舅舅家,和他們四個人混得比親兄弟還要熟,每天一起讀書,一起玩,一起到小山上放風(fēng)箏,幾乎沒有一天不聚在一起。
現(xiàn)在爸爸跑船回來了,他要回自己的家,和爸爸住在一起,雖然很高興,可是一想到要和他們拆伙,心里就有些酸酸的痛苦。
他相信無論如何他們一定會來送他的,所以請媽媽先走,他一個人在舅舅家里等,沒想到等了很久還是沒看到他們的人影.更沒想到他們竟還有心情跑到山上放風(fēng)箏.他含著眼淚,沿著山下的小路往前走,強迫自己盡量不要往小山上看。
“阿萬--”忽然他聽到背后呼叫的聲音.他轉(zhuǎn)頭一看,只見他們四個人站在小山上跟他揮手,四只風(fēng)箏在他們身后,高高地升起.風(fēng)箏上面寫著四個斗大的字--阿萬再見。
阿善從后面跑過來,跑得氣喘吁吁地說:“我們把風(fēng)箏系在高高的樹上,要讓你走很遠(yuǎn)了,還看得見!薄昂--好--保--重!”
他緊緊地握著四個人的手,哽咽得說不出話來.阿萬萬萬沒想到大家會用這種方法來跟自己道別。
走了很遠(yuǎn)了,風(fēng)箏還在天上飄著.他頻頻地回頭,看那高高飛起的風(fēng)箏,淚水沿著臉頰往下滑落,模糊了風(fēng)箏上的字跡.
淚眼中,四只風(fēng)箏變成四張友善的臉,在空中飄著。
1、阿萬和朋友感情好,文中下列句子不是表達(dá)這個意思的一句是( )(2分)
A.一起讀書,一起玩,一起放風(fēng)箏 B.幾乎沒有一天不聚在一起
C.時間已經(jīng)來不及了 D.阿萬強迫自己盡量不要往小山上看
2、阿萬只好“強迫自己盡量不要往小山上看”,“強迫”是因為( )
A 阿萬一直想回頭看 B 阿萬的個性很固執(zhí)
C 時間已經(jīng)來不及 D 阿萬非常的失望
3、阿萬和朋友們道別,哽咽的數(shù)不出話,“緊緊”握著他們的手是因為( )
A 感到很緊張 B 朋友不放開 C 情緒很激動 D 心情很愉快
4、下列句子中的破折號的作用分別是什么?(2分)( )
①“阿萬--”忽然他聽到背后呼叫的聲音。
②風(fēng)箏上面各寫著四個斗大的字--阿萬再見
A.表示注釋、說明 B.表示意思的遞進(jìn)
C.表示意思的轉(zhuǎn)折 D.表示聲音或感情的延續(xù)
5.用“-”畫出文中兩處描寫阿萬流淚的句子,并解釋這兩次流淚的原因。(4分)
6.請用簡要的詞語概括阿萬的心情的轉(zhuǎn)變:(3分)
(難過)-( )-( )-(&nbs