六年級語文第二次周清

一、 注音

麥（垛）   烽（垛）  狹（隘） 

（岷）江   河（堤）  橋（墩）

二、聽寫

毅力  巍峨豐碑  荒原  錦繡  

盤旋  增添  壯麗  縫隙  犧牲

貼近  忙碌  疲乏    激蕩

三、組詞

梨（） 堤（）碑（）紗（）繡（）

犁（） 提（）牌（）砂（）銹（）

四、填空

1、（寫出下聯(lián)）數(shù)不清將帥吏卒，黎庶百工，費盡移山心力，修筑此偉大工程。

2《索橋的故事》作者是--，原名--，中國--，作品主要有--、--、--等。

3、“站在索橋上一定會得到比故事更美、更好的東西。”指的是------------------。

4、《我站在鐵索橋上》一詩中，詩人站在橋上想到了--------的歷史場面。

五、句子訓(xùn)練

1、把反問句改成陳述句。

（1）、我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�

�。�2）、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

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2、把間接引語改成直接引語。

　　媽媽嚴(yán)肅地對我說，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對我的一片期望。

　�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�