試題預(yù)覽

小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測

語　文　試　卷

（滿分：100分，時間：90分鐘）

題　號 一 二 三 四 五 六 總分 總分人

得　分

　　　　

得　分 評卷人 一、基礎(chǔ)知識（共50分）

1、音序平臺。把下面大寫字母改成小寫字母，并按要求排列。（3分）

大寫字母 A H G W L R

小寫字母

排　　列

　2、拼音高手�？雌匆魧憹h字和句子。（4分）

dàn    　　   mèi          jiù    　　　　guǎ       　 máo  dùn    

（　 　 ）生　  （　　 ）力　 （　 �。�媽　　 （　　）婦　�。ā　　　。�

zhī  shī jiù  shì  lì  liāng

（　　　　　　　　　　　　　　　�。�

3、火眼金睛。在字的讀音和寫法正確的一組后打“√”。（4分）

A.　①剝皮（bāo）　　大廈（shà）　　　眷戀（juàn）　　　　　　（　　�。�

②櫥窗（cú）　　 阻撓（náo）　　　殲滅（qiān）　　　　　�。ā　　。�

B.�、汆诹痢　∥耆琛　×胬�　　　一言九鼎　　　　　　　　�。ā　　。�

②火焰　  魁悟　　名譽　　　負金請罪　　　　　　　　�。ā　　。�

　4、聰明星。聯(lián)系下面的句子，用“靜”字分別組成四個不同的詞填在括號里。（4分）

①綿綿的細雨還在下著，屋里恢復(fù)了先前的（　　　　�。�。

②月光照在她那（　　　　�。┑哪樕�，她仿佛看到了那波濤洶涌的大海。

③自習(xí)課上，教室里很（　　　　　）。

④風(fēng)停了，雨住了，公園的湖面又（　　　　�。┫聛砹恕�

　5、成語錦囊。先把成語補充完整，再選擇填空有。（7分）

精兵（　　）政　 完（　�。�歸趙　　螳螂捕（　�。�　東（　�。┪鳎ā　。�　

神機（　　）算　 洶（　�。┡炫取　‘孆堻c（　�。�　承（　�。﹩ⅲā　。�

�。�1）周瑜長嘆一聲，說“諸葛亮（　　　　　　），我不如他！”

　（2）（　　　　　�。�，黃雀在后。

　6、模仿秀。照樣子寫詞語。（3分）

① 亮晶晶（ABB式）：_________________　　　　____________________

② 口口聲聲（AABB式）：______________　　　　____________________

③ 人才濟濟（ABCC式）：______________　　　　____________________　

7、句子擂臺。（19分）

（1）詩詞填空。（5分）

�、賍____________________，猶有花枝俏�！恫匪阕釉伱贰�

②裝點此關(guān)山，______________________�！镀兴_蠻大柏地》

③___________________，當(dāng)春乃發(fā)生。

___________________，潤物細無聲。《春夜喜雨》

④卻看妻子愁何在，__________________________�！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄�

⑤百川東到海，___________________________�！堕L歌行》

⑥本是同根生，____________________�！镀卟皆姟�

⑦___________________________，家祭無忘告乃翁�！妒緝骸�

⑧___________________________，任爾東西南北風(fēng)。《竹石》

⑨___________________________，要留清白在人間�！妒�灰吟》

⑩__________________________，明月何時照我還�！恫创�瓜洲》

（2）佳句積累。（4分）

　①落紅不是無情物，_________________________________。

②虛心竹有低頭葉，_________________________________。

③紙上得來終覺淺，_________________________________。

④松下圍棋，松子忽隨棋子落。

　柳邊垂釣，_____________________________________。

（3）按要求寫句子。（9分）

�、賹懶�后語。（2分）

十五個吊桶打水_______________　　　　　孔夫子搬家_________________

②對對聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：虛心使人進步　　　　　　下聯(lián)：______________________

③寫出一句有兩個連續(xù)動作的句子。（2分）

_________________________________________________________________。

④本期你讀的課外書有《　　　　　　　》，請用幾句話簡要寫出你讀后的感受或書的內(nèi)容梗概________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________。（4分）

8、課文在線。（6分）

�、龠B線。（4分）

　《鳥的天堂》　　　　　朱自清　　　　　　　《草船借箭》　　《水滸傳》　

　《窮　　人》　　　　　安徒生　　　　　　　《景 陽 崗》　　《西游記》

　《匆　　匆》　　　　　巴　金　　　　　　　《猴王出世》　　《史　記》

　《賣火柴的小女孩》　　列夫托兒斯泰　　　《將 相 和》　　《三國演義》

②回憶課文，下列句子中的“我”分別指誰。（2分）　

　A、“秦王我都不怕，會怕廉頗嗎？”　　　 “我”指：____________________

B、“我為什么要這樣做？如今叫我怎么尋他說呢？……”　

“我”指：__________________

C、“親愛的爺爺，帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”

“我”指：__________________

D、“我愛花，所以也愛養(yǎng)花�！薄　　　　　　拔摇敝福篲_________________

得　分 評卷人 二、閱讀感悟。（共20分）

（一）__________________的價值（7分）

從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。

晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。

誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西--信譽，只五元錢就賣掉了！”

果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了……”

1、把題目補充完整。（1分）

2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞。（用橫線畫出來）（1分）

3、聯(lián)系上下文理解“物美價廉”的意思。（2分）

　　物美價廉：

4、根據(jù)你的理解，給短文結(jié)尾補上“妻子”說的話。（3分）

“我明白了______________________________________________________”。

（二）人類的“老師”（3分）

科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了雷達�？梢哉f，蝙蝠是人類的“老師”。

其實，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種？

人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天�？茖W(xué)家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機。三十年以后，由于飛機速度的不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼（y　）因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，造成機毀人亡的慘（c  n）禍（hu  ）。過了好久好久，人類才找到了防止這類事故發(fā)生的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。要是早知道這一點，科學(xué)家可以少花多少精力啊！現(xiàn)在，飛機設(shè)計師吸取了這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)了它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿（f  ng）鯨的形體，改進了船體的設(shè)計，大大提高了輪船航行的速度。

一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢？科學(xué)家們懷著極大的興趣研究了這個問題，終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻

（y　n）地分散到蛋殼的各個部份。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點，設(shè)計出許多既輕便　又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車部以及其他很多著名建筑，屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。

此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克……廣大生物界真是人類的好“老師”�。�

　　1、聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）

①模仿：__________________________________________________

②均勻：__________________________________________________

　2、變換句子，保證原句意思不變。（2分）

　�、僮匀唤缈梢猿洚�(dāng)人類“老師”的生物何止蝙蝠一種？

改成不帶問號的句子：________________________________________

②廣大生物界真是人類的好“老師”��！

改成帶問號的句子：__________________________________________

3、文章中列舉的“人類的‘老師’”分別指誰？（3分）

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4、科學(xué)家們從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示，解決了實際生活中的什么問題？（3分）

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5、讀了這篇文章你有什么感想？（3分）

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得　分 評卷人 三、寫作園地（共30分）

題目：

1、難忘的……

2、……真有趣

3、長大以后

要求：1、以上三題，任選一題習(xí)作，題目不完整的應(yīng)把題目補充完整；

2、語句通順，內(nèi)容具體，敘述有一定的順序；

3、字數(shù)在四百字以上。