試題預(yù)覽

三年級語文第四單元測試卷

姓名      班級        分數(shù)       

一、 字、詞（40分）

1、下面這些朋友的名字你肯定知道，請你寫出來（10分）

cui niao    wei gan    yao huang   si yang   xi wang   (       ) (       )    (        )  （     ）  （       ）

Tan lan     xia chang  ping hua    zui chun   tian jin jin

（    ）   （      ）（       ） （     ） （      ）                    

2、辯字組詞（5分）

       攻（    ）  貪（   ） 軟（   ） 桂（   ） 狹（   ） 

       改（    ）  貧 （   ） 斬（   ） 掛（   ） 峽（   ）

3、多音字組詞（8分）

    nan(    )      gan(    )     jie(    )       lou(    )      

難             干           結(jié)            露           

    nan(    )      gan(    )     jie(    )       lu(    )

     ji (    )      shu (    )     shao(    )      xing(     )

幾             數(shù)           少            興

     Ji(     )     shu (     )     shao(    )      xing(     )

4、填空（7.5分）

揀 （    ）結(jié)構(gòu)，部首（   ），再查（  ）畫，音節(jié)是（  ），音序是（   ）

逃 （    ）結(jié)構(gòu)，部首（   ），再查（  ）畫，音節(jié)是（  ），音序是（   ）

靈 （    ）結(jié)構(gòu)，部首（   ），再查（  ）畫，音節(jié)是（  ），音序是（   ）

5、寫出近義詞（2.5分）

熱鬧-（    ） 貪婪-（    ） 細膩-（    ） 喜悅-（    ） 吩咐-（   ）

6、寫出反義詞（2分）

消失-（    ） 柔軟-（    ） 緊張-（    ） 伸展-（   ）

7、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖�，組成詞語（8分）

五（ ）六（ ） 閉（ ）養(yǎng)（ ） 顫（ ）�。� ） 七（ ）八（ ）

情（ ）自（ ） 細（ ）如（ ） （ ）酸（ ）甜 南（ ）北（  ）

二、 句子（13分）

1、 連線，使左右句子通順（5分）

一日之際在于晨                      小溪泛盡卻山行

路人借問遙招手                      人無再少年

花有重開時                          老大徒傷悲

少壯不努力                          一年之際在于春

梅子黃時日日晴                      怕得魚驚不應(yīng)人

2、 相信你在本單元一定積累了好句佳詞，請寫出來，說說喜歡的原因（4分）

（1）、                          原因                             

（2）、                          原因                             

3、修改病句（3分）

（1）、聽了這個故事，受到了很大教育

改：                                                           

（2）、我要改掉不好的缺點

改：                                                            

（3）、上海的人口是最多的城市

改：                                                            

4、 在本單元的課文中，我們又認識了擬人句，你能寫一個嗎？（1分）

擬人句：                                                        

三、 小小讀書亭（18分）

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空《           》這篇課文作者抓住它的外形特點和捉魚的動作特點來寫，告訴我們從小就應(yīng)該保護鳥類

《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》作者寫了               和                  的可愛

《              》表現(xiàn)了奶奶純樸、善良的品格�！缎畔洹分v述了一個動人的故事，一封被郵遞員投錯的信，哥哥                                               ，妹妹                                                      。（6分）

   

2、閱讀課文篇段，回答問題。（1２分）

   翠鳥喜歡停在水邊的桅桿（gān  gǎn）上，一雙紅色的小爪（zhuǎ  zhǎo）子緊緊抓住桅桿。它長得可真漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡（xiù  xuì）滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛向前綠色的外衣；腹（fù fú）部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

1、 給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）

2、 這段話是圍繞                                  這句話寫的。（1分）

3、 作者用打比方的方法分別把　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　　　　比作　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（３分）

４、這段話表示顏色的詞語有哪些？（２分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

５、愛積累的你一定想積累佳詞佳句吧�。ǎ捶郑�

佳詞：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　佳句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四、口語交際（8分）

　　梅梅和王花是好朋友，有一天，王花漂亮的鋼筆不見了。這時，同學(xué)們都幫她找，找啊找，結(jié)果筆在梅梅的文具盒里……

王花：

梅梅：　

王花：

梅梅：

王花：

梅梅：

王花聽了梅梅地話，覺得誤解了，連忙說：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”

梅梅：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

王花：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　五、小小寫作能手（作文）（２1分）

　　　            我喜歡吃　　　　　　　

　　　觀察一種水果，注意它有什么特點。先說說它的形狀、顏色、味道、吃法等，然后根據(jù)說的內(nèi)容寫一篇習(xí)作。內(nèi)容要具體，語句要通順。字數(shù)300字左右。