小數(shù)的性質(zhì)(蘇教版 六年級上冊教學(xué)課件)
發(fā)布時間：2016-3-5編輯：互聯(lián)網(wǎng)
簡介： ppt制作 內(nèi)容具體，方便使用！課件適用于課堂教學(xué)，能有效提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. . 上傳者：wxm12392
簡介： ppt制作 利用學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，對比兩樣物品的價(jià)格，通過討論很容易得出結(jié)論。然后通過練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化。. 上傳者：zlxxxbk0315 「下載次數(shù)：715」
小數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用簡介： ppt制作 小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ)。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以化簡小數(shù)，也可以不改變小數(shù)的大小，在小數(shù)末尾添上一個或幾個“0”，或者把整數(shù)改寫成小數(shù)的形式。教學(xué)時，要通過比較、辨析、抽象、概括等一系列的思維活動，幫助學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)。 利用遷移規(guī)律，讓學(xué)生從形象思維逐步過渡到抽象思維，通過直觀推理、自主探究、合作交流讓學(xué)生理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)用知識進(jìn)行判斷、推理的能力。 讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探究性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，主動參與教學(xué)活動。. 上傳者：ruoshui0709 「下載次數(shù)：412」
小數(shù)的性質(zhì)簡介： ppt制作 本課件設(shè)計(jì)了體現(xiàn)了方法的多樣性，圖文并茂，能變抽象為具體幫助學(xué)生很好理解小數(shù)的性質(zhì). 上傳者：yurenjie wwhcp@126.com 「下載次數(shù)：1192」
小數(shù)的性質(zhì)簡介： ppt制作 小數(shù)的性質(zhì)課件，可讓學(xué)生清楚的看到0.1米，0.10米，0.100米，大小相等，從而發(fā)現(xiàn)、歸納小數(shù)的性質(zhì)。. 上傳者：henggangmm 870809951@qq.con 「下載次數(shù)：594」
小數(shù)的性質(zhì)上傳者：blwyk blwyk@163.com 簡介：小數(shù)的性質(zhì)ppt課件，目標(biāo)明確，直觀形象，便于操作！ 「下載次數(shù)：435」
小數(shù)的性質(zhì)上傳者：69928297 xxslhhxx@163.com 簡介：PPT課件，絕對自主制作，我在課堂使用，效果很好 「下載次數(shù)：350」
小數(shù)的性質(zhì)與大小比較上傳者：yz010101 010101yz@163.com 簡介：課件制作簡單明了，中間穿插休息時間，基本上做到了學(xué)練結(jié)合。通過上課實(shí)踐，效果很好。 「下載次數(shù)：668」
小數(shù)的性質(zhì)作者：梁海蓉 yinggeng@tom.com 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：446」
小數(shù)的性質(zhì)與大小比較2作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：380」
小數(shù)的性質(zhì)與大小比較3作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：331」
小數(shù)的性質(zhì)與大小比較5作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：326」
小數(shù)的性質(zhì)與大小比較4作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：309」
小數(shù)的性質(zhì)與大小比較6作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：417」
小數(shù)的性質(zhì).作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：423」
小數(shù)的性質(zhì).exe作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數(shù)：265」
小數(shù)的性質(zhì)作者：小微 qiaojiaren321@163.com 作者單位：無 簡介：屏幕布上有小手的地方是按鈕，右下角是下一頁 「下載次數(shù)：1075」