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分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)課(西師版 六年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2016-12-1編輯:互聯(lián)網(wǎng)

簡(jiǎn)介: ppt制作 該課件是西師版六年級(jí)上冊(cè)第6單元《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》中的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)課,以及設(shè)計(jì)的課堂作業(yè)。望同行指正,謝謝。. 上傳者:xiaoyuer351258 yuguanhu_1974@126.com

相關(guān)課件分?jǐn)?shù)除法(10頁)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 能夠給學(xué)生以具體、生動(dòng)、直觀的視覺形象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。. 上傳者:1441161031 「下載次數(shù):412」

分?jǐn)?shù)除法練習(xí)課(13頁)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 課件思路清,練習(xí)的設(shè)計(jì)有層次性和針對(duì)性,對(duì)學(xué)生練習(xí)指導(dǎo)具體,實(shí)用性、可操作性很強(qiáng)。. 上傳者:yqh1939692880 「下載次數(shù):292」

分?jǐn)?shù)除法(二)(21頁)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件的使用對(duì)象包括教師和學(xué)生,制作的目的首先是為授課教師提供一個(gè)教學(xué)輔助工具和資源,便于教師更好地教學(xué);其次是為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)輔助工具和資源。 . 上傳者:dengyongcai520 「下載次數(shù):360」

分?jǐn)?shù)除法(三)(13頁)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件的使用對(duì)象包括教師和學(xué)生,制作的目的首先是為授課教師提供一個(gè)教學(xué)輔助工具和資源,便于教師更好地教學(xué);其次是為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)輔助工具和資源。 . 上傳者:dengyongcai520 「下載次數(shù):282」

分?jǐn)?shù)除法(12頁)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件的使用對(duì)象包括教師和學(xué)生,制作的目的首先是為授課教師提供一個(gè)教學(xué)輔助工具和資源,便于教師更好地教學(xué);其次是為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)輔助工具和資源。 . 上傳者:dengyongcai520 「下載次數(shù):284」

分?jǐn)?shù)除法

   簡(jiǎn)介: ppt制作 這一個(gè)課件是學(xué)生們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法時(shí)的第二課時(shí),弄清商大于、小于、等于被除數(shù)時(shí)的情況,運(yùn)算順序等。. 上傳者:jzschenxin 「下載次數(shù):278」

分?jǐn)?shù)除法

   簡(jiǎn)介: ppt制作 這個(gè)課件是我的同事上課時(shí)用的,通過課件分析分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中量率的關(guān)系,很容易解決問題。. 上傳者:jzschenxin 「下載次數(shù):287」

分?jǐn)?shù)除法--解決問題

   簡(jiǎn)介: ppt制作 這一節(jié)課在上兩節(jié)課的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用方程求單位“1”的方法,并對(duì)分?jǐn)?shù)除法和乘法應(yīng)用題進(jìn)行對(duì)比,熟練掌握這部分知識(shí)。. 上傳者:summerxiafeng 「下載次數(shù):596」

分?jǐn)?shù)除法解決問題

   簡(jiǎn)介: ppt制作 利用學(xué)習(xí)過的分?jǐn)?shù)除法解決問題,課件簡(jiǎn)潔,直觀。本課件教學(xué)理念先進(jìn),分模塊,采用“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與工廠實(shí)踐”相結(jié)合的教學(xué)模式,以典型維修案例貫穿教學(xué)過程,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容. 上傳者:nqqlyly 「下載次數(shù):1144」

解決問題(一)分?jǐn)?shù)除法

   簡(jiǎn)介: ppt制作 學(xué)習(xí)列出方程,解決已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的實(shí)際問題。,能逐步引導(dǎo)學(xué)生畫線段圖,比較適用!. 上傳者:xmz135 「下載次數(shù):662」

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題課件,本課件結(jié)合單位“1”知識(shí)的鞏固,并對(duì)分?jǐn)?shù)除法解決問題進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),比較適用。. 上傳者:a379325660 「下載次數(shù):957」

分?jǐn)?shù)除法整理與復(fù)習(xí)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件能使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)除法這一章節(jié)有較系統(tǒng)的復(fù)習(xí),加深知識(shí)的理解。. 上傳者:449599787 「下載次數(shù):1000」

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除法是教學(xué)的難點(diǎn),圖文結(jié)合,直觀形象的讓學(xué)生淺顯易懂,提高學(xué)習(xí)效率。. 上傳者:glx123 「下載次數(shù):1297」

分?jǐn)?shù)除法

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除法是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),本課件運(yùn)用直觀、形象的方式講解抽象的知識(shí),方法很好!. 上傳者:jack132352 「下載次數(shù):6261」

分?jǐn)?shù)除法的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除法的意義和整數(shù)除法的意義一樣,用分月餅的方法解說除法的意義,然后通過做應(yīng)用題的例題進(jìn)一步加深理解。其中有線段示意圖。. 上傳者:tianyashuike 「下載次數(shù):466」

分?jǐn)?shù)除法(三)

   簡(jiǎn)介: ppt制作 內(nèi)容是已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題,講解層次清楚,指導(dǎo)得法,讓學(xué)生從舊知入手進(jìn)行知識(shí)的遷移,在不知不覺中學(xué)會(huì)解答新的問題,而且有不同的解答方法,有不同層次的練習(xí),希望對(duì)大家有幫助。. 上傳者:645220966 「下載次數(shù):481」

分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題,共13張ppt, 是個(gè)非常實(shí)用的教學(xué)課件. 上傳者:wangdianchun 「下載次數(shù):893」

分?jǐn)?shù)除法

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)是最具普遍性的方法。學(xué)生獲取的這個(gè)結(jié)論是在自己充分感知的基礎(chǔ)上得出的:他們通過計(jì)算實(shí)踐,逐步明確通用的方法只有兩種(即乘倒數(shù)和運(yùn)用商不變的性質(zhì)). 上傳者:jnglbgs777 「下載次數(shù):352」

分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)一

   簡(jiǎn)介: ppt制作 分?jǐn)?shù)除法的整理復(fù)習(xí)教學(xué)課件主要針對(duì)第三單元的基本概念和計(jì)算方法的復(fù)習(xí)整理. 上傳者:chenee 「下載次數(shù):1667」

分?jǐn)?shù)除法的意義

   簡(jiǎn)介: ppt制作 本課件新穎、精彩、直觀、實(shí)用。是六年級(jí)數(shù)學(xué)教師不可多得的好課件。. 上傳者:mgcmgc 「下載次數(shù):460」

相關(guān)文案 分?jǐn)?shù)除法《解決問題》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 分?jǐn)?shù)除法 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版六年級(jí)上冊(cè)) 用方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 信息窗3稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(青島 第三單元分?jǐn)?shù)除法 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年 第三單元分?jǐn)?shù)除法第一課時(shí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新 信息窗3稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(青島 分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo) :《分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》 教案教學(xué)設(shè) (一)分?jǐn)?shù)除法的意義 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六
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