少年閏土(人教課標(biāo)版 五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件)
發(fā)布時(shí)間：2016-4-2編輯：互聯(lián)網(wǎng)
簡(jiǎn)介： ppt制作 本課件為五年級(jí)下冊(cè)《少年閏土》第二課時(shí)，本課件制作遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，注重了教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體性。課堂教學(xué)效果較好。. 上傳者：huajiang jiang95232@sina.com
簡(jiǎn)介： ppt制作 這是課文引入環(huán)節(jié)，介紹一下作者和寫(xiě)作背景。簡(jiǎn)潔的介紹。體現(xiàn)出生活的真實(shí)氣息。. 上傳者：chenxi44 chenxi44@126.com 「下載次數(shù)：5945」
少年閏土簡(jiǎn)介： ppt制作 圖文并茂，聲像結(jié)合，與課本很好的融合在一起，使學(xué)生在直觀下更進(jìn)一步感悟課文，體味感情，效果很好。. 上傳者：1017959175 gsj820324@163.com 「下載次數(shù)：719」
少年閏土上傳者：shaohui1010 shezshao@163.com 簡(jiǎn)介：這是一個(gè)內(nèi)容豐富、操作性強(qiáng)的課件。小說(shuō)是用第一人稱(chēng)寫(xiě)的，里面“我”的思想感情真實(shí)地反映了魯迅的思想感情，但這是文學(xué)作品，經(jīng)過(guò)虛構(gòu)、想象，所以不能說(shuō)“我”就是魯迅。課文是小說(shuō)中的一段插敘，題目《少年閏土》是編者加的，節(jié)選出來(lái)的章節(jié)所表現(xiàn)出來(lái)的中心思想與《故鄉(xiāng)》整篇小說(shuō)的主題是有差異的。
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少年閏土上傳者：柳城布丁yll yanghua168@21cn.com 簡(jiǎn)介：本課件抓住了課文重點(diǎn)，并且突破了難點(diǎn)！能有感情地朗讀課文，背誦第一段。
學(xué)生能學(xué)習(xí)課文中描寫(xiě)閏土外貌的方法，寫(xiě)一個(gè)同學(xué)的外貌。
使學(xué)生知道閏土是一個(gè)樸實(shí)可愛(ài)、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的農(nóng)村少年，了解我和閏土之間的深厚友誼。
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少年閏土上傳者：duhaijun 353944311@qq.com 簡(jiǎn)介：通過(guò)閏土課件，可以讓學(xué)生直觀理解課文，與名作對(duì)話，和作者產(chǎn)生心靈的碰撞。 「下載次數(shù)：524」
少年閏土動(dòng)畫(huà)課件上傳者：69928297 xxslhhxx@163.com 簡(jiǎn)介：動(dòng)畫(huà)效果明顯，課堂使用效果很好，該動(dòng)畫(huà)是我獨(dú)立制作，與各位同仁共享Flash 「下載次數(shù)：1545」
少年閏土上傳者：zhengguangxuan 489540739@qq.com 簡(jiǎn)介：26課《少年閏土》是小學(xué)語(yǔ)文s版第十冊(cè)第六單元的內(nèi)容，該課件講解細(xì)致,條理清晰,很好的展示了教學(xué)內(nèi)容。 「下載次數(shù)：793」
少年閏土上傳者：gstsyunzhishang gstszjcyangxiaolon@163.com 簡(jiǎn)介：適合第二課時(shí)的使用，配備了大量的插圖，特別是課文重點(diǎn)語(yǔ)句的理解教學(xué)，以及課文內(nèi)容的拓展很有特色。 「下載次數(shù)：498」
少年閏土第二課時(shí)課件上傳者：ZKM123 465545799@qq.com 簡(jiǎn)介：少年閏土是名篇，為此，我將魯迅的畫(huà)像和閏土少年和中年的畫(huà)像全制作出來(lái)，用以對(duì)比，希望大家能夠喜歡 「下載次數(shù)：592」
少年閏土3上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡(jiǎn)介：自學(xué)要求： 仔細(xì)閱讀課文，試著運(yùn)用以前用過(guò)的學(xué)習(xí)方法（如：抓重點(diǎn)詞句或標(biāo)點(diǎn)深入研讀法、批注法、朗讀法、質(zhì)疑釋疑法等）自主探究學(xué) 習(xí)。交流時(shí)，你可以有感情地朗讀感興趣的課文片斷，也可以匯報(bào)自己的研究成果，還可以提出不懂的問(wèn)題請(qǐng)大家?guī)椭?1、“無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”指哪些事？ 2、“他們”指誰(shuí)？“高墻上的四角的天空”又是什么？ 3、閏土在海邊時(shí)，“我”和“我”的朋友看不見(jiàn)----------看不見(jiàn)--------看不見(jiàn)------------，只看見(jiàn)------------，就象-----------的井底之蛙。 4、這句話表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？ 認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段，仔細(xì)觀察這幅圖，想象“我”和閏土是怎樣話別的，可以自己說(shuō)一說(shuō)，也可與同桌分角色說(shuō)。 閱讀魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，與同學(xué)交流閱讀體會(huì)。 課外作業(yè)：寫(xiě)