當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的朱自清春讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朱自清春讀后感 篇1
關(guān)于朱自清的文章,我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代閱讀過(guò)《背景》和《荷塘月色》,堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上的美文。今天品讀的是朱自清的散文《春》,是一篇清雅動(dòng)人詩(shī)意滿溢的美文。在陶醉之余,還感受頗多。下面就請(qǐng)大家一起感受春的美景和詩(shī)情。
《春》不僅是一首抒情詩(shī),也是一副風(fēng)景畫(huà),更是一曲對(duì)春的贊歌,還是一篇滿貯詩(shī)意的散文。它以詩(shī)的筆調(diào),描繪了我國(guó)南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭(zhēng)榮,春風(fēng)拂煦,細(xì)雨連綿,呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望。
《春》描寫(xiě)細(xì)膩,富于情致。所描繪的景物充盈著躍動(dòng)的活力與生命的靈氣。著名散文家朱自清先生用自己的雙眼,認(rèn)真地觀察他身邊的春色。大到山、水、太陽(yáng),小到花草、鳥(niǎo)兒,甚至連本無(wú)色無(wú)味無(wú)形的風(fēng),在他的筆下都如富有感情的人一般,讀罷不能不令人嘆服。我們仿佛忘記了窗外呼嘯的北風(fēng),來(lái)到了富滿生機(jī)的春的世界。
春的生機(jī)、作者高超的寫(xiě)作水平,這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對(duì)生活深深的熱愛(ài)和那種積極向上的心態(tài)。文中每個(gè)、每個(gè)詞、每個(gè)字都揉進(jìn)了作者對(duì)世間萬(wàn)物的熱愛(ài)。盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的.腳步近了。連用兩個(gè)盼望著,可見(jiàn)期待春天來(lái)臨的心情是多么殷切。東風(fēng)來(lái)了,了春天的消息,你聽(tīng),那春天的腳步聲近了。短短的十幾個(gè)字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去。寫(xiě)出蟄伏了一冬的人們迎來(lái)風(fēng)和日暖的喜悅。人們充滿了希望,因?yàn)椤荒曛?jì)在于春’,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
《春》的最后,作者用三個(gè)比喻總寫(xiě)春天。春天是新的,春天有旺盛的生命力:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天是美的,是活潑生動(dòng)的:春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天是健壯有力的:春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。從剛落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描寫(xiě)的順序也耐人尋味,寫(xiě)出了不同時(shí)段的不同景象。
朱自清用一顆陽(yáng)光、積極、充滿活力的心去觀察這些景物。他的心情是那么明朗!這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作,抱怨自己的家庭,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨朋友。仿佛他們自己就是這個(gè)世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友一交流,卻發(fā)現(xiàn)大家都不過(guò)如此。哪里有事事如意、一帆風(fēng)順的人那為什么會(huì)這樣是因?yàn)槿鄙僖活w樂(lè)觀、包容的平常心,心態(tài)是很重要的。在一張白紙上或一個(gè)黑點(diǎn),正如于丹所講:人們就只看見(jiàn)了那個(gè)點(diǎn),而看不到周?chē)且淮髩K空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事,而忽略了剩下的許多快樂(lè)事一樣。用一顆平常心去看待、去對(duì)待生活中的黑點(diǎn)吧。
朱自清春讀后感 篇2
噴薄的日出、絢麗的晚霞、突兀的青山、浩蕩的江水、春花、秋葉、夏雨、冬雪……多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛(ài)美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客對(duì)大自然加以謳歌和描繪,用他們的生花妙筆,引領(lǐng)我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮谩?/p>
朱自清先生的《春》,是歷來(lái)備受人們推崇的精美散文。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了《春》的世界。
朱自清先生首先從總的方面描述春回大地帶來(lái)的新氣息。在盼望中,春走近了,“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!
接著朱自清先生按春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖的順序,用幾組畫(huà)面整合的方式,全方位地勾勒出春天的美!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!
小草的萌發(fā)往往傳遞著春的信息,而朱自清先生筆下的春草是偷偷地從土里鉆出來(lái)的,生命力旺盛。在人們尚未覺(jué)察時(shí),它已是嫩嫩的、綠綠的,多么可人的小草!
春天,百花競(jìng)放,爭(zhēng)奇斗艷。朱自清先生重墨濃彩,寫(xiě)了桃花、杏花、梨花,它們“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”,還有許多的野花,“散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的”。多彩絢麗的春花圖,帶給人“一種溫柔的喜悅”。
春風(fēng)是溫柔的,朱自清先生調(diào)動(dòng)我們的觸覺(jué)去感受“像母親的手撫摸著你”。而“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀”。又使我們仿佛聞到了鄉(xiāng)村田野泥土的氣息和春天特有的味道。
春風(fēng)中我們還看到鳥(niǎo)兒安家,耳畔聽(tīng)到它們的歡歌和牧童的短笛聲,嘹亮悠揚(yáng)。
清代的魏禧曾指出:面對(duì)優(yōu)美之景,欣賞者的心理反應(yīng)是“樂(lè)而玩之,幾忘其身”,“有遺世自得之慕!
此時(shí),我們正有類似的審美體驗(yàn)。春天,雨是最尋常的,“一下就是三兩天”,它又細(xì)又密又亮,雨中的“樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼”,這種優(yōu)美的感受正如英國(guó)的美學(xué)家李斯托威爾說(shuō)的:“給我們帶來(lái)的是純粹的、無(wú)所不在的、沒(méi)有混雜的喜悅和沒(méi)有任何沖突、不和諧或痛的痕跡”。
在不同的季節(jié)、氣候、地理環(huán)境等背景和條件下,情態(tài)萬(wàn)種,景象萬(wàn)千。人類的社會(huì)生活和人們的思想感情日益豐富多彩,由于長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐的作用,自然界與人以及人類的社會(huì)生活建立了廣泛而復(fù)雜的'關(guān)系。美的自然事物之所以吸引人、感染人并能引起審美愉悅,其根本原因在于,由于人類對(duì)自然界的合理改造,它們顯現(xiàn)了人的自由創(chuàng)造的本質(zhì)力量。朱自清先生的《春》,人情和人性的美是與自然的美融合在一起的!洞骸芬晃闹械拿荔w現(xiàn)在人對(duì)自然的體驗(yàn)和感受上。在茸茸的春草上,人們坐著、躺著、打兩個(gè)滾,多么自然放松!賽幾趟跑,捉幾回迷藏,好一派春回大地、樂(lè)滿人間的景象!
“橫看成嶺側(cè)成峰”,朱自清先生的《春》,帶給人們的審美啟示是多方面的,讓我們帶著充實(shí)的審美體驗(yàn)和愉悅的審美創(chuàng)造一路走過(guò)。
朱自清春讀后感 篇3
“一年之計(jì)在于春”春天可以使人精神煥發(fā),春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí),所有的挫敗和失落都被春天吹走了,迎面向我們走來(lái)的是新的一年,新的開(kāi)始,以前的一切都已成為歷史。春天就像一條巨龍,新的起點(diǎn)在龍頭,只有龍頭的帶動(dòng),龍身和龍尾,才能絢麗的飄動(dòng)起來(lái)。
在春天文章長(zhǎng)廊中,朱自清那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二珠的語(yǔ)句,像小河的流水般灌進(jìn)我的心靈,雖然現(xiàn)在是炎熱的夏天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息,眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。此時(shí)此刻,正在接受的陽(yáng)光無(wú)情燒灼著我,是多么希望能穿越時(shí)光里,到達(dá)這么美,還充滿詩(shī)意的美的春天去啊!
鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響,鳥(niǎo)兒與牧童的合奏的交響曲,就像在奇妙的童話世界似的。
春天最開(kāi)心的莫過(guò)于孩子們,天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著、走著
春天像健壯的青年、有鐵一般的胳膊和腰部,他充滿力量,他充滿活力,他領(lǐng)著我們向前。
春天,是希望的種子,是生命的.開(kāi)始,是美麗的象征。我從朱自清的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái),人們?cè)谂Φ毓ぷ髦、奮斗著、從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,我們一起努力,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為美好的明天而努力吧!
我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái),我們只有好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),才有祖國(guó)的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光,不能愧對(duì)“祖國(guó)的春天”的稱號(hào),要讓花開(kāi)更好更香,更讓草長(zhǎng)更綠更廣,為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天,添上沉重的一筆。
朱自清春讀后感 篇4
朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語(yǔ)言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇"春的贊歌"。其實(shí)這是錯(cuò)誤!洞骸放c朱自清眾多的寫(xiě)景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。
《春》一文寓情于景,情景交融。在朱自清的筆下,春草是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)。"園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。"如果作者沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛(ài)之情,怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!在朱自清筆下,春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔,風(fēng)中的樂(lè)聲是多么動(dòng)聽(tīng),風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙,表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著,仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章,一幅春天的寫(xiě)意畫(huà)。作者對(duì)春天真摯的贊美之情,已不留痕跡地融入了景物描寫(xiě)之中,讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。
《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景,再寫(xiě)春天里的人們。我們?cè)诖禾炖锏娜松砩,感受到一種積極向上的氣息。這氣息,能讓消沉的人振作精神,讓?xiě)卸璧娜饲趭^工作,讓失望的人充滿希望。
讀著讀著,我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象,一副春天特有的景象:桃樹(shù),梨樹(shù),杏樹(shù)上都開(kāi)滿了一朵朵嬌艷的花,有的紅的像熊熊烈火,有的粉紅粉紅的,像天上的朝霞,有的潔白的像雪花,花兒散發(fā)著迷人的香味,閉上眼睛,樹(shù)上仿佛結(jié)滿了桃子,杏子,梨子!蝴蝶,蜜蜂圍著花兒翩翩起舞,野花數(shù)不勝數(shù):雜樣兒,有名字的.,無(wú)名字,都像趕集似的聚在草叢里,像一只只彩色的眼睛,像一棵棵閃爍的星星,一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛
在這篇"貯滿詩(shī)意"的"春的贊歌"中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往!洞骸反_實(shí)描寫(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫(xiě)照。
細(xì)讀朱自清的《春》,我不由地有這樣一種感覺(jué):這是一個(gè)大病初愈的文化人,面對(duì)春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了"心靈煉獄"的知識(shí)分子,在大自然溫暖的懷抱中,他沉醉其間,詩(shī)情聯(lián)翩,感受到了一種"天人合一"的美妙境界和"天行健,君子以自強(qiáng)不息"的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的"十字街頭"撤退下來(lái),又在這里找到了自己的"安身立命"之所。我總覺(jué)得,朱自清筆下的"春景圖",不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà),而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。
讓我們一起用心去感受這幅圖畫(huà)。
朱自清春讀后感 篇5
《春》是朱自清老師的名篇之一。散文借景抒懷、情形融會(huì)。這篇散文以詩(shī)的筆調(diào),作者捉住春的特性,用火熱的情感、清麗的色彩,經(jīng)過(guò)有層次的、活潑的描畫(huà),畫(huà)出了生機(jī)盎然的春的形象,謳歌春的創(chuàng)造力,歌頌春季的有限希望,通報(bào)出作者內(nèi)心蘊(yùn)涵的蓬勃向上、奮發(fā)立異的竭誠(chéng)情感。
作品沒(méi)有采取絢麗多彩的文句,只是經(jīng)過(guò)平實(shí)的言語(yǔ),給大家描畫(huà)出春季到來(lái),萬(wàn)物蘇醒的景象,暗含著作者對(duì)那時(shí)國(guó)家、民族的盼望。
《春》里的春季是四時(shí)之首,繁花爛縵。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,另有微風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)間的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣味,含蓄的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的`是人;靜的球開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄揚(yáng);春季里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比方、擬人、排比和援用等修辭伎倆,輕車(chē)熟路,信手拈來(lái),不著陳?ài)E,朱自清為我們勾畫(huà)出一季如畫(huà)的春季。文中有一句話給我留下了深入的印象――“小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的!蹦抢锸褂脭M人的伎倆,把小草的發(fā)展神志描寫(xiě)得繪聲繪色,也向我們表示,嫩綠的春季已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身旁。
朱自清春讀后感 篇6
讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來(lái)就無(wú)限美好。盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。多么有詩(shī)意的一篇散文!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)的`季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風(fēng),風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬(wàn)物……
一年之計(jì)在于春,春天可以使人精神煥發(fā)。春天是一個(gè)開(kāi)始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始,以前的一切早已成為歷史。春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國(guó)也要像春天一樣,猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍,總有一天會(huì)振翅高飛!
讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春天就像未開(kāi)墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!
朱自清春讀后感 篇7
如果說(shuō)有一篇最適合在春天里朗讀,能讀出一種極致的美感,能讀得心暖暖地融化,讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水,那應(yīng)該是朱自清的《春》吧。請(qǐng)想象:久經(jīng)凄風(fēng)寒雪的冬天,心和眼一樣的干澀枯寂,單調(diào)而寂寞地盼,甚至盼到了絕望。突然,呼啦啦,天地奇跡,艷艷的五彩繽紛,亮亮的金碧輝煌,脆脆的聲清清的香甜甜的笑,紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵,讀讀《春》吧,誰(shuí)能不欣欣然地放歌?
《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的每一個(gè)字,都在魚(yú)兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺(jué),走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個(gè)可以縱情歡歌的希望天堂進(jìn)發(fā)。這,是我今天又一次讀《春》最強(qiáng)烈的感覺(jué),是過(guò)去沒(méi)有的。
不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結(jié)構(gòu)美”“語(yǔ)言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。但是,我從沒(méi)有感動(dòng)過(guò),也沒(méi)有讓孩子感動(dòng)過(guò)。很簡(jiǎn)單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。
現(xiàn)在,讀《春》,不知道為什么,一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里:這是希望的春,這是我們的`春,這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處,從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中,浮現(xiàn)出來(lái),以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》,應(yīng)該是人的春,是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景,只是做著人的陪襯,變成希望萌發(fā)的催化劑。
開(kāi)篇的那句吶喊,撲面而來(lái),令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意,抑或是色彩斑斕的視覺(jué)享受?如果關(guān)注一下“腳步“,會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)!鳖I(lǐng)著我們上前去“,春走前面,我們緊隨其后,激情滿懷地走,力度十足,奔向的一定是充滿快樂(lè)的地方,那就是希望的招引。春天來(lái)了,因?yàn)橄M麃?lái)了。
春草之所以美,是因?yàn)槲覀儫o(wú)拘無(wú)束的放松姿態(tài)。漫長(zhǎng)冬日的拘謹(jǐn),一下子找到了最佳釋放方式,那種快樂(lè)是盡情的。但這里極有分寸,“兩“”幾“在提醒我們,放松而沒(méi)有放縱。再照應(yīng)第七段的內(nèi)容,便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們,是為了”舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神“,更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事,才是希望。
春花的美,艷麗而芬芳,令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊,色彩之艷留成余韻,清香之意猶在鼻端,讓思緒玩一回浪漫:那碩果累累的希望,登場(chǎng)了。”已經(jīng)“,誰(shuí)說(shuō)希望還很渺茫?”滿是“,誰(shuí)說(shuō)希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為,正因?yàn)橛羞@樣的神來(lái)之筆,朱自清的花才脫了俗氣,呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。
春風(fēng)里,讀讀“新翻“的氣息,這樣的泥土上,走著多少辛勤的腳印。有多少腳印,就會(huì)有多少希望。春雨中,讀讀”默默工作“的身影,每一縷雨絲,都浸透了為希望勞作的努力。這兩處,從播種的清香風(fēng),到耕耘的淡淡雨,緊扣著我們的希望歷程,走出愈來(lái)愈濃的春意。
春天的人——我們,在3——6段的寫(xiě)景中,都不缺少精彩的身影。但作者感覺(jué)太淡,還不夠強(qiáng)烈,于是,第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語(yǔ)言風(fēng)格和上文有很大差異,氛圍活躍了,節(jié)奏加快了,發(fā)音響亮的詞語(yǔ)也多了。文字中,洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí),你有什么感覺(jué)?我那時(shí),感覺(jué)到每一根神經(jīng),都激烈地振動(dòng)著,每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子,萌發(fā)!
再看高潮處:剛落地的娃娃,瞧瞧他幼嫩的臉頰和純清的眼睛,是我們的希望在長(zhǎng)著;ㄖφ姓沟呐⒆,看看她歡樂(lè)的笑容和輕盈的舞姿,我們的希望多么美好。健壯的青年啊,揮動(dòng)著強(qiáng)勁有力的腿腳,是召喚著我們向光明的希望前進(jìn)。這樣的層次,需要柔柔地讀,歡快地走,高昂地讀,從呢喃讀到吶喊,由微笑讀到嚴(yán)肅,把春天帶來(lái)的希望,一顆顆,植入我們?nèi)諠u旺盛的生命里。
或許有朋友會(huì)說(shuō):你舉出的大多是一段中的某一點(diǎn)詞,并不能代表作者傾注感情在寫(xiě)“希望”。我以為,我們可以把這些點(diǎn)串起來(lái),首先會(huì)發(fā)現(xiàn)他們組成了全文基本的線索,貫穿全文的重要“春之特征”。其次,畫(huà)龍點(diǎn)睛的地方,會(huì)輻射出很多內(nèi)容,但如果那些內(nèi)容缺少了整個(gè)點(diǎn),便會(huì)顯得淺薄而單一。我們?cè)囍サ暨@些詞,再去看“春”,除了“美”“朝氣”外,很難讀到更深的內(nèi)容。僅僅憑借“美和朝氣“,春的意味要打折扣的。所以,把“希望”的感受,從《春》里挖掘并突出出來(lái),會(huì)讓文章多了深度,也多了平靜中的激情。
如果只讓我說(shuō)《春》寫(xiě)出了美麗,那我更愿意去品味一幅幅精美的畫(huà)片。如果只讓我說(shuō)《春》是一篇結(jié)構(gòu)精致的文章,那我更愿意欣賞一座座凝聚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡裣。名篇,帶給我們的,更重要的是內(nèi)里的神,能夠喚醒并打動(dòng)我們心靈的力量。《春》,在華麗語(yǔ)言精巧結(jié)構(gòu)的背后,就儲(chǔ)存了這樣的魅力。一首希望的贊歌,一首屬于我們的贊歌,才有理由讓我們?nèi)ハ矚g她,在春風(fēng)里放聲吟誦。
朱自清春讀后感 篇8
讀朱自清的《春》,讓你感到韻味無(wú)窮,百讀不厭。你也許會(huì)說(shuō),是作者描寫(xiě)的春色的生動(dòng)感染、打動(dòng)了你。
《春》固然將春色渲染得生動(dòng)感人,但寫(xiě)春色其實(shí)也就是寫(xiě)人的生命形態(tài),天人合一嗎?而有限的春色卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的生命形態(tài)供人去生發(fā)去解讀,給人以無(wú)限的再創(chuàng)造的空間,就看你是否領(lǐng)悟,能否闡發(fā)。
例如:我們具體來(lái)看這一段:“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪!蹦阕x這一段,心中一定充滿欣喜之情,為什么呢?你會(huì)說(shuō),五顏六色,鮮艷奪目,多美呵!是呵,是美,但這美之所以打動(dòng)你,是因?yàn)槟阆M男螒B(tài)也像這樣五顏六色,鮮艷奪目。有的人有大志,希望做大科學(xué)家;有的人安于平凡,希望安分守己,過(guò)家常日子;也有的人愿意東奔西跑,不斷變換工作環(huán)境,雖無(wú)大的成就,但卻充分體會(huì)品嘗工作的樂(lè)趣。有的人外向,言語(yǔ)滔滔不絕;有的人內(nèi)向,輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些,卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是生命都像這些花兒一樣鮮活、飽滿、充滿生命的芬芳。你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài),你也不希望這樣,猶如你不能因?yàn)橄矚g桃花紅得像火,你就讓杏花、梨花都改變了顏色。這些景色描寫(xiě)潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。自然,給你以無(wú)限解釋的可能,而我的這種解釋,只是其中的一種。關(guān)鍵在于,你要有進(jìn)行這種解釋的意識(shí)。
不同的景,蘊(yùn)涵著對(duì)生命的.不同的描述與理解,這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺(jué)或不自覺(jué)的內(nèi)在的理路,也許作者自己也意識(shí)不到這一點(diǎn)呢,他只是按照自己的生命感覺(jué)按照自己的藝術(shù)理解去寫(xiě)。
文章雖然十分短小但卻寓意無(wú)窮,給人以不盡的回味,這正是寫(xiě)景詩(shī)文所構(gòu)成的意境的魅力所在。《春》的藝術(shù)魅力也正在這里。
朱自清春讀后感 篇9
朱自清是一位我非常喜歡的作家,在他的這本書(shū)中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
哪個(gè)匆匆的走了,哪個(gè)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走所有。是時(shí)間,是大家寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那樣的.無(wú)聲無(wú)息,無(wú)聲無(wú)息。
它一去而不返。說(shuō)話時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是被人多么的無(wú)奈!感到惋惜。
作者所描述的所有,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為什么時(shí)間走的這么快,為什么又不復(fù)返?它們到哪兒去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,現(xiàn)在卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,大家怎能坐視不管?讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?如此的話將來(lái)懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓大家度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。
譬如說(shuō),讀一本書(shū),拾取書(shū)中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)讓人默默稱贊;解一個(gè)難點(diǎn),經(jīng)過(guò)自己的考慮將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,大家值得去做的事情,大家又何嘗不做呢。
就像我讀了《匆匆》,了解了時(shí)間的貴重,知道了去珍惜它,使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我生活的路向,你說(shuō),我是否忽然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢?
朱自清春讀后感 篇10
這個(gè)寒假,我讀了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蘊(yùn)含的生活哲理,也讓我對(duì)生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí)。
生命好比是一塊時(shí)間的材料,每個(gè)人得到的都大同小異。所以,生命的意義并不體此刻生命的物象和長(zhǎng)度,而更多體此刻生命的氣象——革新,為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)看法在其他人的作品中也有體現(xiàn),如臧克家所言:“有些人活著,他已經(jīng)去世了;有些人去世了,他還活著。”這不就是對(duì)此看法的最好表述嗎
在感悟的同時(shí),我也致力于去領(lǐng)會(huì)朱自清的表達(dá)手法。既然被公覺(jué)得是極少數(shù)可以用白話寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家,朱自清的文風(fēng)、手法需要有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素,如《背影》,全文辭藻并不華麗,但仍然十分感人,這可能就是名家與常人有什么區(qū)別吧!而成段的疑問(wèn)句就成了他標(biāo)志性的寫(xiě)作手法,他正是用這種辦法來(lái)到達(dá)意味深長(zhǎng)的意境。就像《匆匆》離得那樣:大家的日子為何一去不復(fù)返呢那是哪個(gè)……又藏在什么地方呢真是這部分疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧!
日漸地,我又發(fā)現(xiàn),朱自清的`每一篇文章都蘊(yùn)含著深層的意義,有對(duì)生命的考慮,也有對(duì)當(dāng)時(shí)政府的諷刺,它用了不少暗喻法,這或許是受古時(shí)候先哲思想的影響,所以,他的文章看上去清淡,卻富有哲理,有一層耐人尋味的色彩。
我看了一些關(guān)于朱自清的介紹,發(fā)現(xiàn)他真是人像他的名字一樣,每件事需要自己做到問(wèn)心無(wú)愧,生活也十分簡(jiǎn)樸。我想,或許正是這種質(zhì)樸的生活品格流露到了他的文章中,才使得他的文風(fēng)這樣樸素吧!
朱自清春讀后感 篇11
念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽(yáng)高照,我心也跟隨明亮起來(lái),按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水,叫天子云端亮開(kāi)過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進(jìn)而變?yōu)榇渚G色,再就擺動(dòng)起來(lái),在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
春就這樣,來(lái)啦。也許僅僅在吹起書(shū)冊(cè)的一剎那,現(xiàn)有某類氣場(chǎng),已不如針如刺,只是如鵝毛,如寶寶的雙手了……
因此讀春——晴春或雨春,總會(huì)有溫暖如手、潮濕如膏的覺(jué)得。一直有“綿綿細(xì)雨尋夢(mèng)雞塞遠(yuǎn),小院吹徹玉笙寒”的況味,一直夢(mèng)見(jiàn)了南朝的煙雨樓臺(tái)。也許更是那樣的風(fēng)聲雨聲吧,更有一種上千年遠(yuǎn)古傳說(shuō)的潛意識(shí)。一直出現(xiàn)楚辭和詩(shī)經(jīng)楚辭的章節(jié)目錄!安赊辈赊,薇亦作止”、“砍采伐檀兮,植之河之干兮”,那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎?那紫微發(fā)芽不已經(jīng)春季嗎?那湘夫人那宓妃,不更是浴著春水輕移蓮步的嗎?
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的`懶腰風(fēng)的呵欠;掙開(kāi)了雙眼剛開(kāi)始演唱——小草的雙眼小鳥(niǎo)黃雀的演唱;跳起來(lái)了民族舞蹈,那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀(jì)錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢?
他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏,按期對(duì)外開(kāi)放,不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
朱自清春讀后感 篇12
是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯?是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳?是春花。
在散文家,詩(shī)人朱自清的筆下,春花的色彩更為絢麗:“紅的像火,粉的像霞,,白的像雪!贝夯ㄉ⒘吮榈,在大多數(shù)人眼中并不足為奇,也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是,朱自清先生用他所觀察到的春天,為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫(huà)卷。春在何處?
在“桃樹(shù),杏樹(shù),梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟”,在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。
冬去春來(lái),一年四季不斷的交替,輪回。讓我們從今天起,做一個(gè)生活中的有心人,與大作大家朱自清先生俯下身來(lái),觀察春天的腳步。一草一木皆為春,讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐,不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》,讓我不由的追憶起記憶中的春天,放逐夢(mèng)想與希望的春天!
作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天,為我們呈現(xiàn)春花,春草,春風(fēng),春雨,春勤的畫(huà)面。
除了春花,就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌,以及勃勃生機(jī),活力,作者筆下的春草更俏皮活潑,如:“小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的`生花妙筆的同時(shí),又不由的感嘆春天的美好,給人帶來(lái)活力,希望和力量,而春草,又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不要再等它消散,趕快,換上一件綠色的衣服,投身到春天的懷抱!
朱自清春讀后感 篇13
朱自清,大家已經(jīng)對(duì)他很熟悉了。他是一位偉大的散文家,他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初中一年級(jí)時(shí),大家就學(xué)過(guò)他的《春》,初中二年級(jí)又學(xué)了他的《背影》,可以說(shuō)從那時(shí)起我就開(kāi)始走近朱自清了。
《春》向大家描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà),生機(jī)勃勃的畫(huà)面,使人不能不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面,讓我感到十分愜意,于是我突然發(fā)現(xiàn)察看事物其實(shí)就這么容易。從《春》中,我看到了新的開(kāi)始,看到了無(wú)限完美的將來(lái)。
再品《背影》,我讀到了除去感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊,在這個(gè)世界上,那個(gè)為大家遮風(fēng)擋雨的人,那個(gè)拉著大家害怕的小手過(guò)馬路的人,那個(gè)在大家累了主動(dòng)背大家的人,永遠(yuǎn)都是大家最親愛(ài)的'人。他是家庭的頂梁柱,是護(hù)航的軍官?墒撬麄兪侨耍皇巧。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候,大家這部分作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事?就算是一件微不足道的事?從《背影》中,我看到了我爸爸為我操勞的相貌,看到了一個(gè)爸爸的偉大。
朱自清的《正義》,是我感觸非常深的一篇文章。讀完后,我也不禁想問(wèn):人間的正義到底再什么地方?朱自清說(shuō),正義在大家心中。可是現(xiàn)實(shí)生活總是不是如此。有的人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊,呼吁大家要做正義的事,要做正義的人?墒前档乩飬s在做著罪惡的勾當(dāng),就像有的官員納賄,他們今日收這個(gè)的錢(qián),明天收那個(gè)的禮,在自己的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的;蛟S,少部分人心中仍存有正義,可是那或許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中,我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨,看到了虛偽。
……
朱自清筆下的無(wú)論是梅雨潭的綠色,還是清華園的月光,或是秦淮河的夜景,都被他生動(dòng)、形象地展示出來(lái)。欲達(dá)夫說(shuō):“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人,可是他的散文仍可以貯滿那一種詩(shī)意!笨晌覅s感覺(jué),朱自清是詩(shī)與散文的完美結(jié)合。
在品位經(jīng)典時(shí),我讀到了一個(gè)偉大而又細(xì)膩的朱自清。
朱自清春讀后感 篇14
朱自清的散文是很好的,寫(xiě)得很有詩(shī)意,寫(xiě)法也很新穎,今天我看了朱自清的《春》,感覺(jué)還不錯(cuò)呢!
這篇文章先是寫(xiě)草,我認(rèn)為寫(xiě)草寫(xiě)得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。這一句寫(xiě)出了春的突然到來(lái),小草在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái),說(shuō)明了春來(lái)到了,到處都是,有一種野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的感覺(jué)。
接下來(lái),就是開(kāi)始寫(xiě)樹(shù)了,桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫(xiě)得淋漓盡致,特別是第一句,我覺(jué)得寫(xiě)得最好,因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹(shù)描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣,在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
最后就是最經(jīng)典的'一段:雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱?矗衽C,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫(xiě)得最好的一段,也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描述用的修辭方法也很多,讓看的仿佛也身臨其中,屋外下著蒙蒙的細(xì)雨,密密斜斜的交錯(cuò)著,遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧,到處都是綠色。晚上,點(diǎn)上了燈,光芒在黑夜里變得非常的孤單,到處都是靜悄悄的,大家都在干自己的事情。朱自清的這篇文章,仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了春的世界里,仿佛把一副春景圖展現(xiàn)在我們的眼前,所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動(dòng)
朱自清的散文很不錯(cuò),我還要多找一些來(lái)看看。
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