張愛玲與三毛，同是我仰慕的才女，雖然她們千差萬別。
讀張愛玲，是在十六歲，喜歡她的文筆，卻不喜歡她寫出的故事。她的故事，都是悲慘的。
讀三毛，是在十七歲，喜歡她筆下的故事，卻不喜歡她的文筆，感覺她的東西很假，很夸張。
也許我還是個(gè)小孩子，還不能體會(huì)她們的作品所包含的深意，也實(shí)在沒有資格來評價(jià)這兩位文學(xué)史上的傳奇人物。但，我卻在她們身上，看到了我生活中的兩個(gè)時(shí)期。
十六歲的我，如同張愛玲的小說，“文筆”很好，卻沒有太好的故事，尤其是結(jié)局……
走過十六歲，留下了一路歡聲笑語，縱情地笑過，玩過，鬧過，也哭過。那時(shí)的我不懂什么叫壓力，什么是負(fù)擔(dān)，不懂身邊的人為何郁郁寡歡，為何暢飲無緒。在我看來，生活是紅色的，比玫瑰還艷的紅色；在我看來，孟子根本就是錯(cuò)誤至極，魚和熊掌可以被我輕松的收入囊中。我放棄了午休，只為逗幾只小狗；我放棄了自習(xí)，只為和知己鴻雁傳書；我放棄了學(xué)業(yè)，只為完成自詡的“鴻篇巨作”。
十六歲一笑即過，我留下了兩大本日記，卻留不下一張薄薄的成績單。
十七歲的我，如同三毛的小說，有了不錯(cuò)的故事，卻失去了我喜歡的顏色……
十七歲來到，朋友告訴我，我到了應(yīng)該“騎著白馬走天下”的年紀(jì)。我也已經(jīng)清楚地了解到什么叫“魚和熊掌不能兼得”。于是我收起了日記本，又坐到書堆中，重新開始了忙碌的生活。我想，我的生活是白色的，比梔子花還淡的白色。
十七歲即將離去，我的故事好了起來，但故事里的我卻越來越感受不到我的“顏色”。
得到了森林，自然，你會(huì)失去大海；得到了大地，自然，你會(huì)失去天空。生命中的一切，都是有得亦有失的。請相信，上帝是公平的。所以不要為了一顆沙放棄整個(gè)沙漠；為了一顆星放棄整片星空；為了一棵樹放棄整片森林。
也許我還沒有詮釋生命的資格，但我想，每個(gè)人都有自己的“張愛玲”，同樣，每個(gè)人也都擁有自己的“三毛”�？墒�，魚和熊掌，真的不能兼得。
當(dāng)你的“張愛玲”和“三毛”相遇時(shí)，請記起我！
教師點(diǎn)評：這篇文章有故事也有文筆。我們能看到一個(gè)單純而善感的小姑娘在一年年的成長中的思考。整篇文章一氣呵成，沒有詰屈的的文字，沒有艱澀的詞藻，沒有故作的深沉，沒有蒼白的感情，有的只是一片清新，流暢和自然。考場之上，難能可貴！
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