在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的寓言作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
暖水袋裝進(jìn)了開(kāi)水后,就熱乎得不得了。它以譏諷的'口吻對(duì)熱水瓶說(shuō):“冰冷的家伙,一點(diǎn)熱情也沒(méi)有,難道你也配叫熱水瓶嗎?看我,對(duì)別人多熱情!”
不久,暖水袋慢慢地冷了。熱水瓶說(shuō):“哦,原來(lái)熱得快的人,冷得也快!”
寓言作文 篇2
終于,在支公搬到剡溪東峁山居住的時(shí)候,一位深知支公愛(ài)好的老朋友給他送來(lái)了一對(duì)仙鶴。支公高興極了,像對(duì)待自己的兒女一般對(duì)待仙鶴,給它們吃上好的食物,細(xì)心照料它們的起居,高興的時(shí)候,支公還常把仙鶴摟在懷里跟它們說(shuō)話。仙鶴的活潑可愛(ài)也使支公的晚年一點(diǎn)都不寂寞,它們給支公作伴,跳舞給支公看,時(shí)間久了,支公和仙鶴的感情越來(lái)越深厚。
時(shí)光飛逝,仙鶴的羽毛很快長(zhǎng)齊了,它們天天撲棱著翅膀,想飛到屬于它們的遙遠(yuǎn)的.地方去。支公實(shí)在是舍不得仙鶴離開(kāi),猶豫再三,還是用剪刀把仙鶴的翅膀剪短了。
這下子仙鶴真的沒(méi)有辦法飛起來(lái)了。它們總是先撲打一陣翅膀,然后又回頭看看,接著就沮喪地低下頭,無(wú)精打采地走來(lái)走去。仙鶴再也不像以前那樣歡叫起舞了,沒(méi)有了活力,沒(méi)有了生氣,連眼睛都一天天地暗淡下去了。
支公對(duì)這一切看在眼里,疼在心里。他后悔極了,告訴自己說(shuō):“既然仙鶴有直上云霄,去見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空的志向,我又怎么能強(qiáng)行把它們留在我跟前,只供自己觀賞呢?”
支公從此更加精心地飼養(yǎng)兩只仙鶴,讓它們的翅膀很快又長(zhǎng)齊了。于是支公就帶著仙鶴來(lái)到野外,把它們放到地上,依依不舍地對(duì)它們說(shuō):“仙鶴啊,快飛吧,到遠(yuǎn)方去實(shí)現(xiàn)你們的理想去吧!”仙鶴拍打著翅膀飛上藍(lán)天,鳴叫著在支頭上盤(pán)旋了幾圈,好像在感謝他的恩情,然后自由自在地向遙遠(yuǎn)的天邊飛去了。
支公雖然舍不得仙鶴,但他理解仙鶴的志向,最終放了仙鶴,這才是真正的愛(ài)鶴。同樣道理,真正愛(ài)惜有才能的人,就應(yīng)該給他們施展身手的空間,不要把他們規(guī)定在狹隘的小圈子里面。
寓言作文 篇3
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事,我認(rèn)為它的寓意很深,所以特意寫(xiě)了這篇讀后感。
這個(gè)故事講的是魏國(guó)大夫龐恭和魏國(guó)太子一起作為趙國(guó)的人質(zhì),定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時(shí),龐恭向魏王提出一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“如果有一個(gè)人對(duì)您說(shuō),我看見(jiàn)鬧市熙熙攘攘的人群中有一只老虎,君王相信嗎?”魏王說(shuō):“我當(dāng)然不信!饼嫻в謫(wèn):“如果是兩個(gè)人對(duì)您這樣說(shuō)呢?”魏王說(shuō):“那我也不信。”龐恭緊接著追問(wèn)了一句道:“如果有三個(gè)人都說(shuō)親眼看見(jiàn)了鬧市中的老虎,君王是否還不相信?”魏王說(shuō)道:“既然這么多人都說(shuō)看見(jiàn)了老虎,肯定確有其事,所以我不能不信!饼嫻Ь椭涝谒吆螅腥藭(huì)在國(guó)王面前說(shuō)他的壞話,所以讓國(guó)王遇事三思。不要輕信那些壞人的話?傻三嫻ё吆,一些平時(shí)對(duì)他心懷不滿(mǎn)的.人果然在魏王面前說(shuō)他的壞話。時(shí)間一長(zhǎng),魏王果然聽(tīng)信了這些讒言。當(dāng)龐恭從邯鄲回魏國(guó)時(shí),魏王再也不愿意召見(jiàn)他了。
看起來(lái),謠言惑眾,流言蜚語(yǔ)多了,的確足以毀掉一個(gè)人。隨聲附和的人一多,白的也會(huì)被說(shuō)成黑的,所以這則故事告訴我們對(duì)待任何事情都要有自己的分析,要多動(dòng)腦子想想,不要人云亦云,被假象所蒙蔽。
寓言作文 篇4
小明有一枝鋼筆和一瓶墨水。鋼筆有一件漂亮的衣服,真好看,而墨水瓶卻黑呼呼的,一點(diǎn)也不好看。
有一天,鋼筆對(duì)墨水瓶說(shuō):“喂!墨水先生,你瞧瞧你自己,黑呼呼的.,多難看呀!你看我,多漂亮。”墨水笑著說(shuō):“是呀,我雖然長(zhǎng)得不好看,但是,沒(méi)有我的話,你也寫(xiě)不出字來(lái)!
這時(shí)候,小明走到書(shū)桌前,拿起鋼筆想寫(xiě)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水了。小明一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么又沒(méi)墨水了呢?”一邊拿起墨水瓶,打開(kāi)瓶蓋,然后取出鋼筆芯,伸進(jìn)墨水瓶里吸墨水。這時(shí)候,鋼筆明白了自己是離不開(kāi)墨水的,不好意思地低下了頭。
寓言作文 篇5
寒假里,我讀了《克雷洛夫寓言》?死茁宸蚴恰犊死茁宸蛟⒀浴返淖髡。他的書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。
這本書(shū)中的人物被他刻畫(huà)得惟妙惟肖:狼和狐貍欺軟怕硬,詭計(jì)多端,真是狼狽為奸,狐朋狗友;獅子大王稀里糊涂,竟然與奸人稱(chēng)兄道弟,還讓狼當(dāng)羊的`主管!真是分不清是非,與奸人一起干壞事;年輕人維克為了救百姓,不顧生命危險(xiǎn)殺死黃毛怪牛,為民除害,真是大英雄!書(shū)中,有的人物表現(xiàn)無(wú)比貪婪,有的行俠仗義,還有的恩將仇報(bào),令人痛恨。克雷洛夫?qū)懙暮苌鷦?dòng),我剛買(mǎi)回這本書(shū)時(shí),我就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū),書(shū)中的故事:四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍,確仍然令我回味無(wú)窮。在這本書(shū)中,雖然只用了樸實(shí)的語(yǔ)言,卻把人物一個(gè)個(gè)寫(xiě)活了。
《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴,去搞一個(gè)音樂(lè)會(huì),結(jié)果,非但沒(méi)搞成,還把觀眾嚇跑了!最后還是百靈鳥(niǎo)點(diǎn)出了問(wèn)題所在:四個(gè)五音不全的人要搞“四重奏”,當(dāng)然行不通。雖然它們四個(gè)都有自己的愛(ài)好和理想,但卻要做一個(gè)不能做到的事,當(dāng)然就不可能了。這個(gè)故事告訴我們,生活中無(wú)論遇到什么事,都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它,而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費(fèi)精力,結(jié)果只能適得其反,對(duì)于解決問(wèn)題絲毫沒(méi)有作用。故事雖然簡(jiǎn)短卻令人有無(wú)窮的回味。
看到這本《克雷洛夫寓言》,它里面的道理雖然沒(méi)有流露出來(lái),卻在無(wú)形中把一個(gè)個(gè)深刻的道理印入我們的眼簾,這本書(shū)有時(shí)讓我憤怒,有時(shí)讓我快樂(lè),有時(shí)讓我百思不得其解,卻又在書(shū)中給了我滿(mǎn)意的答復(fù)……所以,在這本書(shū)中,我就好像與作者零距離,與他交流,令我非?鞓(lè)。他說(shuō)過(guò),讀書(shū)是個(gè)好選擇,是個(gè)使人受益終生的選擇,不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁,帶自己去讀書(shū)吧!自由是心靈的翅膀,我們一生都將感謝與我們共同渡過(guò)美好時(shí)光的好書(shū)。
《克雷洛夫寓言》告訴了我豐富的哲理,讓我百看不厭,我非常喜歡《克雷洛夫寓言》這本書(shū),它將會(huì)陪伴我一輩子,令我終生受益。
寓言作文 篇6
從前,在森林里,有一只狂妄聰明的狐貍。
有一次狐貍想:我明天去吃狼,顯現(xiàn)一下我的威信。于是狐貍想了一個(gè)晚上,眼骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)好方法頓時(shí)在狐貍的腦海里浮現(xiàn)。
于是,在第二天,狐貍大搖大擺的走到狼家門(mén)前。小動(dòng)物看見(jiàn)了,便悄悄的笑狐貍:你這一會(huì)兒神氣,等一會(huì)兒你就有好戲看了!狼出來(lái)了?匆(jiàn)狐貍想:是一只狐貍嗎?還是一條老虎?“你是誰(shuí)?”狼問(wèn)到,狐貍說(shuō):“我是誰(shuí)?我當(dāng)然是森林響當(dāng)當(dāng)?shù)暮?”“狐貍?”狼哈哈大笑的`說(shuō),狐貍說(shuō)到:“當(dāng)然您比我還要厲害!看我不是拿一只兔子來(lái)效敬您了!”狐貍一邊說(shuō)一邊把兔子給了狼。狼已經(jīng)信任狐貍了。便說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,”就在狼不小心時(shí),狐貍拿出刀,把狼殺了,狐貍便大口大口的吃著美滋滋的狼肉!幾個(gè)小動(dòng)物看見(jiàn)了,馬上就跑了。
狐貍便真的不怕狼了!
寓言作文 篇7
云雀見(jiàn)麻雀整天在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,就問(wèn):“麻雀太太,你為什么不飛高一點(diǎn)呢?”麻雀瞟了它一眼,說(shuō):“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧公雞!
“公雞伯伯,你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢?”公雞驕傲地在房頂上邁著八字步,反問(wèn)道:“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧鵪鶉!
“鵪鶉姐姐,你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢?”鵪鶉奮力從草尖上飛過(guò)去,得意地對(duì)云雀說(shuō):“難道我飛得還不高嗎?你瞧瞧蛤蟆!
后來(lái),云雀遇到雄鷹,便向雄鷹請(qǐng)教:“雄鷹叔叔,你為什么飛得那么高呢?”“不,不!”雄鷹謙虛地說(shuō):“離藍(lán)天,我還差得遠(yuǎn)呢!”
寓言作文 篇8
天陰沉沉的,一名年輕男子開(kāi)著一輛敞開(kāi)的.轎車(chē)在大街上行駛。
突然,看到一名美女,穿著最時(shí)尚的衣服,裊裊娜娜從他車(chē)前經(jīng)過(guò)。他急忙停下車(chē),在一塊松動(dòng)的廣告牌下,目不轉(zhuǎn)睛的盯著美女,好象要把美女看個(gè)夠。
又走過(guò)一位帥男,輕輕地挽著時(shí)尚美女的手。他們?cè)诩s會(huì),似乎很親熱。廣告牌越來(lái)越松動(dòng),好象也在看美女。
美女越來(lái)越遠(yuǎn)了,廣告牌很失望,無(wú)力地倒了下來(lái),打在轎車(chē)上的男子頭上,打了個(gè)腦震蕩。
轎車(chē)男摸摸頭,回頭瞪著廣告牌:“我又沒(méi)看你的女人,你吃什么醋?”
廣告牌不懷好意地說(shuō):“看誰(shuí)的美女都要有節(jié)制,否則就要挨打。”
廣西桂林七星區(qū)穿山小學(xué)四年級(jí):肥達(dá)
寓言作文 篇9
“買(mǎi)櫝還珠”瀟灑之極
有個(gè)人想出賣(mài)一顆名貴的寶珠,又怕人家不識(shí)貨,就特地把裝寶珠的盒子做得非常精美:木料用的是一種叫做木蘭的名貴木材,又用香料把盒子熏得很香,然后在盒子的幾個(gè)面上都裝飾了紅紅綠綠的寶石。等把盒子弄好了,他才將寶珠裝進(jìn)盒子里,拿到集市上去賣(mài)。這么漂亮的盒子當(dāng)然引起了很多人的注意,很快,就有人把它買(mǎi)走了。賣(mài)珠人很高興?墒牵人x開(kāi)集市,買(mǎi)珠的人又回來(lái)了。買(mǎi)主說(shuō):我把盒子帶回家后,才發(fā)現(xiàn)里面還有一顆寶珠。想來(lái)你一定為找不到它而著急了吧?我趕緊就把它給你送回來(lái)了。原來(lái),賣(mài)寶珠的人把外包裝做得太漂亮了,以致別人以為他出賣(mài)的只是這個(gè)精美的盒子。
這個(gè)寓言本是用來(lái)比喻那些有眼無(wú)珠的人的`。我卻覺(jué)得那位買(mǎi)櫝還珠人的行為實(shí)在瀟灑之極。
首先,這位買(mǎi)櫝還珠者品位高雅,不計(jì)虛利,視珠寶如糞土。你愛(ài)你的金疙瘩,我愛(ài)我的土坷垃。在你眼里這珠寶價(jià)值連城,在我眼里它一無(wú)所值,還不如一精雕細(xì)刻的木盒子有趣有味。世人皆以金銀珠寶為寶,那是因收藏此物有利可圖;我卻獨(dú)愛(ài)此香木雕盒,只因愛(ài)其做工精致,讓人愛(ài)不釋手。在別人眼里可能不值錢(qián),在我眼里可是寶貝。別人笑我多愚蠢,我笑世人多癡頑。
再者,這位買(mǎi)櫝還珠者道德高尚,拾金不昧?吹剿I(mǎi)的盒子里,居然多了一顆寶珠,便連忙追趕著送還人家。那可是一顆寶珠呀,就是不價(jià)值連城,也至少能換取一頓大餐。何況賣(mài)櫝者已經(jīng)走遠(yuǎn),也不認(rèn)識(shí)自己,只當(dāng)又多殺了價(jià)或買(mǎi)一送一的照收不就得了。人家都離開(kāi)集市了,還要追上去還。你說(shuō),這人的道德不值得贊頌一番么?
既品位高雅,又道德高尚,這位買(mǎi)櫝還珠者實(shí)在是可愛(ài)之極,瀟灑之極!
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