余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》是一篇家喻戶曉的詩(shī)篇，全詩(shī)語(yǔ)言樸素、感情真摯，讓讀者感受到雨中思鄉(xiāng)的情感。以下是小編為大家收集的評(píng)價(jià)余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨是臺(tái)灣詩(shī)人余光中于1974年春分之夜寫(xiě)的。從題目看，這是寫(xiě)雨景的散文，但很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有的不僅僅是滿紙的云情雨意。
“驚蟄一過(guò)，春寒加劇�！睆倪@里我們已經(jīng)讀出了詩(shī)人的味道，驚蟄，一個(gè)中國(guó)節(jié)日文化的優(yōu)美符號(hào)，春寒，一個(gè)古詩(shī)詞里的意蘊(yùn)，在首句就細(xì)致呈現(xiàn)。接著是關(guān)于雨的擬聲詞：料料峭峭、淋淋漓漓、淅淅瀝瀝等，那雨下的“天潮潮地濕濕”，在作者的心里“臺(tái)北凄凄切切完全是黑白片的味道”雖然這些描述是以散文的形式呈現(xiàn)，但其中的意境卻完全是屬于古典詩(shī)詞的。而且是有著憂郁和悲苦的味道。這悲苦將讓我們看到聽(tīng)雨背后的那顆心。
“隔著千山萬(wàn)山”二十五年，一切都斷了，但這雨終于給了作者一點(diǎn)安慰——“這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)”。這里的用詞和著窗外的冷雨，是典雅而靜謐的古場(chǎng)景。但這篇文字中真正的古文化纏綿才剛剛開(kāi)始。
很多讀這篇文字的人，都會(huì)問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，這個(gè)“冷”該怎樣去琢磨。那就先看看他聽(tīng)出了什么。從雨的場(chǎng)景中回到詩(shī)人的心上，他想到了我們的方塊字�！坝辍保@個(gè)字本身就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有了不尋常的意境，在加上那些用雨做部首的字，中國(guó)的字典里有多少淅瀝的聲音落在詩(shī)人的心頭。這里對(duì)方塊字的熱愛(ài)是詩(shī)人對(duì)古文化的第一次纏綿。
在我們的文學(xué)里，雨是要聽(tīng)的。聽(tīng)著聽(tīng)著，層層疊疊的記憶就會(huì)隨著淡淡的土腥味浮現(xiàn)。這一次，詩(shī)人在清明這季雨里，在空濛的雨霧里，想起的是陪伴了他多年的古典詩(shī)詞�！吧搪渣S昏雨”這樣的意趣在臺(tái)北是找不到的，要領(lǐng)略“白云回望合，青靄入看無(wú)”的境界，仍需回中國(guó)。于是回不去的詩(shī)人只能回憶，在回憶中與中國(guó)詩(shī)詞里的山山水水，中國(guó)山水里的詩(shī)詞意蘊(yùn)纏綿沉醉于“笑而不答心自閑”。這時(shí)，古大陸的一切似乎已在虛無(wú)之間若隱若現(xiàn)了。難怪詩(shī)人會(huì)想起宋畫(huà)，想起米芾。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。 而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。”《虞美人聽(tīng)雨 》，這是南宋詞人蔣捷的作品。對(duì)余光中而言，這里面更加上一層濃濃的鄉(xiāng)愁，他說(shuō)大陸上的秋雨，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼、凄清、凄楚，而今在島上回味，更籠上一層凄迷了。年華老去，二十五年，多少次聽(tīng)雨，一次次聽(tīng)去了的又是什么。
終于他想起了青瓦，這建筑里的詩(shī)句，素雅地等著雨，癡情地接著雨，滴落的卻不僅僅是雨。想想青瓦的雨光，幽暗的，是一種安慰，低沉的…… 帶走詩(shī)人的纏綿。為了聽(tīng)這樣的雨，他曾在日式的古屋里聽(tīng)雨，但聽(tīng)著聽(tīng)著，卻回憶起“江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下濕了布谷咕咕的啼聲�！�
聽(tīng)雨，沒(méi)有被古文化浸潤(rùn)過(guò)的人也許會(huì)聽(tīng)出傷感，客居他鄉(xiāng)的人也會(huì)聽(tīng)出歸家之情，但決不會(huì)聽(tīng)出這滿幅的辛酸纏綿，更不會(huì)品出山水詩(shī)畫(huà)。余光中生于1928年的江蘇南京，在秣陵路小學(xué)讀書(shū)(原崔八巷小學(xué))先后就讀金陵大學(xué)外語(yǔ)系(后轉(zhuǎn)入廈門(mén)大學(xué))、臺(tái)灣大學(xué)外文系。1952年畢業(yè)。
1953年，赴美進(jìn)修，獲愛(ài)荷華大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位。1950年離開(kāi)大陸，1974年寫(xiě)作本文時(shí)46歲，對(duì)一個(gè)有深厚文化素養(yǎng)的人，年齡會(huì)幫他獲得真正深厚的東西。在外漂泊二十五年，這種穩(wěn)定中的漂泊是種情思，它是可以和一個(gè)人相伴一生的，帶給人愁緒的同時(shí)也給人獨(dú)特的氣質(zhì)。
雨是我國(guó)古代文化里很有詩(shī)意的一個(gè)字，這詩(shī)意主要來(lái)自詩(shī)詞。象“微雨”“夜雨”“清明雨”“驟雨”“秋雨”“窗外雨”“絲雨”等，這些雨里是有故事的，這些故事總是被詩(shī)人獨(dú)自想起而黯然無(wú)處，于是有了滿紙的“雨”。那么雨里會(huì)有什么故事呢?想象一下，在一個(gè)寂靜的夜里，獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，忽然聽(tīng)到窗外蕭索的雨聲漸漸緊密起來(lái)，開(kāi)門(mén)去看，看夜的雨落在寬大的梧桐葉上然后滴落，一滴一滴，涼風(fēng)吹過(guò)，是春或秋都不重要，其實(shí)此時(shí)的天地是一樣的，冷清清人遠(yuǎn)天涯近。這種況味是那個(gè)境界里的，今天，我們沒(méi)有幾個(gè)人能去感受了。我們聽(tīng)到的是汽笛的聲音，聞到的是尾氣的味道。所以對(duì)雨的愛(ài)只能在古詩(shī)詞里纏綿了。
很慶幸，余光中有那樣深厚的文化素養(yǎng)，讓他的生命這般充滿詩(shī)意。但生活在工業(yè)化的年代，他也感受到現(xiàn)在的雨季是沒(méi)有音韻的雨季，要去《詩(shī)經(jīng)》里才會(huì)找到，現(xiàn)在只剩了一張黑白的默片。所以之所以會(huì)在聽(tīng)聽(tīng)那冷雨中有如此的對(duì)古文化的不舍和懷想，是因?yàn)樽髡咭哺械搅诉@些東西的消失，正如劉亮程寫(xiě)的《今生今世的證據(jù)》中提到的，一個(gè)人的生存是需要證據(jù)的，內(nèi)心的生存也是需要證據(jù)的。其實(shí)內(nèi)心的與外在的生活必定是一體的，如果我們把這些滋養(yǎng)我們內(nèi)心的東西丟棄得干干凈凈，那還能留住什么�！盁o(wú)知”是機(jī)器時(shí)代的“驕傲”，是這樣嗎?希望不是!
我會(huì)和大家分享那些美的詩(shī)句，那不是無(wú)病呻吟，那里有真實(shí)的心靈可以感動(dòng)我們，在感動(dòng)里我們才能熱愛(ài)和承受。生活總會(huì)是坎坷的，坎坷不是冷漠的理由。干枯的生命對(duì)不起——生命——這個(gè)偉大的創(chuàng)造。
于是和詩(shī)人在有雨的季節(jié)聽(tīng)雨，廈門(mén)街的雨卷走了二十年與記憶等長(zhǎng)，他會(huì)沉思冥想在雨夜的一盞燈下，當(dāng)前塵隔海，古屋不在，我們，去哪里，找回這夜的纏綿……
擴(kuò)展資料：
初次接觸余爺爺?shù)淖髌肥悄鞘准矣鲬魰缘男≡?shī)——《鄉(xiāng)愁》。詩(shī)句中“小小的郵票、窄窄的船票、矮矮的墳?zāi)埂\淺的海峽”宛如一架時(shí)空機(jī)，帶我重歷了余爺爺漫長(zhǎng)的一生，懵懵懂懂中感受到余爺爺那綿綿的思鄉(xiāng)之情。
如今，因被“雨”吸引，再一次讀到余爺爺?shù)淖髌贰堵?tīng)聽(tīng)那冷雨》。也許是閱歷不夠的關(guān)系，那時(shí)的懵懂而今仍仿佛似散非散的迷霧，時(shí)而清晰時(shí)而朦朧。
《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》給我最初最深的印象沒(méi)有冷、沒(méi)有愁，有的只是撲面而來(lái)的美！一種來(lái)自中國(guó)文字美的震撼！讓我忍不住前前后后翻閱了很多遍，一再地回味。那一個(gè)個(gè)再熟悉不過(guò)、普普通通的方塊字，在余爺爺?shù)墓P下顯得尤為閃亮。“料料峭峭、淋淋漓漓、淅淅瀝瀝、點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”文章通篇大量的疊詞總讓我情不自禁地想起李清照的《聲聲慢》——“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”一樣的疊詞，一樣的美，一樣的愁。無(wú)疑余爺爺是愛(ài)國(guó)的，他深深熱愛(ài)著中國(guó)的漢字、中國(guó)的`文化，字里行間都流露著。那rain和pluie都無(wú)法媲美的“雨”、“只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門(mén)細(xì)雨渭城輕塵也都已不再�！迸c其說(shuō)余爺爺?shù)奈淖止Φ准拔幕滋N(yùn)深厚，不如說(shuō)那些出神入化的疊詞、信手拈來(lái)的詩(shī)詞都是流動(dòng)在余爺爺經(jīng)脈里的血液！那種中國(guó)人與生俱來(lái)的氣質(zhì)！雖然年幼如我，不能完完全全理解余爺爺文字背后所蘊(yùn)含的深意，卻還是不由地被這些絢麗的文字所打動(dòng)所吸引。
“疏雨滴梧桐、驟雨打荷葉……”余爺爺筆下的雨無(wú)疑是冷冷、凄凄涼涼的，但正是這冷雨讓余爺爺無(wú)論身處何時(shí)何地，都和思念的家鄉(xiāng)有了千絲萬(wàn)縷的牽扯，縱然千山萬(wàn)水，仍能感受到母親懷抱的余熱，而我也似乎感受到了余爺爺那顆拳拳滾燙的赤子之心。雖不曾有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的境遇，但我想這和我第一次離家參加二日營(yíng)在外過(guò)夜時(shí)的心境應(yīng)是相差無(wú)幾的。當(dāng)時(shí)窗外的那輪銀月不就是這冷雨嗎？那片從窗外灑進(jìn)來(lái)的銀色雖冷尤暖，直直地融入我的心田，讓離家的我獲得一絲寬慰，正如這冷雨。
余爺爺在那種時(shí)代還保持著一顆純潔的愛(ài)國(guó)之心，作為新時(shí)代的我們，會(huì)通過(guò)自己的努力，踐行自己的使命，相信兩岸人們一定能彼此永遠(yuǎn)感受親情的溫暖，讓笑聲再次在祖國(guó)的上空回蕩！
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨余光中讀后感
像喜歡王維的詩(shī)一樣，一直很喜歡余光中先生的文章。余光中的筆仿佛有一種魔法，可以將文字變成石上的清泉，松間的明月，或是空谷的幽蘭……他的文字有一種無(wú)法言說(shuō)的美感，假若你在雨夜半倚軒窗，看雨打芭蕉忽地一陣箏音入耳，那便是我讀余光中的文章的感覺(jué)了。就像這一篇《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》。
“雨不但可嗅，可觀，更可以聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。聽(tīng)雨，只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨，在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感。大陸上的秋天，無(wú)論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽(tīng)去總有一點(diǎn)凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。再打中年聽(tīng)雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽(tīng)雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，在窗外喊誰(shuí)�！�
文章緊扣一個(gè)“雨”字，說(shuō)雨可看、可嗅、可舔、可聽(tīng)。他寫(xiě)江南的雨，寫(xiě)美國(guó)的雨，寫(xiě)四川的雨……雨纏纏綿綿如夢(mèng)境，凄凄切切如情思。于是作者的思鄉(xiāng)之情，也如雨般飄飄搖搖彌漫在字里行間。
文章一唱三嘆，洋洋灑灑。以第三人稱(chēng)敘述，縱觀全文可知是“他”在廈門(mén)街雨巷中的思緒�！八菑B門(mén)人，至少是廣義的廈門(mén)人，二十年來(lái)，不住在廈門(mén)，住在廈門(mén)街，算是嘲弄吧，也算是安慰。”。以“雨”的角度，似乎涵蓋了“他”一生滄桑事，而余光中先生內(nèi)心洶涌激蕩的情感亦濃郁地進(jìn)躍全篇。
“雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對(duì)于視覺(jué)，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰(shuí)的千指百指在按摩耳輪�！毕掠炅恕埃瑴厝岬幕颐廊藖�(lái)了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏�！�
“先是料料峭峭，繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕……”“滂滂沱沱，淅瀝淅瀝淅瀝……”文章中大量疊字的運(yùn)用，可謂是錦上添花，給全文增色不少，生動(dòng)細(xì)膩地描摹了景物的同時(shí)，悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁若隱若現(xiàn)，如雨似珠。文壇宿耆柯靈說(shuō)：“《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》直接用文字的雨珠，聲色光影，密密麻麻，縱橫交織而成，別辟一境�！�
“前塵隔海。古屋不再。聽(tīng)聽(tīng)那冷雨�！�
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