在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編精心整理的《晏子使楚》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀下面的文段，回答文后的問(wèn)題
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？左右對(duì)曰：為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對(duì)曰：齊人也，坐盜。正視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對(duì)曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
1、解釋文段中加線的詞語(yǔ)。
習(xí)辭：避席：
2、楚王為什么想侮辱晏子？晏子又是怎樣回?fù)舻模?/p>
3、晏子說(shuō)橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，目的是想說(shuō)明什么？
4、把為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
譯文：
5、晏嬰在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中巧妙地運(yùn)用了類(lèi)比的手法，其中把淮南比為，把淮北比為；把橘比為，把枳比為。
6、文中晏子與楚王形成了鮮明的對(duì)比，試分析這兩個(gè)人物形象。（2分）
晏子：
楚王：
7、吏二縛一人詣王的目的是什么？
8、楚王戲晏嬰，你認(rèn)為是善意的還是惡意的，為什么？
9、結(jié)尾處寫(xiě)道：王笑曰，你覺(jué)得這寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)楚王什么樣的心態(tài)？
10、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文大意。
11、晏子是怎樣的一個(gè)人？
晏子使楚閱讀答案
1、習(xí)辭：能言善辯，長(zhǎng)于辭令。避席：離開(kāi)座位。
2、因?yàn)殛套邮驱R之習(xí)辭者；機(jī)智設(shè)喻進(jìn)行回?fù)?/p>
3、百姓生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷盜，一來(lái)到楚國(guó)就偷盜，是因?yàn)槌䥽?guó)的水土使人喜歡偷盜。反擊齊國(guó)人本來(lái)就喜歡偷盜的發(fā)難。
4、譯文：當(dāng)他到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過(guò)。
5、齊、楚、不盜之民、盜賊
6、楚王狂妄愚蠢；晏子機(jī)智靈活。楚王興師動(dòng)眾，卻顯得心勞舌拙，不堪一擊；晏子單槍匹馬，卻具有千鈞之力，所向無(wú)敵。（意近即可）
7、讓楚王看見(jiàn)并借此侮辱晏子。
8、成理成文即可
9、成理成文即可
10、敘述晏子出使楚國(guó)，用辭令戰(zhàn)勝楚王，維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)，表現(xiàn)了他外交上的機(jī)智。
11、機(jī)智善辯義正詞嚴(yán)而又不卑不亢
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