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沖雪宿新寨忽忽不樂
黃庭堅(jiān)
縣北縣南何日了，又來(lái)新寨解征鞍。
山銜斗柄三星沒，雪共月明千里寒。
小吏有時(shí)須束帶，故人頗問不休官。
江南長(zhǎng)盡捎云竹，歸及春風(fēng)斬釣竿。
[注]（1）黃庭堅(jiān)：洪州分寧(今江西省九江市修水縣) 人，時(shí)任汝州葉縣縣尉。（2）束帶：陶淵明任彭澤令時(shí)，屬吏告訴他束帶見督郵，他嘆道“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，遂授印去職。
閱讀題目
1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ）
A.“縣南縣北”呈現(xiàn)了一個(gè)到處奔忙的詩(shī)人形象，“何日了”飽含對(duì)公務(wù)纏身的厭倦。
B.“解征鞍”“來(lái)新寨”交代詩(shī)人寄宿之地，而“又”字強(qiáng)化了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈之情。
C.詩(shī)人用陶淵明見督郵的典故，表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)繁文縟節(jié)的反感以及政治黑暗的不滿。
D.故人多次詢問詩(shī)人為何還不辭官，這句實(shí)際是詩(shī)人借故人之口傳遞自己內(nèi)心呼聲。
2.請(qǐng)賞析詩(shī)歌最后兩句的精妙之處。
參考答案
【參考答案】
1.C
2.(1)想象。想象江南長(zhǎng)滿修長(zhǎng)的竹子，希望回去砍來(lái)做釣竿，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)離官場(chǎng)、隱逸山林的渴望。（2）象征。用“捎云竹”象征正直、堅(jiān)韌的節(jié)操，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)高尚志節(jié)的追求。(3)夸張�！吧釉浦瘛保髟频闹褡�，運(yùn)用夸張手法，形象寫出竹的修長(zhǎng)。
【解析】
1.本題以客觀選擇題的形式考查對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力，這類題目解答時(shí)一般首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)詞的寫作背景，逐句翻譯詩(shī)句，把握意象，分析意境領(lǐng)悟思想情感，思考表現(xiàn)手法，再對(duì)比選項(xiàng)得出答案。C 項(xiàng)，無(wú)中生有，“對(duì)政治黑暗的不滿”沒有依據(jù)。“小吏有時(shí)須束帶”意思是小官吏有時(shí)必須要束帶拜見上級(jí)官員，運(yùn)用陶淵明見督郵的典故，表明自己還在受著為官的束縛，表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)繁文縟節(jié)的反感。故選 C 項(xiàng)。
2.此題考查鑒賞文學(xué)作品語(yǔ)言的能力。這類題目解答時(shí)首先要認(rèn)真審題，明確題干要求鑒賞的是哪些詩(shī)句，然后把詩(shī)句放回到原文中，結(jié)合上下文及寫作背景，從手法和內(nèi)容等角度進(jìn)行分析。
本題要求賞析詩(shī)歌最后兩句的精妙之處，考生需要結(jié)合上文來(lái)分析。本詩(shī)的最后兩句為“江南長(zhǎng)盡捎云竹，歸及春風(fēng)斬釣竿”，這兩句寫的是想象的內(nèi)容，詩(shī)人想到江南遍地長(zhǎng)滿修長(zhǎng)的竹子，希望回去砍來(lái)做釣竿。“竹”這個(gè)意象在古詩(shī)中一般具有象征意義，象征正直、堅(jiān)韌的節(jié)操，詩(shī)人以“竹”入詩(shī)，表現(xiàn)出對(duì)高尚節(jié)操的追求�！吧釉浦瘛保馑际欠髟频闹褡�，寫竹子高得可以碰到天上的云，運(yùn)用了夸張的手法，生動(dòng)形象地寫出竹子的修長(zhǎng)。結(jié)合上文和詩(shī)后的注釋可知，詩(shī)人當(dāng)時(shí)擔(dān)任汝州葉縣縣尉，是一個(gè)為官的人，“小吏有時(shí)須束帶，故人頗問不休官”表明詩(shī)人要受官場(chǎng)繁文縟節(jié)的束縛，并借故人之口傳遞出內(nèi)心的想法，這里“斬釣竿”，表明詩(shī)人想做一個(gè)悠閑的釣翁，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)隱逸生活的向往。賞析詩(shī)句類的題目包括對(duì)詩(shī)句句意淺層次上的理解、對(duì)句子藝術(shù)技巧和意蘊(yùn)深層次上的挖掘和評(píng)價(jià)、對(duì)結(jié)構(gòu)上有特殊功能語(yǔ)句的鑒賞。賞析時(shí)可以從以下幾個(gè)角度進(jìn)行，語(yǔ)言表達(dá)上，是否運(yùn)用手法(修辭手法、描寫手法、表現(xiàn)手法)，有無(wú)特殊句式,精妙詞語(yǔ)運(yùn)用等;寫了什么內(nèi)容，表達(dá)了怎樣的情感或主旨:結(jié)構(gòu)上有什么作用。般答題步驟是，首先簡(jiǎn)析句意，明確手法;然后聯(lián)系全詩(shī)，分析作用、效果(意境、情感)。
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