�、湃绻f生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡，那么生命便是一枝鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……
⑵生命之所以是一枝鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……
�、巧且恢︺U筆，而這枝鉛筆，也常常帶來森林的氣息。那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。
⑷生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的'火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。
�、缮且恢︺U筆，不管是對自己還是別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用
①的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用
�、诘恼瑫鴮懩愕膱�(zhí)著
……
⑹生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。
⑺生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
1、貫穿全文的一個比喻句是：（3分）
2、第⑴段與⑵－⑹段在結構上屬于關系（2分）
3、作者說“生命是一支鉛筆”，請你分別概括第⑵段和第⑷段中“生命”與“鉛筆”的相似點。（4分）
4、選擇恰當?shù)脑~語，將其序號分別填入第⑸段的空格處。（2）沉穩(wěn)B灑脫
5、閱讀⑸⑺段，把下面一句話補寫完整。（2分）
我們要善待生命，善用鉛筆，不做一支禿筆，不做一支閑筆；要做一支抒寫拼搏的鉛筆，要做一支，要做一支。
6、有人說“生命是一本書”，請結合文本和自己的生活體驗，談談這句話對你的啟示。（4分）
答案：
1．生命是一支鉛筆
2．總分
3．第⑵段：生命與鉛筆都會磨損、衰減、越用越短。第⑷段：當生命與鉛“書寫”發(fā)生錯誤時，可以改正，重新“書寫”。
4．⑴B⑵A
5．心有理想的鉛筆正視錯誤的鉛筆
6．例
①生命是一本書，需要細細品讀，讀出精彩，讀出內涵。例
②生命是一本書，即使成不了名著，但也不能粗制濫造，隨便應付。哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
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