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生態(tài)文明閱讀答案

2024-10-22 閱讀答案

  閱讀下面的文字,完成6~8題。

  生態(tài)文明是??類遵循自然、社會和人的和諧發(fā)展的客觀規(guī)律而取得的物質與精神成果的總和,其實質是人與自然、人與社會及人與人和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮。

  生態(tài)文明不僅是經濟、政治和社會發(fā)展的重大問題,同時也是一個哲學問題。生態(tài)哲學將生態(tài)理念引向社會生活,將自在的哲學本質轉換為自為的生態(tài)智慧。西方深層生態(tài)學的代表人物奈斯說:“今天我們需要的是一種極其擴展的生態(tài)理想,我稱之為生態(tài)智慧。”生態(tài)智慧重建的不僅是自然生態(tài)平衡,更重要的是要重建人的精神生態(tài)和整個文明生態(tài)的平衡,F代人類面臨的生態(tài)危機不僅包括外部自然生態(tài)的危機,而是也包括社會內部的自然生態(tài)的危機,前者導致自然生態(tài)平衡的破壞,后者導致人類社會系統(tǒng)的破壞。生態(tài)哲學是走向生態(tài)文明的理論準備,是人與自然關系反思后的生態(tài)覺悟,以及作為這種覺悟的生態(tài)智慧和理念在社會生活領域的擴展和推進。

  生態(tài)文明既反映人類對自然生態(tài)的認識和改造,又反映人類將認識和改造自然生態(tài)所獲得的積極成果應用于社會實踐所取得的一系列積極成果,包括:人與自然的協調關系的重建、人與人的協調關系的構建、人類文明構成的協調關系的創(chuàng)建。人與自然關系的重建是要建立自然生態(tài),即從根本上解決人類發(fā)展同自然的矛盾,這是人類社會關系協調的基礎;人與人的協調關系的構建則是要建立社會生態(tài),是使各種社會矛盾的合理解決獲得和諧有序的狀態(tài),這是自然生態(tài)重建的根本保障;人類各種文明構成的協調關系的創(chuàng)建目的是建立多元互補的文化生態(tài),為社會生態(tài)的構建營造和諧有序的文明環(huán)境,為自然生態(tài)的重建奠定健康穩(wěn)定的社會基礎。

  1. 下列關于“生態(tài)文明”的表述,正確的一項是

  A.生態(tài)文明史指人類建設和諧社會所應遵循的自然、社會與人和諧發(fā)展的客觀規(guī)律。

  B.生態(tài)文明就是自然、社會與人和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展和持續(xù)繁榮。

  C.生態(tài)文明從根本上解決人類發(fā)展同自然的矛盾,其目的是協調人類社會關系。

  D.生態(tài)文明是經濟、政治和社會發(fā)展的重大問題,因此它也是一個哲學問題。

  2.下列對文本內容的理解,不正確的一項是

  A. 要實現生態(tài)文明,人類必須重建人與自然的協調關系,構建人與人的協調關系,創(chuàng)建人類文明構成的協調關系。

  B. 構建生態(tài)文明必須把生態(tài)理念引向人的社會生活。

  C. 生態(tài)覺悟在反思人與社會關系后產生,它在自然領域的擴展和推進構成生態(tài)哲學。

  D. 自然生態(tài)平衡的破壞是由現代人類所面臨的外部自然生態(tài)危機造成的。

  3.根據本文內容,下列推斷不合理的一項是

  A. 西方學者奈斯之所以說“今天我們需要的是一種極其擴展的生態(tài)思想”,是因為西方傳統(tǒng)生態(tài)理念陷入困境,需要引進東方智慧。

  B. 人類要走向生態(tài)文明,必須從理論上認真研究生態(tài)哲學。

  C. 生態(tài)文明不只是一個理論和認識問題,還是一個實踐問題。

  D. 人類各種文明構成的協調關系的創(chuàng)建與社會生態(tài)的構建及自然生態(tài)的重建都有著非常密切的關系。

  參考答案:

  1.B【解析】本題考查對文中重要概念的理解能力。A項不符合“生態(tài)文明”概念的內涵,從語法角度看,也是有語病。即“生態(tài)文明是……客觀規(guī)律”,本備選項也顛倒了次序,先強調尊重自然,然后才能談到人、社會。 C項是講“生態(tài)文明”的作用,D項是講“生態(tài)文明”范疇。

  2.C【解析】本題考查概括、篩選文中重要信息的能力。C項,偷換概念,“生態(tài)覺悟”包涵“生態(tài)哲學”,兩者概念內涵不一致,不能將屬于“生態(tài)哲學”的表述說成是“生態(tài)覺悟”。原文語句“生態(tài)哲學是走向生態(tài)文明的理論準備,是人與自然關系反思后的生態(tài)覺悟,以及作為這種覺悟的生態(tài)智慧和理念在社會生活領域的擴展和推進!

  3.A【解析】本題考查根據文章內容進行推斷和想象的能力,C項因果關系不成立。

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