在學(xué)習(xí)和工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？以下是小編精心整理的父親的信閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父親的信閱讀答案1
�、鸥赣H來(lái)信了，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單：“慧：你已經(jīng)離家歸隊(duì)多日，也沒(méi)有寫(xiě)信說(shuō)你平安到達(dá)，你媽非常擔(dān)心。每次歸隊(duì)后都應(yīng)先寫(xiě)信。父�！�
�、朴谑牵环N深深的愧疚慢慢彌散在心頭。
�、� 到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵，有了寫(xiě)家書(shū)的必要。但現(xiàn)在老了點(diǎn)，當(dāng)軍官了，潛意識(shí)中總認(rèn)為做農(nóng)民的父親無(wú)話(huà)可說(shuō)，而所謂家書(shū)其實(shí)只是例行公事地報(bào)平安而已。父親卻認(rèn)真得很，不但對(duì)我每次報(bào)平安的信仔細(xì)答復(fù)，隔一段時(shí)間，還會(huì)主動(dòng)給我寫(xiě)信。父親的信很短一般不超過(guò)一頁(yè)紙，有時(shí)只有三五句話(huà)，無(wú)非是告訴我家中一切都好，要學(xué)會(huì)照顧自己等等。
�、雀赣H的信是很隨意和馬虎的，有時(shí)寫(xiě)信的紙好像是隨手撿來(lái)的，正面還有無(wú)關(guān)的字跡，反面才有幾囑托。而且家中好像也沒(méi)有一支真正能用的筆了，父親能找到什么樣的就用什么樣的，所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅色筆寫(xiě)信，但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友們讀到家書(shū)的時(shí)候，往往都是激動(dòng)異常，心情久久不能平靜，而讀父親的信卻很少有這種感覺(jué)。父親像在無(wú)意中寫(xiě)了這些信，從信中我似乎讀不到家的溫馨，也讀不出家里人是否對(duì)我有想念之意。我總是平靜地讀父親的來(lái)信，像讀一些與我無(wú)關(guān)的語(yǔ)句，然后收起來(lái)，留意下這是父親的第幾封信。
�、商郊业臅r(shí)候，我開(kāi)玩笑般對(duì)母親提起父親的信，想讓母親告訴父親，如果沒(méi)事就不必經(jīng)常寫(xiě)信了。在我看來(lái)，父親那些沒(méi)有多少意義的`信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料：“你爸寫(xiě)這些都成習(xí)慣了，到時(shí)候如果不給你寫(xiě)信，他就覺(jué)得像把你丟了一樣�！毕癜盐襾G了一樣?我不禁一怔，一種不可名狀的東西在心中升起。
�、� 偶然翻看父親專(zhuān)用的那個(gè)抽屜，意外的發(fā)現(xiàn)一沓信封，每個(gè)信封都貼好了郵票，而且都寫(xiě)上了我的名字。我隨手把信封一字排開(kāi)，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。此時(shí)此刻，我不由淚流滿(mǎn)面：我已是高空中的風(fēng)箏，或許永遠(yuǎn)沒(méi)有回歸的那一天;而父親卻在用信拉起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，以便知道他的孩子在何處飛翔啊!
�、说讲筷�(duì)后， 。
1.結(jié)合文意理解，作者為什么說(shuō)“父親的信是隨意和馬虎的”?
2.第⑸自然段中劃?rùn)M線(xiàn)的句子的意思，第⑷自然段有一句話(huà)對(duì)此埋下伏筆，請(qǐng)寫(xiě)出。
3.文章第⑺自然段“到部隊(duì)后，‘我’會(huì)怎樣做”?請(qǐng)發(fā)揮你的想象，用敘述性或者議論性的文字，寫(xiě)一兩句話(huà)，將橫線(xiàn)處的內(nèi)容補(bǔ)充完整(不超過(guò)50個(gè)字)。
4.文章的題目是《父親的信》，能否用《父親的愛(ài)》作標(biāo)題?為什么?
5.綜觀(guān)全文，隨著情節(jié)的發(fā)展變化，作者的感情也隨之發(fā)生了變化，請(qǐng)寫(xiě)出文中作者情感變化的三個(gè)階段的相關(guān)句子。
�、�
②
�、�
參考答案：
1.說(shuō)明父親對(duì)“我”的那種樸素、真摯的愛(ài)是那樣的自然，那樣的不加任何雕飾(父愛(ài)無(wú)痕)(只要答出“樸素”、“真摯”、“自然”等意思即可)
2.父親像在無(wú)意中寫(xiě)了這些信
3.示例：(敘)：我也買(mǎi)了許多信封，寫(xiě)上父親的名字，并經(jīng)常給父親寫(xiě)信，報(bào)告平安和問(wèn)候(議)：我深深地自責(zé)：我竟然對(duì)父親那種樸實(shí)、深厚的愛(ài)全不知曉，甚至反感，簡(jiǎn)直無(wú)知之極。我要用百倍的努力去回報(bào)(只要意思相同即可)
4.可以 前者是以文章的線(xiàn)索作標(biāo)題，后者是以文章的主題作標(biāo)題
5.①一種深深……在心頭 ②我不禁一怔……升起 ③此時(shí)此刻……淚流滿(mǎn)面
父親的信閱讀答案2
�、俑赣H來(lái)信了，內(nèi)容非常簡(jiǎn)單：“慧：你已經(jīng)離家歸隊(duì)多日，也沒(méi)有寫(xiě)信說(shuō)你平安到達(dá)，你媽非常擔(dān)心。每次歸隊(duì)后都應(yīng)先寫(xiě)信。父�！�
�、谟谑�，一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭。
�、鄣竭h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遼北當(dāng)兵，有了寫(xiě)家書(shū)的必要。但現(xiàn)在老了點(diǎn)，當(dāng)軍官了，潛意識(shí)中總認(rèn)為與做農(nóng)民的父親無(wú)話(huà)可說(shuō)，而所謂家書(shū)其實(shí)只是例行公事地報(bào)報(bào)平安而已。父親卻認(rèn)真得很，不但對(duì)我每次報(bào)平安的信仔細(xì)答復(fù)，隔一段時(shí)間，還會(huì)主動(dòng)給我寫(xiě)信。父親的信很短，從沒(méi)有超過(guò)一頁(yè)紙，有時(shí)常常是三五句話(huà)，無(wú)非是告訴我家中一切都好，要學(xué)會(huì)自己照顧自己等等。
�、芨赣H的信又是隨意和馬虎的，有時(shí)寫(xiě)信的紙好像是隨手撿來(lái)的，正面還有無(wú)關(guān)的字跡，后面才載有殷殷的囑托。而且家里好像也沒(méi)有一支真正能用的筆了，父親能找到什么樣的'就用什么樣的，所以給我的信中常常有各色筆跡。我曾提醒父親不要用紅筆寫(xiě)信，但父親“頑固”依舊。戰(zhàn)友讀到家書(shū)的時(shí)候，往往都是激動(dòng)異常，心情久久不能平靜，而我讀父親的信卻沒(méi)有這種感覺(jué)。父親像在無(wú)意中寫(xiě)了這些信，從信中我讀不到家的溫馨，也讀不出家里人是否對(duì)我有想念之意。我總能平靜地讀父親的來(lái)信，像讀一些與我無(wú)關(guān)的語(yǔ)句，然后收起來(lái)，留意一下這是父親的第幾封信。
�、萏郊业臅r(shí)候，我開(kāi)玩笑般對(duì)母親提起父親的信，想讓母親告訴父親，如果沒(méi)事就不必經(jīng)常寫(xiě)信了。在我看來(lái)，父親那些沒(méi)有多少意義的信是不值那幾角郵資的。而母親的回答卻出乎我的預(yù)料：“你爸寫(xiě)這些都成習(xí)慣了，到時(shí)候如果不給你寫(xiě)信，他就覺(jué)得像把你丟了一樣�！毕癜盐襾G了一樣？我一時(shí)怔在那里，一種不可名狀的東西在心中升起。
�、夼既环赣H專(zhuān)用的那個(gè)抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)一沓信封，每個(gè)信封都貼好了郵票，而且都寫(xiě)上了我的名字。我隨手把信封一字排開(kāi)，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。此時(shí)此刻，我不由淚流滿(mǎn)面：我已是高空中的風(fēng)箏，或許永遠(yuǎn)沒(méi)有回歸的那一天；而父親卻在用信拉起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，以便知道他的孩子在何處飛翔�。�
�、叩讲筷�(duì)后，我也買(mǎi)了許多信封，寫(xiě)上了父親的名字。我知道我也會(huì)經(jīng)常給父親寫(xiě)信的，告訴他我在部隊(duì)一切都好。
�。ㄗ髡撸汉腔� 選自《羊城晚報(bào)》）
閱讀后解答下列問(wèn)題。
1、作者在第二自然段里說(shuō)“于是，一種深深的愧疚慢慢彌散在心頭”，為什么？
答：________________________________________
2、讀第三、四段，請(qǐng)你從原文中找出最典型的四個(gè)詞，概括作者筆下父親寫(xiě)信的特點(diǎn)，寫(xiě)
在下面的橫線(xiàn)上。
�、賍_____________②
____________________
____________________③____________________④
3、第四段中作者說(shuō)讀父親信的感覺(jué)是_______________________________
____________________________________________（引用原文）。第四段作者認(rèn)為父親的信是________________________________________。
�。础⒌诹沃小拔译S手把信封一字排開(kāi)，形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)”，這個(gè)句子用什么比喻什么？比喻的作用是什么？
答：____________________________________________________________
�。�、談?wù)剬?duì)第六段中畫(huà)線(xiàn)句子含義的理解。
�。�、作品以____________________為線(xiàn)索組織材料，時(shí)間順序和空間順序結(jié)合著進(jìn)行記敘，寫(xiě)由對(duì)父親寫(xiě)信的_________________________到_________________________，最后寫(xiě)______________________________。
【參考答案】
1、因?yàn)樽x了父親的信，知道老人在為自己擔(dān)心，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)老人缺乏理解和關(guān)心，深深感到對(duì)不起老人。
2、認(rèn)真 主動(dòng) 隨意 馬虎
3、 “父親像在無(wú)意中寫(xiě)了這些信，從信中我讀不到家的溫馨，也讀不出家里人是否對(duì)我有想念之意。我總能平靜第讀父親的來(lái)信，像讀一些與我無(wú)關(guān)的語(yǔ)句”是沒(méi)有意義的，是不值那幾角錢(qián)的郵資的。
４、用“一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)”比喻“一字排開(kāi)”的信封。生動(dòng)形象地寫(xiě)出信封數(shù)量很多，對(duì)后文的抒情起到墊襯作用。
５、要點(diǎn)：① 采用了生動(dòng)的比喻，形象地、滿(mǎn)含深情地描寫(xiě)了自己看了信封后，對(duì)樸實(shí)而真摯的父愛(ài)徹悟了。② 抒發(fā)了對(duì)老人的感念之情。
６、父親的信 不理解 理解 自己決不辜負(fù)老人的親情，也要多寫(xiě)平安家信
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