從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學習中有著重要的作用。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《暗香·舊時月色》閱讀答案及簡析，歡迎大家分享。
姜夔
辛亥之冬，予載雪詣石湖①。止既月，授簡索句，且征新聲，作此兩曲。石湖把玩不已，使工伎肄習之，音節(jié)諧婉，乃名之曰《暗香》《疏影》。（《疏影》略）
舊時月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘。何遜②而今漸老，都忘卻、春風詞筆。但怪得、竹外疏花，香冷入瑤席。 江國，正寂寂。嘆寄與路遙，夜雪初積。翠尊易泣，紅萼無言耿相憶。長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。又片片吹盡也，幾時見得？
【注】①石湖：在蘇州西南，與太湖通。南宋詩人范成大晚年退居石湖，自號石湖居士。②何遜：南朝梁詩人，任揚州法曹時，廨舍有梅花，作《詠早梅》。這里作者以何遜自比。
1. 張炎在《詞源》中說：“詩之賦梅，惟和靖一聯(lián)而已，世非無詩，不能與之齊驅(qū)耳。詞之賦梅，惟姜白石《暗香》、《疏影》二曲，前無古人，后無來者，自立新意，真為絕唱�！焙途钢傅氖潜彼文奈辉娙�？姜夔詠梅詞的調(diào)名出自該詩人的《山園小梅》，請寫出與此匹配的相關(guān)詩句。（2分）
2. 本詞著墨于梅，抒情委婉含蓄，請結(jié)合詞句簡析這首詞的抒情特色。（5分）
參考答案
1. 林逋（1分）疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（寫對1句就可得1分）
2.①通過今昔對比，抒寫盛衰之感。如由“舊時月色”展開回憶，到“而今漸老”回到現(xiàn)實（或現(xiàn)實中的“嘆寄與路遙”與“相憶”“長記”引出往昔的“攜手”），都表現(xiàn)出作者內(nèi)心的跌宕變化，情感的波瀾起伏。（手法1分，情感1分，例子1分）。②最后兩句寫梅花的凋落飄零，“又片片吹盡也”，語似平淡卻滿含感嘆惋惜之情�！皫讜r見得”，一語雙關(guān)，梅花何時開？相憶之人何時再逢？語義重疊，韻味深長。（手法1分，情感1分）
簡析
作品無句非梅，同時又借梅喻人。起句寫舊時豪情，以月色、梅花勾連過去和現(xiàn)在，喚起與玉人月下摘梅的回憶；隨即以“而今”轉(zhuǎn)到當前，“長記”二字追憶賞梅雅事；末句又回到當下，惋惜片片落梅，暗含故人不知何日重逢之意。
古詩簡介
《暗香·舊時月色》是宋代詞人姜夔的作品。作品無句非梅，同時又借梅喻人。起句寫舊時豪情，以月色、梅花勾連過去和現(xiàn)在，喚起與玉人月下摘梅的回憶;隨即以“而今”轉(zhuǎn)到當前，“長記”二字追憶賞梅雅事;末句又回到當下，惋惜片片落梅，暗含故人不知何日重逢之意。全詞不斷在過去和現(xiàn)在之間往復搖曳，結(jié)構(gòu)空靈精致，意境清虛騷雅。
譯文
辛亥年冬天，我冒雪去拜訪石湖居士。居士要求我創(chuàng)作新曲，于是我創(chuàng)作了這兩首詞曲。石湖居士吟賞不已，教樂工歌妓練習演唱，音調(diào)節(jié)律悅耳婉轉(zhuǎn)。于是將其命名為《暗香》、《疏影》。
昔日皎潔的月色，曾經(jīng)多少次映照著我，對著梅花吹得玉笛聲韻諧和。笛聲喚起了美麗的佳人，跟我一道攀折梅花，不顧清冷寒瑟。而今我像何遜已漸漸衰老，往日春風般絢麗的辭采和文筆，全都已經(jīng)忘記。但是令我驚異，竹林外稀疏的梅花，謁將清冷的幽香散入華麗的宴席。江南水鄉(xiāng)，正是一片靜寂。想折枝梅花寄托相思情意，可嘆路途遙遙，夜晚一聲積雪又遮斷了大地。手捧起翠玉酒杯，禁不住灑下傷心的淚滴，面對著紅梅默默無語。昔日折梅的美人便浮上我的記憶�？傆浀迷�(jīng)攜手游賞之地，千株梅林壓滿了綻放的紅梅，西湖上泛著寒波一片澄碧。此刻梅林壓滿了飄離，被風吹得凋落無余，何時才能重見梅花的幽麗?
作者簡介
姜夔(kuí)(1154-1221)，字堯章，號白石道人，漢族，饒州鄱陽(今江西省鄱陽縣)人。南宋文學家、音樂家。他少年孤貧，屢試不第，終生未仕，一生轉(zhuǎn)徙江湖，靠賣字和朋友接濟為生。他多才多藝，精通音律，能自度曲，其詞格律嚴密。其作品素以空靈含蓄著稱，姜夔對詩詞、散文、書法、音樂，無不精善，是繼蘇軾之后又一難得的藝術(shù)全才。姜夔詞題材廣泛，有感時、抒懷、詠物、戀情、寫景、記游、節(jié)序、交游、酬贈等。他在詞中抒發(fā)了自己雖然流落江湖，但不忘君國的感時傷世的思想，描寫了自己漂泊的羈旅生活，抒發(fā)自己不得用世及情場失意的苦悶心情，以及超凡脫俗、飄然不群，有如孤云野鶴般的個性。姜夔晚居西湖，卒葬西馬塍。有《白石道人詩集》、《白石道人歌曲》、《續(xù)書譜》、《絳帖平》等書傳世。
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