語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇《簡單與復(fù)雜》閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
⑴這個世界其實(shí)很簡單，只是人心很復(fù)雜。
�、破鋵�(shí)人心也很簡單，只是利益分配很復(fù)雜。
�、亲郎嫌幸欢烟O果，人們并不在意這堆蘋果有多少，而是在意分到自己手里的有多少。單位里有一攤子事，人們并不在意這攤子事有多少，而是在意自己多干多少。人類有大智慧，因?yàn)閷Φ檬Ы锝镉嬢^，最后都變成了小聰明。
�、热伺c人之間的關(guān)系其實(shí)很簡單，由于利益分配很復(fù)雜，才有了爾虞我詐，才有了 。紛繁的塵世其實(shí)也很簡單，由于人類情感很復(fù)雜才有了書劍恩仇，才有了離合聚散。
⑸人生之簡單，是生命巨畫中的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊;是 生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧靜。
�、嗜松畯�(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，渲染著城府與世故;是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴，揮不去嘈雜與迷惘。
⑺天地有大美，于簡單處得;人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過得很簡單;生命常得大愉悅，一定是心靈純凈到不復(fù)雜。
⑻人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾;一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實(shí)問題是：更多的人，要活出簡單來不容易，要活出復(fù)雜來卻很簡單。
⑼人，小時候簡單，長大了復(fù)雜;窮的時候簡單，變闊了復(fù)雜;落魄的時候簡單，得勢了復(fù)雜;看自己簡單，看別人復(fù)雜。
�、� 一眼望到底的，似乎很簡單。一口百年古井，幽深，澄澈，也可以一眼望到底，但這口古井，本身卻并不簡單。人也一樣。有時候，一個人可以一眼望到底，并不是因?yàn)樗^簡單，不夠深刻，而是因?yàn)樗^純凈。一個人，有至純的靈魂，原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單，讓人敬佩。
�、嫌械娜嗽粕届F罩，看起來很復(fù)雜，很有深度。其實(shí)，這種深度，只是城府的深度。這種復(fù)雜，是險惡人性的交錯，而不是曼妙智慧的疊加。
�、腥松f到底，簡單的只是生死兩個字，但由于有了命運(yùn)的浮沉，有了人世的冷暖，簡單的過程才變得跌宕起伏、紛繁復(fù)雜。把簡單的事搞復(fù)雜了，是人為的愚蠢;把復(fù)雜的事看簡單了，是自然的聰明。
�、押唵危巧艚o這個世界 的美麗的形式;而復(fù)雜，是生命永遠(yuǎn)無法打撈的蒼涼的夢境。
1.請在第⑷段劃線處填上適當(dāng)?shù)某烧Z，使上下文語意連貫。(2分)
2.本文主要用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
3.仿照第⑸段或第⑹段的句式續(xù)寫一個分句。(3分)
參考答案：
1.勾心斗角(或明爭暗斗、陽奉陰違、兩面三刀、笑里藏刀、阿諛奉承、媚上欺下、裝腔作勢、裝聾作啞……)。(2分)
2.對比論證(1分)。將“復(fù)雜”和“簡單”反復(fù)比較，突出強(qiáng)調(diào)了作者的人生態(tài)度：人應(yīng)該活得簡單些。(2分)(共3分)
3.示例：人生之簡單，是生命旋律中的幾個音符，有著悠悠蕩蕩的恬然;是生命意境中的一縷炊煙，有著裊裊婷婷的閑適。(3分)
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