在各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著不可或缺的作用。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的《奉使行高郵道中》 閱讀題及答案，歡迎大家分享。
《奉使行高郵道中》 閱讀題及答案 1
野云來無際，風(fēng)檣岸轉(zhuǎn)迷。
潮吞淮澤小，云抱楚天低。
蹚跲③船鳴浪，聯(lián)翩路牽泥。
林鳥亦驚起，夜半傍人啼。
【注】①高郵：今屬江蘇，南宋時(shí)為淮南東路高郵軍治所，隔楚州與金朝的山東東路、山東西路相望。②黨懷英：金代文學(xué)家，官至翰林學(xué)士承旨。③蹚跲：擬聲詞，船行進(jìn)過程中發(fā)出的聲音。
21.據(jù)《歸潛志》卷八記載，黨懷英曾向趙秉文傳授詩法說：律詩最難工，須要工巧周圓。首聯(lián)與尾聯(lián)，兩詞遙相呼應(yīng)，形成首尾圓合的嚴(yán)謹(jǐn)格局，體現(xiàn)了作者在結(jié)構(gòu)上的匠心獨(dú)運(yùn)。（2分）
22.簡析頷聯(lián)的表現(xiàn)手法及思想情感。（5分）
參考答案：
21、轉(zhuǎn)迷夜半（各1分）（答野云和林鳥給1分，答迷和啼給1分，答風(fēng)和驚風(fēng)和啼給1分）
22、吞抱采用了比擬的表現(xiàn)手法（1分），描摹出潮水吞沒高郵湖，南方天空云合天低的壯觀場景，氣魄宏大。（2分）。詩人以淮澤為小，以楚天為低，顯示了身為大金重臣雄視汀南的豪邁氣度；此聯(lián)境界闊大，也顯示出詩人非凡的胸襟。（2分）如果單單，答情景交融的表現(xiàn)手法不給分；若答從視覺的`角度描摹，與頸聯(lián)的聽覺描摹，形成描寫角度上的變化有致（1分）。全景勾勒淮水風(fēng)急浪涌和楚地（南方）云籠四野的壯闊氣勢（1分）
《奉使行高郵道中》 閱讀題及答案 2
野云來無際，風(fēng)檣岸轉(zhuǎn)迷。
潮吞淮澤小，云抱楚天低。
蹚跲船鳴浪，聯(lián)翩路牽泥。
林鳥亦驚起，夜半傍人啼。
題目：
詩中的“野云來無際，風(fēng)檣岸轉(zhuǎn)迷”描繪了怎樣的景象？
“潮吞淮澤小，云抱楚天低”一句使用了什么修辭手法？有何作用？
結(jié)合全詩，分析詩人在“蹚跲船鳴浪，聯(lián)翩路牽泥”一句中表達(dá)了怎樣的情感？
答案：
詩中的“野云來無際，風(fēng)檣岸轉(zhuǎn)迷”描繪了廣闊無垠的野云涌來，風(fēng)中的船帆和河岸在云霧中顯得模糊不清的景象。這句詩通過描繪云霧和船帆的交織，營造了一種朦朧而迷幻的氛圍，為全詩奠定了基調(diào)。
“潮吞淮澤小，云抱楚天低”一句使用了夸張的修辭手法。通過夸張的手法，詩人描繪了潮水洶涌、淮澤顯得渺小的景象，以及云霧繚繞、天空低垂的壯觀場面。這種夸張不僅增強(qiáng)了詩歌的表現(xiàn)力，也表達(dá)了詩人對自然景色的贊嘆之情。
在“蹚跲船鳴浪，聯(lián)翩路牽泥”一句中，詩人通過描繪船只在波濤中艱難前行的.場景，以及道路泥濘、步履維艱的情境，表達(dá)了自己在旅途中的艱辛和不易。同時(shí)，這種描繪也反映了詩人內(nèi)心的憂慮和不安，以及對未來的擔(dān)憂和期待。
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