《小議讀書節(jié)選》閱讀及答案

2024-09-19 閱讀答案

　�、倬妥x書而言，泛讀瀏覽是必不可少的，但讀書要取得理想的效果，還必須選擇一部分最重要的著作加以精讀和背誦。

　�、谶@是被古今中外許多人的成功經(jīng)驗(yàn)證明了的。

　�、鬯纬瘹W陽(yáng)修的散文繼承了韓愈等散文大家的風(fēng)格，語(yǔ)言平易清新，他的后人說他小時(shí)候是在背誦了古人許多優(yōu)秀詩(shī)文后才開始寫詩(shī)的。稍大后，靠借書來(lái)讀，對(duì)有些書則是邊抄邊讀，細(xì)細(xì)咀嚼，如此，書未抄完，已能成誦。毛澤東曾介紹他五讀《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)驗(yàn)：“先當(dāng)故事讀，后當(dāng)歷史讀。”并且告訴身邊的同志說：“《紅樓夢(mèng)》要讀五遍才有發(fā)言權(quán)�！绷袑幵赋觯骸皯�(yīng)該有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些東西，否則像這樣泛泛地'讀書'是沒有什么益處的�！庇终f：“第一次閱讀時(shí)不明白的地方，下次再讀的時(shí)候，或者后來(lái)從另一方面來(lái)研究這個(gè)問題的時(shí)候，就會(huì)明白的。”前人的這些實(shí)踐和論述都深刻地闡明了精讀背誦在讀書中的重要地位。具體而言，精讀和背誦有助于你透徹地理解著作的內(nèi)容從而豐富你的學(xué)識(shí)。

　　④我自己在幾十年的實(shí)踐中深深感到，對(duì)于有些重要著作，必須反復(fù)閱讀，甚至達(dá)到“背誦如流，爛熟于心”的程度，才能得心應(yīng)手地運(yùn)用其中的觀點(diǎn)解決教學(xué)與研究中的實(shí)際問題。我曾多次有過這樣的體驗(yàn)：想用某本書中某一觀點(diǎn)來(lái)說明某一問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)觀點(diǎn)在自己的記憶中并不清晰，又沒有做下筆記，那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣，我后來(lái)下決心精讀背誦了一批重要著作，這種“找不到鑰匙”的現(xiàn)象才大大地減少了。

　�、菥x和背誦典范著作對(duì)于寫作能力的提高也有顯著的效果。第一，可以吸取典范作品的先進(jìn)思想和美學(xué)理想，充實(shí)自己寫作的內(nèi)容。第二，可以積累豐富的詞匯和多樣的句式，使自己筆下消去簡(jiǎn)陋，增添文采。第三，可以學(xué)習(xí)謀篇布局的技巧，加強(qiáng)自己作品的表現(xiàn)力。

　　小題1：選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

　　小題2：選文結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)鮮明，論述有理有據(jù)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀相關(guān)段落，回答下列問題。（6分）

　�。�1）第③段的幾個(gè)論據(jù)是依據(jù)什么順序安排的請(qǐng)用文中的一個(gè)短語(yǔ)回答。（1分）

　�。�2）第④段“那感受就像要開門又找不到鑰匙一樣”中的“門”和“鑰匙”在文中各比喻什么？（2分）

　　門：__________________

　　鑰匙： __________________

　�。�3）想一想，劃線短語(yǔ)“理想的效果”在文中具體指什么（3分）

　　小題3：請(qǐng)指出劃線句子的論證方法并分析其作用（2分）

　　參考答案：

　　小題1：讀書要取得理想的效果，還必須選擇一部分最重要的著作加以精讀和背誦

　　小題1：（1）古今中外

　�。�2）門：某個(gè)問題鑰匙：某個(gè)觀點(diǎn)