學(xué)習(xí)文言文，最應(yīng)該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識(shí)，只有積累了一定的文言知識(shí)，才可能順利地閱讀文言文。以下是中考文言文閱讀及答案，歡迎閱讀。
是時(shí)，朝廷大開(kāi)選舉①，或有詐偽階資②者，太宗令其自首，不首，罪至于死。俄有詐偽者事泄③，胄④據(jù)法斷流⑤以奏之。太宗曰：“朕初下敕⑥，不首者死，今斷從法，是示天下以不信矣。卿欲賣獄乎？”胄曰：“陛下當(dāng)即殺之，非臣所及，既付所司⑦，臣不敢虧法⑧�！碧谠唬骸扒渥允胤ǎ铍奘乓俊彪性唬骸胺ㄕ邍�(guó)家所以布大信于天下，言者當(dāng)時(shí)喜怒之所發(fā)耳！陛下發(fā)一朝之忿，而許殺之，既知不可，而置之以法，此乃忍小忿而存大信，臣竊⑨為陛下惜之�！碧谠唬骸半薹á庥兴�，卿能正之，朕復(fù)何憂也？”(選自《貞觀政要》)
【注釋】①選舉：檢舉。②詐偽階資：謊報(bào)官階與資歷。③事泄：干的壞事敗露。④胄(zhu)：戴胄，唐初大臣。⑤斷流：斷，判案；流，流放，充軍。⑥敕(chì)：帝王的詔書(shū)、命令。⑦所司：主管司法的部門。⑧虧法：枉法。⑨竊：私下。⑩法：運(yùn)用法律。
小題1:用“/”線劃出下面句子在朗讀時(shí)的正確停頓(只劃一處)。(1分)
此 乃 忍 小 忿 而 存 大 信
小題2:解釋文中劃線的字。(3分)
①俄( ) ②獄( ) ③忿( )
小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。(2分)
法者國(guó)家所以布大信于天下，言者當(dāng)時(shí)喜怒之所發(fā)耳！
小題4:對(duì)于戴胄執(zhí)法辦案一事，太宗前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？(4分)參考答案：
小題1:此乃/忍小忿而存大信
小題2:①不久 ②案件 ③生氣，憤怒
小題3:法令是國(guó)家用來(lái)將最大信用公諸天下的；帝王的言語(yǔ)，只不過(guò)是一時(shí)喜歡或者憤怒的發(fā)泄罷了。
小題4:前：憤怒，疑惑不解；后：心悅誠(chéng)服。
小題1:試題分析：首先要理解語(yǔ)句的意思，看看句子中各個(gè)詞語(yǔ)的成分，“此乃忍小忿而存大信”，“乃”，“是”的意思，后面的部分是它的賓語(yǔ)。這樣分析之后，根據(jù)語(yǔ)意停頓也就出來(lái)了，“此乃/忍小忿而存大信”。
點(diǎn)評(píng)：句子的斷句實(shí)際是對(duì)句子意思的理解的.考查。畫(huà)停頓時(shí)，首先要看一下句子是什么意思，根據(jù)句意把句子畫(huà)開(kāi)。一般情況下，句子的主謂之間、動(dòng)賓之間、長(zhǎng)的修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)之間、轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)之前、發(fā)語(yǔ)詞之后、古二今一的詞之間要停頓。
小題2:試題分析：“俄“根據(jù)語(yǔ)境可知，是表示時(shí)間的詞語(yǔ)，在課內(nèi)文言文中也有接觸，即為不久。 “獄”也是課內(nèi)文言文中出現(xiàn)過(guò)的重點(diǎn)的古今異義字，即為案件�！胺蕖痹诰渲屑礊椤芭�，憤怒”。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多�？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。課外文言文考查一定想到課內(nèi)，另外還要根據(jù)語(yǔ)境加以推斷。
小題3:試題分析：“法者國(guó)家所以布大信于天下，言者當(dāng)時(shí)喜怒之所發(fā)耳”首先要根據(jù)前后文章內(nèi)容讀一下，注意句子的停頓，會(huì)停頓就能基本理解句子的意思。具體翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“所以”“ 耳”等。“所以”是“用來(lái)”的意思，“耳”是句末的語(yǔ)氣詞，譯為“罷了”。把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題4:試題分析：理解文章中的兩處“太宗曰”的語(yǔ)句，先是“朕初下敕⑥，不首者死，今斷從法，是示天下以不信矣。卿欲賣獄乎？”后是“ “朕法⑩有所失，卿能正之，朕復(fù)何憂也？”可知，一開(kāi)始不理解，甚至有些震怒，后來(lái)不僅理解了，而且很贊同。
點(diǎn)評(píng)：做題時(shí)，要先審題，再在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上確定答題范圍。文言文和現(xiàn)代文的做題道理是一樣的，只不過(guò)文言文理解起來(lái)更要根據(jù)句與句之間的關(guān)系來(lái)做推斷，要在文中找到關(guān)鍵語(yǔ)句并加以比較體會(huì)，即可得到正確的答案。
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