在學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案,閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的小小說(shuō)《在柏林》閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小小說(shuō)《在柏林》閱讀答案 篇1
、僖涣谢疖嚲徛伛偝霭亓郑噹锉M是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著:“一,二,三……”聲音蓋過(guò)了車輪的“喀嚓喀嚓”聲。停頓了一會(huì)兒,她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng),指手劃腳,不加思考地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。
、凇耙,二,三……”這 個(gè)神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)。這時(shí),那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板,開(kāi)口了。
、邸靶〗,”他說(shuō),“當(dāng)我告訴你們這位可憐的婦人就是我的妻子時(shí),你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子,他們是在戰(zhàn)場(chǎng)上死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。?/p>
、苘噹镆黄澎o,靜得可怕!
(1)、請(qǐng)找出描寫(xiě)后備役老兵和老婦人外貌的詞語(yǔ)? 這描寫(xiě)是為了揭示什么?(2分)
(2)、聯(lián)系上下文,想想老婦人多次重復(fù)“一,二,三……”的原因是什么?(2分)
(3)、 老兵的話講完后,為何“車廂里一片寂靜”“靜得可怕”?這樣結(jié)尾有何好處?(2分)
參考答案:
(1)“頭發(fā)灰白” “身體瘦弱而多病” 揭示了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)無(wú)辜百姓身體、心靈的巨大傷害。
(2)失去了三個(gè)兒子
(3)這句環(huán)境描寫(xiě),一方面以“靜得可怕”寫(xiě)出了車廂里的人們聽(tīng)了老兵的話語(yǔ)之后,心靈產(chǎn)生的震撼;一方面渲染了人們極其沉重的心情與車廂內(nèi)悲哀的氣氛,也激發(fā)讀者去思考。
小小說(shuō)《在柏林》閱讀答案 篇2
一列火車緩緩地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體瘦弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著:一,二,三……聲音蓋過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng),指手劃腳,不加思慮地笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。
一,二,三……神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次偷笑起來(lái)。這時(shí)那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板,開(kāi)口了。
小姐,他說(shuō),當(dāng)我告訴你們這位可憐的婦人就是我的妻子時(shí),你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子,他們是在戰(zhàn)場(chǎng)上死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。?/p>
車廂里一片寂靜,靜得可怕。
1、文段寫(xiě)老婦人多次重復(fù)數(shù)著“一、二、三······”,其含意是指老婦人對(duì)____________的痛苦訴說(shuō),也表現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的_________________________。(4分)
2、文中對(duì)老婦人身體狀況作了怎樣的描寫(xiě)?這描寫(xiě)是為了揭示什么?(3分)
3、戰(zhàn)時(shí)后備役老兵對(duì)那兩位小姑娘所講的話中,讓她們不要再笑的原因是什么?(3分)
4、文末“車廂里一片寂靜,靜得可怕”這句話怎么理解?(3分)
答案:
1、失去了三個(gè)兒子 表現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡的.強(qiáng)烈控述
2、“身體瘦弱而多病” 需要“送進(jìn)瘋?cè)嗽骸?揭示了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)無(wú)辜百姓身體、心靈的巨大傷害。
3、因?yàn)槔蠇D人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了三個(gè)兒子,不堪巨大的打擊,她已經(jīng)瘋了;而兩個(gè)天真的小姑娘卻尚未意識(shí)到這是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害。
4、這句環(huán)境描寫(xiě),渲染了人們極其沉重的心情與車廂內(nèi)悲哀的氣氛。
小小說(shuō)《在柏林》閱讀答案 篇3
在柏林
奧萊爾[美]
一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自深思,旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著:一,二,三聲音蓋過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒,她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng),指手畫(huà)腳,不假思索地嗤笑起來(lái)。那個(gè)老頭狠狠地掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。
一,二,三神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái),這時(shí),那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備老兵挺了挺身板,開(kāi)口了。
小姐,他說(shuō),當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我妻子時(shí),你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子,他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的,F(xiàn)在輪到我自己上前線了,在我走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊 ?/p>
車廂里一片寂靜,靜得可怕。
1、請(qǐng)從情節(jié)和結(jié)構(gòu)的角度賞析這則小小說(shuō)。(6分)
參考答案
1. ①懸念、伏筆。②截取生活的橫截面,以小見(jiàn)大。③結(jié)局出人意料又在情理之中。④情節(jié)的延遲(能從一個(gè)或幾個(gè)角度結(jié)合文本分析均可)
小小說(shuō)《在柏林》閱讀答案 篇4
一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著:“一,二,三,”聲音蓋過(guò)了車輪的“卡嚓切嚓”聲。停頓了一會(huì)兒,她又不時(shí)重復(fù)數(shù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這種奇特的舉動(dòng),指手劃腳,不加思考地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了。
“一,二,三,”這個(gè)神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起來(lái)。這時(shí),那位灰白頭發(fā)的后備役老兵挺了挺身板,開(kāi)口了。
“小姐,”他說(shuō),“當(dāng)我告訴你們這位可憐夫人就是我的妻子時(shí),你們大概不會(huì)再笑了。我們剛剛失去了三個(gè)兒子,他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的,F(xiàn)在輪到我自己上前線了。在我走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊!?/p>
車廂里一片寂靜,靜得可怕!
1.結(jié)合全文看來(lái),第一段中的畫(huà)線句子有何作用?
2.“老婦人”為什么翻來(lái)覆去地?cái)?shù)數(shù)?
3.作者寫(xiě)小姑娘“笑”的目的是什么?下面分析不當(dāng)?shù)靡豁?xiàng)是:
A 寫(xiě)出小姑娘的天真幼稚,多老人舉動(dòng)的不理解
B 悲喜對(duì)照,指責(zé)小姑娘年幼無(wú)知,缺乏同情心
C 以喜襯悲,渲染了老婦人一家的悲劇遭遇
D 以小姑娘的笑,反襯出老婦人病態(tài)的嚴(yán)重。
4.試分析第三段畫(huà)線句中“他們”一詞的作用
5.試分析文章段末的作用
6.從全文看,本文采用了__________的表現(xiàn)手法,通過(guò)一個(gè)家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)中的遭遇反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。(不超過(guò)四個(gè)字)
《在柏林》答案:
1.暗示讀者健壯的男子都上前線當(dāng)了炮灰,反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難
2.老婦人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了三個(gè)兒子,受到巨大刺激而致瘋,反復(fù)數(shù)數(shù)是想他的兒子
3.B
4.強(qiáng)調(diào)老婦人是已死去的三個(gè)兒子的母親,這樣說(shuō),更能激起人們對(duì)老夫人的同情,更能深刻地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性
5.一方面以“靜得可怕”寫(xiě)出了車廂里的人們聽(tīng)了老兵的話語(yǔ)之后,心靈產(chǎn)生的震撼,另一方面也激發(fā)讀者去思考
6.以小見(jiàn)大
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