《另一扇窗戶(hù)》的故事講述了在教室里,一個(gè)小男孩在不同窗子邊看到了不同的景象。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)?lái)的另一扇窗白本閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助~
《另一扇窗戶(hù)》
一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教空的最后一扇窗戶(hù)看風(fēng)景。
他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂(yōu)郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在干什么呢？”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗�！蹦泻⒆颖瘋灰选�
“那我們到前面的一扇窗戶(hù)邊去看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶(hù)邊，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一大片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。 孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)�！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的�！�
“但大家都笑我啊�！毙∧泻⑸罡形�
那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶(hù)把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊。”
恰好學(xué)校有一個(gè)小型話(huà)劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲�，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線(xiàn)節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。
是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗,你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。
閱讀題
1．在教室里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。
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2．“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)了，”談?wù)勀銓?duì)瑪利亞老師的這句話(huà)的理解。
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3．讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？
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4．生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類(lèi)灴鄲赖臅r(shí)候么？談一談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？
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參考答案：
1．不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開(kāi)得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。
心情變化：小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。
窗子的含義：“窗子”比喻看待事物的角度及心態(tài)。 “第一扇窗”比喻消極悲觀(guān)的心態(tài)，“第二扇窗”比喻積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
2．“開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)”是指看問(wèn)題的心態(tài)和角度錯(cuò)了。不應(yīng)該只看到自己認(rèn)為不如人的一面，而要認(rèn)為讓自己自卑的一面也許正是自己的最大優(yōu)點(diǎn)。
3．不要妄自菲薄，隨便看輕自己，要這樣認(rèn)為，我自認(rèn)為不如人的地方，也許正是自己的閃光點(diǎn)，要對(duì)自已充滿(mǎn)自信，放下思想包袱，樂(lè)觀(guān)的對(duì)待人生。（意思對(duì)即可）
4．“略”。
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