《縫補(bǔ)心靈的一根絲線》閱讀答案

2024-09-10 閱讀答案

　　所謂“閱讀材料”，就是要閱讀試卷上的文字材料，粗讀全文內(nèi)容，把握文章主題，了解材料的基本大意，理清材料的層次和段落。通常閱讀試卷上的文字材料，第一遍需要速讀，首先要重點(diǎn)理解文章的體裁是記敘文還是說明文。

　　《縫補(bǔ)心靈的一根絲線》原文

　　他是一個修鞋匠，一個只能蹲著走路的殘疾人。每天我都會路經(jīng)他的修鞋鋪，看他低著頭，縫補(bǔ)著那一雙雙未老先衰的鞋子。他修鞋的技術(shù)很好，附近的人都愿意把壞掉的鞋子拿到他這里來修。一大堆生病的鞋子迫不及待地排著號，等待他來望聞問切，妙手回春。

　　因?yàn)槭菤埣踩耍运茏员�。他很少與人交談，一張臉仿佛僵硬了一般。他盡量躲在他的修鞋鋪里，使自己不至于見到更多的人。

　　有一天，我的皮鞋大概是餓了，張開了嘴。我走進(jìn)他的修鞋鋪，看他嫻熟的修鞋技術(shù)，不禁夸贊了他幾句。我說:“您修鞋的技術(shù)真是一流。”我看到一個羞赧的微笑迅速綻放到他的臉上，聽到他喃喃地說:“哪里好啊，不過是混口飯吃罷了。”那微笑并沒有立刻消散，相反，卻有了一種想長時間占領(lǐng)高地的勢頭。

　　我主動和他聊了起來。漸漸地，他敞開了他的世界。他拿出自己寫的一些心情日志給我看。歪歪扭扭的字，歪歪扭扭地表達(dá)著對這個世界的看法。我在那些字里讀出了詩意，讀出了疼，竟讓我有些愛不釋手了。讀著那些文字，就如同走進(jìn)了他的靈魂，我感受到一顆殘缺的需要愛來縫補(bǔ)的心。

　　我付給他修鞋的錢，他死活不肯收。他靦腆著說出他卑微的請求，希望能和我做朋友，他說從來沒有人陪他聊過天，他感激我將他看成一個普通的正常的人。

　　我誠懇地點(diǎn)頭，向他伸出手去說:“總要有點(diǎn)儀式吧?”我早早地幫他關(guān)好了窗柵欄，到熟食店弄了幾個小菜和幾罐啤酒，我們推杯換盞，彼此敞開心扉，天南海北，聊得非常盡興。最后，他竟然流出了眼淚，他說沒想到他這輩子也會有我這樣一個體面的朋友。

　　“一個體面的朋友”，這是我聽到的別人對我最高的評價。“是你太封閉自己了，其實(shí)這個世界上，好心的人還是很多的。比如現(xiàn)在，你看!”他順著我手指的方向，在窗口看到了一個佝僂著腰的大娘，正在他的門前清掃垃圾，那是他的隔壁鄰居。“我經(jīng)�？吹剿�，每天掃地的時候都會順道把你的門口掃得干干凈凈。你以為別人對你只有歧視，其實(shí)更多的還有這些無聲的關(guān)愛。”

　　“是啊，”他忽然感慨地說，“一直以來，我對這個世界不抱任何幻想。沒想到，敞開了心去生活，一切都不一樣了……”

　　那晚我們聊了很久很久，離開的時候，我聽到他在我的身后竟然輕輕地哼起了小曲兒!一個殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了。

　　鞋子修好了，就可以穿到腳上，繼續(xù)走路。有時候，有些心靈跟那些未老先衰的鞋子一樣，也需要修補(bǔ)。補(bǔ)好之后，整個世界就都會跟著春意盎然，陽光明媚起來了。

　　而我們每個人，都可以做縫補(bǔ)別人心靈的一根絲線。

　　《縫補(bǔ)心靈的一根絲線》閱讀題

　　1、文中的“我”為修鞋人做了哪些?請用簡明的語言概括。_

　　2、根據(jù)文章主旨分析，文章標(biāo)題中的“絲線”比喻_運(yùn)用這根絲線要將的心靈縫補(bǔ)成

　　3、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號中的問題。

　　(如果把句子改為“有一天，我的(1)有一天，我的鱷魚牌皮鞋，大概是餓了，張開了嘴。鱷魚牌皮鞋露出了一個口子，表達(dá)效果有什么不同?)

　　((2)他說沒想到他這輩子也會有我這樣一個體面的朋友。“他“為什么會有這樣的想法?)

　　4、聯(lián)系文章內(nèi)容，根據(jù)語境進(jìn)行補(bǔ)寫。在我們的城市，還有很多小說中“修鞋人”那樣的“邊緣人”:那些跟著爺爺奶奶在貧窮的鄉(xiāng)村生活的留守兒童，那些在繁華城市陰影中艱難生存的蟻?zhàn)?hellip;…

　　《縫補(bǔ)心靈的一根絲線》閱讀答案