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《牛》閱讀答案

2024-06-27 閱讀答案

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎?以下是小編精心整理的《牛》閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

  牛

  現(xiàn)在,我對牛是很熟悉的。第一,我就屬牛。第二,我有只小銅牛,我非常喜歡它。

  我十歲生日那天,爺爺對我說:“今天是你的生日。你屬牛,我就把這只小銅牛作為禮物送給你!闭f完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。

  小銅牛好看極了。它有壯實(shí)的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈巧的尾巴。爺爺說:“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅,還時(shí)常用來鞭策自己啊!”真的,我意外發(fā)現(xiàn):那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己,讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說:“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物,是從不喜歡偷懶的!蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了,愛惜地用綢布把它包好,放在寫字臺上。

  從此,每當(dāng)我坐在寫字臺前做作業(yè),寫日記時(shí),總要看看這自覺、踏實(shí)、耐勞的“牛”。

  兩年過去了。有一天,我又一次坐在寫字臺前,用雙手托著小銅牛。看著,看著,眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面:手中的牛動(dòng)起來,走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土,低著頭,鼻孔里噴出熱氣,使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上,讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個(gè)同伴,向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。

  1. 寫出下列詞語的近義詞。(3分)

  熟悉—( ) 喜歡—( ) 堅(jiān)強(qiáng)—( )

  2. 照樣子從短文中找出相應(yīng)的詞語填寫在括號里。(3分)

  例:(壯實(shí)的)身體

  (   )小銅牛 (    )身骨   (   )腿腳

  (   )犄角   (   )尾巴   (   )田野

  3. 用“鞭策”寫一句話。(1分)

  _________________________________________________________

  4.用“_______”畫出作者想象的內(nèi)容。(1分)

  5. 這些想象,作者是根據(jù)生活中的!(   )、(   )、(   )”這三個(gè)特點(diǎn)展開的,從作者的想象中,可以看出他平時(shí)很注意(   )觀察,如果不熟悉牛的習(xí)性,也就不可能有如此(   )的想象、細(xì)致的描寫。(5分)

  6. 作者寫《!愤@篇文章是因?yàn)閇在括號里打√]。(1分)

 、賹ε:苁煜ぁ(   )

 、诜浅O矏叟。(   )

 、蹫榱速潛P(yáng)生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的精神。(   )

  參考答案:

  1.熟知 喜愛 頑強(qiáng)

  2.金黃色的 壯實(shí)的 穩(wěn)健的 尖利的 靈巧的 廣闊的

  3.略。

  4.手中的牛動(dòng)起來……向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。

  5.自覺 踏實(shí) 耐勞 細(xì)致 合理

  6.③為了贊揚(yáng)生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的精神。(√)

  解析:這是一篇詠物的文章,作者是根據(jù)生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的特點(diǎn)展開的,也贊揚(yáng)了生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的精神。做題時(shí)應(yīng)緊扣住這一中心來思考。

  牛

  葉圣陶

  在鄉(xiāng)下住的幾年里,天天看見牛?墒侵钡浆F(xiàn)在還像顯現(xiàn)在眼前的,只有牛的大眼睛。冬天,牛拴在門口曬太陽。它躺著,嘴不停的磋磨,眼睛就似乎比忙的時(shí)候睜得更大。牛眼睛好像白的成分多,那是慘白。我說它慘白,也許為了上面網(wǎng)著一條條血絲。我以為這兩種顏色配合在一起,只能用死者的寂靜配合著吊喪者的哭聲那樣的情景來相摹擬。牛的眼睛太大,又鼓得太高,簡直到了使你害怕的程度。我進(jìn)院子的時(shí)候經(jīng)過牛身旁,總注意到牛鼓著的兩只大眼睛在瞪著我。我禁不住想,它這樣瞪著,瞪著,會(huì)猛的站起身朝我撞過來。我確實(shí)感到那眼光里含著恨。我也體會(huì)不出它為什么這樣瞪著我,總距離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞過去。有時(shí)候我留心看它將會(huì)有什么舉動(dòng),可是只見它呆呆地瞪著,我覺得那眼睛里似乎還有別的使人看了不自在的意味。

  我們院子里有好些小孩,活潑,天真,當(dāng)然也頑皮。春天,他們撲蝴蝶。夏天,他們釣青蛙,谷子成熟的時(shí)候到處都有油蚱蜢,他們捉了來,在灶堂里煨了吃。冬天,什么小生物全不見了,他們就玩牛。

  有好幾回,我見牛讓他們?nèi)堑冒l(fā)了脾氣。它繞著拴住它的木樁子,一圈兒一圈兒的轉(zhuǎn)。低著頭,斜起角,眼睛打角底下瞪出來,就好像這一撞要把整個(gè)天地翻個(gè)身似的。

  孩子們是這樣玩的:他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著,撿些石子,朝牛扔去。起先,石子不怎么大,扔在牛身上,那一搭皮膚馬上輕輕的抖一下,像我們的嘴角動(dòng)一下似的。漸漸的,撿來的石子大起來了,扔到身上,牛會(huì)掉過頭來瞪著你。要是有個(gè)孩子特別膽大,特別機(jī)靈,他會(huì)到竹園里找來一根毛竹。伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去撩牛的尾巴,戳牛的屁股,把牛惹起火來?墒,我從未見過他們撩過牛的頭。我想,即使是小孩,也從那雙大眼睛看出使人不自在的意味了。

  玩到最后,牛站起來了,于是孩子們轟的一聲,四處跑散。這種把戲,我看得很熟很熟了。

  有一回,正巧一個(gè)長工打院子里出來,他三十光景了,還像孩子似的愛鬧著玩。他一把捉住個(gè)孩子,“莫跑,”他說,“見了牛都要跑,改天還想吃莊稼飯?”他朝我笑笑說,“真的,牛不消怕得,你看它有那么大嗎?它不會(huì)撞人的。牛的眼睛有點(diǎn)不同!

  以下是長工告訴我的話。

  “比方說,我們看見這根木頭樁子,牛眼睛看來就像一根撐天柱。比方說,一塊田十多畝,牛眼晴看來就沒有邊,沒有沿。牛眼睛看出來的東西,都比原來大,大許多許多?次覀?nèi),就有四金剛那么高,那么大。站到我們跟前它就害怕了,它不敢倔?qiáng),隨便拿它怎么樣都不敢倔強(qiáng)。它當(dāng)我們只要兩個(gè)指頭就能捻死它,抬一抬腳趾拇就能踢它到半天云里,我們哈氣就像下雨一樣。那它就只有聽我們使喚,天好,落雨,生田,熟田,我們要耕,它就只有耕,沒得話說的。你先生說對不對,幸好牛有那么一雙眼睛。不然的話,還讓你使喚啊,那么大的一個(gè)力氣又蠻,踩到一腳就要痛上好幾天。對了,我們跟牛,五個(gè)抵一個(gè)都抵不住。好在牛眼睛看出來,我們一個(gè)抵它十幾個(gè)!

  以后,我進(jìn)出院子的時(shí)候,總特意留心看牛的眼睛,我明白了另一種使人看著不自在的意味。那黃色的渾濁的瞳仁,那老是直視前方的眼光,都帶著恐懼的神情,這使眼睛里的恨轉(zhuǎn)成了哀怨。站在牛的立場上說,如果能去掉這雙眼睛,成了瞎子也值得。

  刊于《新文化》2卷11、12期合刊(1946年12月21日)

  14.如何理解“站在牛的立場上說,如果能去掉這雙眼睛,成了瞎子也值得”這句話?(2分)

  15.作者多次提到牛眼睛里有“使人看了不自在的意味”,從全文看這“意味”包含哪些內(nèi)容?“我”“看了不自在”的原因有哪些?(6分)

  16.第八段詳細(xì)敘寫長工的一番話有何作用?(4分)

  17.為什么全文緊緊圍繞“牛的眼睛”展開描寫記敘,請分析。(4分)

  18.請分析作者刻畫“牛”的目的,并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓Α芭!钡脑庥龅目捶。?分)

  參考答案

  14.①牛被自己的眼睛欺騙而受束縛。(1分)

 、跒榱藪昝撌`、獲得自由,可以做出犧牲。(1分)

  15.包含:①憤怒(恨);②恐懼;③哀怨。(2分)

  不自在的原因有:①感到害怕;②覺得同情;③心懷愧疚;④遺憾其“不爭”。(4分)

  16.①表明牛的眼睛的特殊之處;

 、谡諔(yīng)前文,揭示牛被玩弄的原因;

 、垡鱿挛淖髡叩乃伎;

  ④凸顯欺軟怕硬者的可惡。(每點(diǎn)1分,共4分)

  17.①牛的眼睛讓人不自在,引發(fā)了作者的思考;

  ②牛眼睛的特別使得牛被欺侮 被奴役,揭示了文章中心;

 、劬索清晰,內(nèi)容集中。

 、軓呐Q壑锌煽闯鋈说氖澜,言近旨遠(yuǎn)。(每點(diǎn)1分,共4分)

  18.目的:①象征舊中國那些愚昧麻木、不敢抗?fàn)、奴性十足的人們,并表示同情和遺憾;

 、诮沂尽叭瞬蛔杂傻脑蛲亲约涸斐傻摹钡牡览;

 、叟衅圮浥掠驳娜诵匀觞c(diǎn)。(3分)

  看法:①針對牛的奴性來談:觀點(diǎn)+認(rèn)識+事例。(2分)

  ②針對被自己欺騙來談:觀點(diǎn)+認(rèn)識+事例。(2分)

  示例:今天社會(huì)就有人夸大困難的力量,缺乏自信,不敢正視現(xiàn)實(shí),他們也是奴性十足、愚昧麻木的人。我們要勇于面對生活的挫折,增強(qiáng)自信心。

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