小編整理了關(guān)于《走月亮》閱讀答案以供各位同學(xué)在來納西之后參考，希望同學(xué)們的閱讀理解練習(xí)題的練習(xí)越來越好，也希望大家的學(xué)習(xí)技巧不斷提高，關(guān)于《走月亮》閱讀答案我們一起分享和閱讀吧!
走月亮
秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。
月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路……
這時候，阿媽喜歡領(lǐng)著我，在灑滿月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿媽走月亮!
細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光�；野咨涅Z卵石布滿河床。卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮!阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，運載許多新鮮的花瓣。阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷�，看看小水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。
啊，我和阿媽走月亮!
秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，從果園好邊飄來了果子的甜香。
阿媽用溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋;走過月影團團的果園，走過莊稼地和菜地……在我仰走臉看阿媽的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天下走著，走著……
多美的'夜晚啊，我和阿媽走月亮!
練習(xí)題1：
1、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。
答：在月亮下行走，散步。
2、作者描寫了月光下的哪些景物?
答：水塘，溪水，鵝卵石
3、寫出你對文章最后一句話的理解。
答：我和阿媽在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美。
練習(xí)題2：
1、下面的話你是怎么理解的？讀一讀，寫下來。
�。�1）“細細的溪水，流著山草和野花的香味，留著月光�！�
�。�2）“每個小水塘，都抱著一個月亮！”
2、“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次，這樣寫有什么好處？
3、明明是“我和阿媽走月亮”，為什么作者寫“我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著……”？
4、聯(lián)系課文內(nèi)容寫出你對“走月亮”的理解。
5、作者描寫了月光下的哪些景物？
6、寫出你對文章最后一句話的理解。
參考答案：
1、（1）潺（chán）潺的溪水，穿過碎石、穿過草叢，散發(fā)出山草和野花的清香；皎潔的月光映照在水面上，波光閃閃。
�。�2）天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有無數(shù)個的月亮的倒影，就像每個小水塘都抱著一個月亮。
�。�3）出現(xiàn)了4次。因為我和阿媽每到一個地方，都感覺到那里的景色太美了，都感覺到很愉快，所以反復(fù)的說，“我和阿媽走月亮”，這樣使情感的表達更加充沛，文章更有感染力。
3、這里用了暗喻的手法，把阿媽比作美麗的月亮，牽著那些閃閃爍爍的小星星（也就是我）在天上走著，形象生動，寫出阿媽對我的種種啟示和引導(dǎo)。
4、在月亮下行走，散步。
5、水塘，溪水，鵝卵石。
6、我和阿媽在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美
練習(xí)題3：
1．請用文中畫線詞語說一句話。
風(fēng)俗……__________________________________________________________
2．第二自然段寫了“我”和“阿媽”在哪兒走月亮？
__________________________________________________________________
3．走月亮?xí)r，我們都看到了什么？請在文中用“______”畫出來。
參考答案：
1．我們家鄉(xiāng)在端午節(jié)有吃粽子的風(fēng)俗。（不唯一）
2．在村道上。
3．村道已經(jīng)修補過……新土；秋蟲唱著……銀光一閃；月光下……澆灌過的田地。
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