從長遠(yuǎn)角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實(shí)踐，培養(yǎng)對(duì)語言的品評(píng)、賞析、感悟的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。下面是小編整理的《一只小鳥》閱讀答案推薦。

　　一只小鳥

　　有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。

　　這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。

　　樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著─—

　　這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。

　　它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。

　　斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

　　從此那歌聲便消歇了。

　　那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　閱讀題

　　1、根據(jù)上下文、推測(cè)一下，“啁啾”一詞是什么意思？

　　2、小鳥是快樂的，它為什么而快樂？

　　3、面對(duì)美麗的“自然”，羽翼未豐的小鳥歡樂地歌唱，可面對(duì)同樣美好的大自然，孩子們卻射出了“彈子。本文試圖通過這樣的對(duì)比告訴我們什么？

　　4、你想對(duì)那幾個(gè)孩子說什么？把你的話寫下來。(2分)

　　5、孩子們射殺了小鳥，為什么還要仰望它？

　　《一只小鳥》閱讀答案

　　1、啁啾指鳥的鳴叫

　　2、它為溫暖的加快樂，為自然的美好快樂，

　　3、人們由于愛而產(chǎn)生的占有欲望往往導(dǎo)致傷害和破壞，結(jié)果是自己更為失望。

　　4、言之成理。

　　5、孩子們并不是真正仇恨這只小鳥，相反他們由于喜愛而產(chǎn)生了“占有”的欲望，射殺了小鳥，再也聽不見小鳥的歌唱，他們又很失望。

　　閱讀題

　　1.聯(lián)系上下文寫出加點(diǎn)粗的意思。

　　(1)斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，街上巢去

　　(2)從此那歌聲便消歇了。

　　2.文中多次用到擬人的手法，你能找出來嗎？請(qǐng)用“——”畫出來，并仿寫一句。

　　3.思考并回答問題。

　　(1)短文主要寫了

　　(2)起先鳥兒是快樂的，從文中哪里可以看出？把句子摘抄下來。

　　(3)后來，為什么歌聲消歇了？

　　4.讀了這篇短文，你想對(duì)那些孩子說什么？

　　參考答案：

　　1.（1）像箭一樣飛快

　　（2）停歇

　　2.每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，他們都非�？鞓�。示例：秋天邁著沉穩(wěn)的步伐向我們走來，又悄無聲息地走開。

　　3.（1）一只唱歌的小鳥被小朋友射殺了，小朋友再也聽不到小鳥的歌聲。

　�。�2）它探出頭來……傾聽一般

　�。�3）因?yàn)樾▲B死了。

　　4.示例：我想對(duì)他們說，不要為了一時(shí)的快樂，去傷害動(dòng)物，他們也有自己的快樂。

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