為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，下面小編精心為同學(xué)們整理了《三峽猿啼之謎》閱讀答案，供大家參考，希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能有所幫助。

　　《三峽猿啼之謎》閱讀答案 1

　　三峽猿啼之謎

　　“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！崩畎走@首情景交融、有聲有色的絕句，表達(dá)了詩(shī)人輕松愉快的心情，也反映出輕舟飛駛的狀態(tài)。

　　為什么“兩岸猿聲啼不住”呢?前幾年，英國(guó)科學(xué)家波爾"杰丁揭開(kāi)了猿啼的秘密。他發(fā)現(xiàn)，猿啼與它們的“一夫一妻”制的“家庭生活”有關(guān)。成熟的雄猿為了求偶就要不停地發(fā)出求偶的啼鳴，直到鄰近雌猿聞聲進(jìn)入它的地盤(pán)與其結(jié)成夫妻，建立家庭為止。這個(gè)家庭還有個(gè)規(guī)矩：未成熟的小雄猿在家中不許單獨(dú)啼鳴，以免招來(lái)異性;當(dāng)然，“父母’’不在家時(shí)，小雄猿也會(huì)偷偷地叫土幾聲。建立家庭后的母猿仍會(huì)不斷地啼鳴.一是為了保衛(wèi)家庭的地盤(pán)和維護(hù)一夫一妻制而不許別人侵犯，二是為了呼喚離家子猿。

　　說(shuō)到三峽猿啼，到底是不是“兩岸”啼?有人認(rèn)為猿并非是兩岸啼。清代學(xué)者梁章鉅在《浪跡叢談》中寫(xiě)道：三峽的確多啼猿，但它們都生于南岸，而鮮見(jiàn)于北岸。史書(shū)中還曾記載，有人從南岸捉了猿放到北岸，猿非但不啼，還千方百計(jì)地逃回南岸去。由此認(rèn)為，李白的“兩岸猿聲啼不住”應(yīng)改為“南岸猿聲啼不住”。為何猿聲只在南岸啼呢?有人認(rèn)為，三峽“岸似雙屏合，天如匹練開(kāi)”.北岸巫山山脈是南北走向，正迎著北方寒風(fēng)，山高林深，氣溫偏低，不宜猿的生長(zhǎng). 所以，猿要逃回到南岸去。

　　“三峽猿啼”的根本問(wèn)題，即“發(fā)出了啼聲的是猿還是猴”。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)者們認(rèn)為三峽上發(fā)出啼聲的不是猿。事實(shí)究競(jìng)?cè)绾文?1987年.中科院的一個(gè)考察組在峽西南發(fā)現(xiàn)了一件長(zhǎng)臂猿左側(cè)下頜骨化石;與該化石起出土的`還有魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)的亞化石，這些動(dòng)物骨骼的有機(jī)物質(zhì)含量很高，與尚未石化的長(zhǎng)臂猿下頜骨一致。由此證明，那一歷史時(shí)期的三峽確實(shí)有過(guò)長(zhǎng)臂猿活動(dòng)，李白并沒(méi)有錯(cuò)將猴叫作猿啼。

　　《三峽猿啼之謎》閱讀題：

　　1.本文依次解說(shuō)了有關(guān)“三峽猿啼”的三個(gè)問(wèn)題：(3分)

　　2.下列對(duì)“猿聲啼不住”的原因分析有誤的一項(xiàng)是 ( )

　　A.小雄猿趁父母不在家偷偷啼鳴

　　B.雄猿為保衛(wèi)家庭的地盤(pán)

　　C.母猿呼喚離家子猿

　　D.雄猿求偶

　　3.文中引用梁章鉅在《浪跡叢談》中的記載是為了說(shuō)明

　　4.根據(jù)酈道元《三峽》中的“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯”一句，推斷猿啼的時(shí)間，請(qǐng)按本文“提問(wèn)題——引資料一一得結(jié)論”的順序?qū)懸欢卧?huà)作答。(不超過(guò)80字)(3分)

　　《三峽猿啼之謎》參考答案：

　　1.為什么兩岸猿聲啼不住——到底是不是“兩岸”啼——發(fā)出了猿聲的是猿還是猴

　　3.B[解析]應(yīng)該是母猿保衛(wèi)家庭的地盤(pán)。

　　3.說(shuō)明猿只在南岸啼(或猿并非是兩岸啼)

　　4.示例：猿一般在什么時(shí)候啼呢?據(jù)《水經(jīng)注》記載：“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯�！庇纱丝梢酝茢�，猿一般在天氣放晴或下霜的早晨啼鳴。

　　《三峽猿啼之謎》閱讀答案及翻譯由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編為大家整理，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真閱讀，努力提高自己的閱讀水平。

　　《三峽猿啼之謎》閱讀答案 2

　　《三峽之秋》閱讀題目1

　　1.文章通過(guò)描寫(xiě)不同的景物來(lái)表現(xiàn)三峽不同時(shí)間的三峽秋天的特征，請(qǐng)仿照(1)(2)兩段的示例，在(3)——(6)段中任選兩段加以概括。(4分)

　　第(1)段：描寫(xiě)了橘柚樹(shù)色彩的變化和果實(shí)的清香，表現(xiàn)了三峽之秋的成熟。

　　第(2)段：描寫(xiě)了露水，峽風(fēng)，表現(xiàn)了山峽秋晨的明麗。

　　第( )段：描寫(xiě)了 ，表現(xiàn)了 。

　　第( )段：描寫(xiě)了 ，表現(xiàn)了 。

　　2.霧一般是白色的，而三峽的霧在作者的筆下卻是青色的，這樣寫(xiě)是否恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)

　　3.第(6)段對(duì)三峽山勢(shì)的描繪與酈道元所寫(xiě)的《三峽》中的哪些語(yǔ)句較為吻合，請(qǐng)你摘錄在下列橫線(xiàn)上。(3分)

　　4.文中多次運(yùn)用比喻來(lái)表現(xiàn)事物的特征，請(qǐng)你摘錄其中一句并做簡(jiǎn)要賞析。(3分)

　　5.文章前三段結(jié)尾處都有一句小結(jié)性的'話(huà)，請(qǐng)你在(4)、(5)、(6)段后任選一段也寫(xiě)上這樣的一句話(huà)。(3分)

　　6.寫(xiě)景，一般總要調(diào)動(dòng)眼、耳、口、鼻等多種感官，從景物的聲、色、形、味等方面來(lái)表現(xiàn)景物的特征。本文主要是通過(guò)什么感官?gòu)哪膫�(gè)方面來(lái)表現(xiàn)景物特征的?

　　《三峽之秋》閱讀答案：

　　1.第(3)段 ：描寫(xiě)江水多變的雄姿 ，表現(xiàn)三峽中午的熱烈氣息。

　　第(4)段： 描寫(xiě)“青霧” “山影”“江水”等，表現(xiàn)三峽黃昏的平靜。

　　第(5)段： 描寫(xiě)“漁火”“燈標(biāo)”“駁船”“汽笛”等，表現(xiàn)三峽夜晚欲睡還醒的情狀。

　　第(6)段：描寫(xiě)“月光”“山色”等，表現(xiàn)三峽月色的清冽。

　　(共4分，景物和特征各1分。意思相近即可。)

　　2.恰當(dāng)。因?yàn)槿龒{四圍的山呈青色，山上的橘柚樹(shù)的葉子也呈青色，峽中霧很淡，所以看上去也像青色的了。(3分。答出“恰當(dāng)”給1分;理由說(shuō)明2分，言之成理即可。)

　　3.重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。(3分。答對(duì)一處即可得2分。)

　　4.不設(shè)統(tǒng)一答案。只要能分析出比喻的作用即可。(3分。找對(duì)比喻句得1分，分析2分。)

　　5.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：第(4)段， 暮色中的三峽，充滿(mǎn)了朦朧和神秘的色彩。第(5)段： 三峽是這樣的寧?kù)o和安詳。第(6)段： 三峽又是那樣地澄澈和空靈。(3分。只要意思恰當(dāng)即可。)

　　6.主要通過(guò)視覺(jué)，從“色彩”上表現(xiàn)景物特征。(2分，每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。)

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