在閱讀要找到文章的關(guān)鍵句子，理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。下面小編給大家?guī)怼稌r(shí)光如鳥》閱讀答案。希望能夠幫到大家。
時(shí)光如鳥
�、儆浀蒙闲W(xué)時(shí)，每次寫作文，開頭的句子總是：“時(shí)光如箭，日月如梭。”當(dāng)時(shí)，同學(xué)們誰也不知道“箭”和“梭”是怎么一回事，并且我常常想時(shí)間怎么過得這么慢，距離放假總是那么遠(yuǎn)。進(jìn)入高中后，方感覺到時(shí)光的迅速消失。時(shí)光似箭，是火箭;日月如梭， 是太空的梭。
�、谧x林清玄的散文集，其中的《一只小鳥又飛走了》一篇對我很有觸動，文章寫的是生活中的一件小事：作者在他的兒子小時(shí)候哭鬧時(shí)便撥電話報(bào)時(shí)臺給兒子聽。有一次，兒子突然問：“為什么電話里的鳥飛來飛去?”原來，兒子把“秒”聽成了“鳥”。于是成了 “十一點(diǎn)一分五鳥，十一點(diǎn)六分零鳥”。
�、劭吹竭@里，我先是忍不住笑了起來，笑過之后接著看下去，便深深地感到作者所談及的時(shí)光之可貴的真實(shí)性。時(shí)間就像鳥一只只地從我們窗口飛過，每一只飛走的時(shí)光之鳥都不再回頭，都不再為我們擁有。
④生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥，不斷地張開翅膀，阻不住，留不下。我們只能全神貫注地看著每一只鳥，莫讓它在低頭的時(shí)候漏過。
⑤時(shí)光如鳥，我們永遠(yuǎn)只能看到它匆匆的背影。
�、迺r(shí)光如鳥，我們永遠(yuǎn)只能看到它一次次消失。
�、唠m然我們只能看到它匆匆的背影，但我們卻可以用目光捕捉每一只鳥;雖然我們只能看到它一次次消失，但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。
⑧時(shí)光如鳥，無論我們?nèi)绾悟?qū)趕或挽留都一樣要飛走。與其為未起飛的鳥兒著急，不如欣賞頂上美麗的鳥;與其為鳥的離去而嘆息，不如好好地珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。
�、釙r(shí)光如鳥，正從我們頭頂一只只飛過�？焯痤^來，細(xì)細(xì)地凝視它們吧!
1.“時(shí)光如鳥”是本文作者讀了 (作者名)的散文集中的《 》時(shí)而產(chǎn)生的感觸，本文作者對“時(shí)光如鳥”的理解是：
2.第④自然段中說：“我們只能全神貫注地看著每一只鳥，莫讓它在低頭的時(shí)候漏過。”這里的“每一只鳥”、指的是什么? “莫讓它漏過”表達(dá)了作者怎樣的思想?
3.第⑧自然段作者告誡讀者要“好好地珍惜現(xiàn)在的每一只鳥”，這是為什么?
4.古語有“莫等閑，白了少年頭”的警句，請你寫出自己積累的兩句有關(guān)珍惜時(shí)間的格言。
5.讀了這篇文章，你明白了什么道理或知道了什么知識?請用自己的話小結(jié)。
參考答案
1.林清玄 一只小鳥又飛走了
時(shí)間就像鳥一樣一只只地從我們窗口飛過(意思對即可)
2.“每一只鳥”指生命里的每一秒鐘。“莫讓它漏過”表達(dá)了作者珍惜時(shí)間，抓住每一分每一秒， 不讓時(shí)間白白流走的思想。(意思對即可)
3.因?yàn)闀r(shí)間像鳥飛行一樣，“無論我們?nèi)绾悟?qū)趕或挽留都一樣要飛走”，也就是說過去的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，未來又難以預(yù)料，只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，才能更好地生活。(意思對即可)
4.明日復(fù)明日，明日何其多。少壯不努力，老大徒傷悲。(答案不唯一)
5.“略”
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