散文素有“美文”之稱(chēng),它除了有精神的見(jiàn)解、優(yōu)美的意境外,還有清新雋永、質(zhì)樸無(wú)華的文采。下面就是小編整理的游子吟散文,一起來(lái)看一下吧。
與清華美院失約的憨駝,終于被遙遠(yuǎn)殿堂吸引著,在離情別緒的纏綿和捉襟見(jiàn)肘的拮據(jù)里,游子般于九月六日早晨踏上了駛往太原的大巴。
這也許是憨駝 唯一的一次外出學(xué)習(xí)書(shū)法。之前,他都在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注著諸如此類(lèi)的培訓(xùn)班。中國(guó)書(shū)協(xié)培訓(xùn)中心辦班大都在遙遠(yuǎn)的地方,孤獨(dú)的旅途令人望而生畏。就在與清華美院失之交臂的時(shí)候,憨駝 從網(wǎng)上得知了中國(guó)書(shū)協(xié)書(shū)法培訓(xùn)中心在太原開(kāi)辦臨創(chuàng)班的信息。他的心又不安分起來(lái),想著也只不過(guò)五個(gè)小時(shí)的路程,學(xué)費(fèi)也不多,一個(gè)月的工資。上次的與清華美院的爽約,終是心病。在和妻子商量后,8月14日,他寄去了二千元學(xué)費(fèi)。
培訓(xùn)時(shí)間也僅五天,但在久不外出的憨駝 想來(lái),還是有些情怯。想和妻子一起去,但妻子既操心著上初三的女兒,又擔(dān)心會(huì)多花錢(qián),臨出發(fā)前的近二十天里,也在躊躇著不知怎樣才好。
孤獨(dú)地坐在駛往太原的大巴上,一時(shí)間,46歲的憨駝 想起了徐謂的詩(shī)句“半生落魄已為翁,獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)”。年近半百的他怎么會(huì)如此鐘愛(ài)書(shū)法,自己只不過(guò)是用毛筆寫(xiě)寫(xiě)字而已,離書(shū)法還差得很遠(yuǎn)。平素的臨帖也只是抄帖,并不懂得臨帖的要義。
下午二點(diǎn),在省交通干校報(bào)了到,便聯(lián)系了在太原的一位同學(xué),一起去了傅山碑林公園,拍了許多照片。那專(zhuān)注的神情令同學(xué)驚奇,順便提起了自己的一位鄰居,不想一問(wèn)竟是名列中國(guó)當(dāng)代十大美女書(shū)法家的陰鳳華老師。喜出望外,在同學(xué)的引見(jiàn)下,憨駝 拜見(jiàn)了崇拜已久的老師。
大家都是那么隨和,平易近人,在評(píng)點(diǎn)憨駝 書(shū)作時(shí)商榷的語(yǔ)氣和真誠(chéng)的眼神都令憨陀難忘,只想甘作“青藤門(mén)下狗”了。
臨創(chuàng)班的第一節(jié)課,由中國(guó)書(shū)協(xié)書(shū)法培訓(xùn)中心主任劉文華授課。他從書(shū)法的哲學(xué)性、藝術(shù)性到書(shū)法的“理、法、意”“三位一體”,從書(shū)法的扎實(shí)臨帖到書(shū)法的高雅、高尚、高級(jí)、高貴,深入淺出,先提出“從哪里來(lái)?”的問(wèn)題,即要選擇什么帖的問(wèn)題。只有臨寫(xiě)古人才是學(xué)好書(shū)法的不二法門(mén)。只有解決好了“從哪里來(lái)?”的問(wèn)題,才可能解決好“到哪里去?”的問(wèn)題。我們每一位愛(ài)好書(shū)法的人,只是現(xiàn)有書(shū)法理論的實(shí)踐者,而不是創(chuàng)造者,我們踏上這條路,一生都不會(huì)有成功的時(shí)候。成功與否留待后人結(jié)論。這一堂課,憨駝 明白了要對(duì)古人的藝術(shù)有敬畏之心,要改進(jìn)方法,正確臨帖,要找出癥結(jié),對(duì)癥下藥。
之后的學(xué)員書(shū)作點(diǎn)評(píng)上,錢(qián)松君老師繼劉文華老師之后點(diǎn)評(píng),憨駝 真切地感到了鑒賞力的重要性。一些在自己看來(lái)還好的書(shū)作,老師一語(yǔ)中的,總能指出其中的不足,提出改進(jìn)的方向。在評(píng)到憨駝 的作業(yè)時(shí),錢(qián)老師說(shuō):“可看,但太平了。文似登山喜不平,落入了恬俗一路。”寥寥數(shù)語(yǔ),憨駝 立即汗顏無(wú)地,恨不得立刻坐車(chē)回家。正是花錢(qián)買(mǎi)罪受。但就在這節(jié)課上,憨駝 明白了自己多年臨貼《圣教》,只注重了字形的得失,卻恰恰忽略了整體氣息的把握。懷仁集字時(shí)的苦心,如一些字的欹側(cè)端正關(guān)系,自己就沒(méi)體會(huì)得到,難怪總是得其形而舍其意。恰恰與“遺貌取神”、“得意忘形”背道,真如猛擊一掌,如夢(mèng)初醒。
每天的課程安排的很緊,早上9點(diǎn)至12點(diǎn),下午2點(diǎn)半至6點(diǎn),晚上7點(diǎn)至9點(diǎn),其間上了四次集中大課,其余就是按書(shū)體分班,集中臨帖。憨駝 分在了行書(shū)班,按李有來(lái)老師的要求臨《圣教》,每次都帶著問(wèn)題去臨,如墨法、章法,有選擇地取舍,既要從小處著眼,更要從整體把握,在一定實(shí)臨帖的基礎(chǔ)上,用書(shū)作的心態(tài)去臨帖。臨出的作業(yè)也要干干凈凈,一絲不茍。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,憨駝 一是克服了用墨上的毛病,二是大體上理解了帖的要旨,臨出的東西不再是黑壓壓一片的碼字了。
五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了。憨駝 每天都被一些人和事感動(dòng)著。年愈七十的老學(xué)員郭長(zhǎng)山、秦五貨、屈棟材;一起來(lái)學(xué)習(xí)的兄弟二人楊明貴、楊明生;遠(yuǎn)道而來(lái)的甘肅酒泉書(shū)畫(huà)家丁軍;老伴陪伴著的蘇州六十二歲老人沈安崗;山東煙臺(tái)的王少琳;河南的王國(guó)順、蘭勇剛;同住一室的河南藉花木師張占東;和自己一起每天中午僅吃十元標(biāo)準(zhǔn)職工餐的郝景山;在校大學(xué)生賈鑫鈺等等四十八人,每一個(gè)人身上都有一種力量,使人振奮;都有一種鍥而不舍、積極向上的精神;他們都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,省吃?xún)用,卻“揮金如土”每天花費(fèi)600元;他們都是向往書(shū)法殿堂的游子,孜孜以求,不棄不舍,用一管柔毫撐著自己的精神,一旦尋到自己的方向,也許“養(yǎng)深積厚鑄大器、廣結(jié)善緣通捷經(jīng)”,回歸藝術(shù)的家園,在各自的位置上傳播正能量,播散陽(yáng)光,謳歌正氣,傳承中華傳統(tǒng)文化的精華。
如今已然者當(dāng)屬班長(zhǎng)榮秀麗。這個(gè)弱不禁風(fēng)的女子令人敬佩,她眼下的成就,是憨駝 十年后也難以達(dá)到的。陽(yáng)泉市書(shū)協(xié)副主席,山西省書(shū)協(xié)會(huì)員,陽(yáng)泉市榮藝書(shū)畫(huà)培訓(xùn)中心創(chuàng)始人。2006年學(xué)生已達(dá)一二百人,為了擴(kuò)大規(guī)模,她毅然辭職,不顧家里僅有四千元積蓄和丈夫的反對(duì),從娘家借了十二萬(wàn)元,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),借款二十余萬(wàn),貸款三十余萬(wàn)元,一擲七十五萬(wàn)元盤(pán)得大廠房做教室。此等膽略令憨陀五體投地。如今她的培訓(xùn)中心書(shū)畫(huà)老師十余名,書(shū)法學(xué)生六百余人,美術(shù)生三百余人,規(guī)模之大,發(fā)展之迅速,讓人嘆服。在太原學(xué)習(xí)期間,她不顧剛剛手術(shù)后的傷腿,主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任了行書(shū)班班長(zhǎng),第一堂課自掏腰包為大家買(mǎi)紙,不辭辛勞擦黑板,為老師端水,給同學(xué)們聯(lián)系文具店,9月10日那天,又組織大家集資給幾位老師過(guò)教師節(jié),拍集體照……這是一個(gè)渾身充滿(mǎn)熱情的人,是一個(gè)讓人感動(dòng)難忘的人。從她的身上,我們要學(xué)的東西很多,細(xì)心、膽魄、熱情、耐心、善良、助人……
在外的日子里,游子的夢(mèng)總是很輕。憨駝 9月8日五點(diǎn)多起床,從省交通干校出來(lái),沿著體育路,向?qū)W府公圖跑去。跑到長(zhǎng)風(fēng)街,思緒一轉(zhuǎn),公園雖好,但何不去看看別處?逆向西折去,一直跑到了長(zhǎng)風(fēng)大橋。順橋邊臺(tái)階下去,沿著濱河?xùn)|路向北。估摸著快到親賢街才從天橋上過(guò)來(lái),不料卻跑過(guò)了,竟到了平陽(yáng)西一巷。擔(dān)心著上課時(shí)間,順著平陽(yáng)路往回折,半道上買(mǎi)了一屜包子,邊走邊吃。忽而想起聊城大學(xué)蘇向彬的詩(shī),和其意胡謅了幾句:“貪時(shí)不幸作書(shū)生,一管柔毫寄余情。鬻字換紙非得已,癡心追夢(mèng)到蘭亭!
又有“一回事”口令曰:寫(xiě)字和書(shū)法不是一回事,讀書(shū)與見(jiàn)識(shí)不是一回事,抄帖與臨帖不是一回事。書(shū)寫(xiě)時(shí)要當(dāng)一回事,放下筆莫再當(dāng)一回事,用錢(qián)買(mǎi)字和賣(mài)字換錢(qián)是不是一回事?千萬(wàn)別把自己當(dāng)作一回事,百年以后都是那么一回事。
臨創(chuàng)班結(jié)業(yè)后的兩天時(shí)間里,憨駝 足不出戶(hù),邊回憶邊認(rèn)真地整理著課堂筆記,密密碼碼二十余頁(yè),其精要也不過(guò)一二百字。整理完了,一抬眼,憨陀卻看到了案頭打印的《書(shū)法秘訣》(清人原著),里邊有此數(shù)句云:“執(zhí)筆在手,手不知運(yùn),運(yùn)筆在腕,腕不自執(zhí)”,“側(cè)筆取勢(shì),晉人不傳之秘也”,“選臨古帖,擇其佳者摹之,所貴識(shí)得棄取,次折筆點(diǎn)畫(huà)之間一一拆開(kāi),看其起止,法熟后自臻神化。”“凡字得勢(shì)則活,得勢(shì)則轉(zhuǎn)!绷攘葦(shù)語(yǔ),二十余頁(yè)筆記,概莫能外。此等句,以往也多見(jiàn),但卻熟視無(wú)睹,不沒(méi)其意。因之古人“讀書(shū)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”。讀萬(wàn)卷書(shū),只在一個(gè)悟字;行萬(wàn)里路,只在一個(gè)識(shí)字。不識(shí)難得悟也!
又有一句“乃擲筆不敢作書(shū)者數(shù)月”,正是游子此時(shí)心事。以往之書(shū)寫(xiě)字而已,不敢再言書(shū)法,不敢再無(wú)古法,不敢再隨意提筆,不敢再應(yīng)承別人的一個(gè)“求”字。得罪了古人,心下惴惴;得罪了朋友,還請(qǐng)海涵!
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