1、隔界相望的大馬棕櫚，依舊牽著漫過(guò)彩云的思緒，伸手去摘掛在天上的星星，觸一下多節(jié)的仙人掌，碰一下斜過(guò)來(lái)的夾竹桃，累了，就散散漫漫地在榴蓮身旁伸著懶腰……沒(méi)有推子定時(shí)理發(fā)，也不需誰(shuí)來(lái)移栽——只是大口呼吸著椰香，循著陽(yáng)光舒展著頎長(zhǎng)的手臂。有彩色的大蝶在葉梢間輕輕地扇動(dòng)一下，有黑色的鳥(niǎo)兒在枝干上“空空”地啄一聲，寂靜便在熱帶的`氣流中迤邐而下了。
2、棕櫚樹(shù)的樹(shù)干是圓柱形的，聳直不分枝，周?chē)窈竦淖厣钠�，就像穿著厚厚的外衣。它的�?shù)冠像一把把撐開(kāi)的大傘，炎熱的夏天，人們常常在樹(shù)下乘涼、嬉戲玩耍；下雨的時(shí)候，常常鉆在下面躲雨。它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖的頂端，有一片片像蒲扇的綠色的葉子，它們扇啊扇，扇走了炎熱的夏天，扇來(lái)了秋天的涼爽。
3、棕櫚樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)一縷縷長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛，摸起來(lái)跟頭發(fā)一樣。棕櫚樹(shù)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，從來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭。依然挺著筆直的樹(shù)干。永遠(yuǎn)守護(hù)著比自己弱小的花草。我對(duì)棕櫚樹(shù)那頑強(qiáng)不屈的精神肅然起敬。
4、在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開(kāi)的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹(shù)干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹(shù)干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹(shù)的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開(kāi)屏。葉片很大，中間還有分開(kāi)的小葉片，像“千手觀音”張開(kāi)手臂，真有趣。
5、夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹(shù)的遮擋，我們?cè)跇?shù)下作游戲、上體育課，就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫(huà)片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
【描寫(xiě)棕櫚樹(shù)的段落】相關(guān)文章：
優(yōu)美段落：描寫(xiě)時(shí)間的優(yōu)美段落11-18
優(yōu)美段落：描寫(xiě)童年的優(yōu)美段落11-18
優(yōu)美段落：描寫(xiě)愛(ài)的優(yōu)美段落11-18
優(yōu)美段落：描寫(xiě)人物的優(yōu)美段落10-29
描寫(xiě)黃河的段落12-14
描寫(xiě)花燈的段落12-14
描寫(xiě)天冷的段落12-14
動(dòng)作描寫(xiě)的段落12-07
描寫(xiě)閱讀的段落11-25