導(dǎo)語：楊萬里的《喜雨 》描寫的大自然的雨，因?yàn)橛晁淖虧�，莊稼變得郁郁蔥蔥。表達(dá)了作者內(nèi)心的喜悅之情。下面是小編分享的楊萬里詩歌《喜雨》，歡迎閱讀!
喜雨
楊萬里
欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。
風(fēng)亂萬疇青錦褥，云摩千嶂翠瑤屏。
行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。
歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。
作品賞析
遙：生動描繪雨后水漲河寬兩岸相距更遠(yuǎn)，但人們?nèi)匀慌d奮不已，隔河大聲互語的情形。
忽：生動描繪雨后樹枝積水很多，而鷺卻習(xí)慣性立于其上，終至樹枝折斷，鷺驚懼而飛的情形。
以愁襯愁：往年愁沒有糧食與酒，這場雨帶來豐年，將愁沒有儲糧儲酒之器;
以愁襯喜：愁無儲糧儲酒之器，反襯出喜雨。
出人意料：先寫“雨愜群情”的諸多情形，結(jié)尾轉(zhuǎn)寫愁情，反寫喜悅，出乎意料，使得詩歌脈絡(luò)跌宕起伏。
作者簡介
楊萬里(1127—1206)，字廷秀，號誠齋，男，漢族。吉州吉水(今江西省吉水縣)人。南宋杰出詩人.紹興二十四年(1154)進(jìn)士。官至秘書監(jiān)。一生力主抗金，，收復(fù)失地。他以正直敢言，累遭貶抑，晚年閑居鄉(xiāng)里長達(dá)15年之久與尤袤、范成大、陸游合稱南宋“中興四大詩人”、“南宋四大家”。有《誠齋樂府》。
知識擴(kuò)展：練習(xí)
(1)“風(fēng)亂萬疇青錦褥”描述了什么樣的畫面?(2分)
答：
(2)第三聯(lián)“遙”“忽”二字富有情趣，請結(jié)合詩句任選一字簡要賞析。(2分)
答：
(3)詩題為“喜雨”，尾聯(lián)卻寫“愁”情，這樣寫有什么表達(dá)效果?(2分)
答：
答案
(1)描繪了雨中(后)萬頃田地的莊稼郁郁蔥蔥，風(fēng)吹過，綠浪翻滾的生機(jī)勃勃的畫面。(2分。“青錦褥”描繪正確1分，揭示“生機(jī)勃勃”特點(diǎn)1分)
(2)遙：生動描繪雨后水漲河寬兩岸相距更遠(yuǎn)(1分)，但人們?nèi)匀慌d奮不已，隔河大聲互語的情形(1分)。忽：生動描繪雨后樹枝積水很多(1分)，而鷺卻習(xí)慣性立于其上，終至樹枝折斷，鷺驚懼而飛的情形(1分)。
(3)①以愁襯愁：往年愁沒有糧食與酒，這場雨帶來豐年，今年將愁沒有儲糧儲酒之器;②以愁襯喜：今年愁無儲糧儲酒之器，反襯出喜雨。③出人意料：先寫“雨愜群情”的諸多情形，結(jié)尾轉(zhuǎn)寫愁情，反寫喜悅，出乎意料，使得詩歌脈絡(luò)跌宕起伏。(2分。答到兩點(diǎn)即可)
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